我說一個真實案例！我是一名老師，沒有孤立過哪一個孩子！但是兩三年以前隔壁班孤立過一個孩子！原因是這個孩子帶著眼鏡，特別淘氣，在學校上一年級，和同學們一起玩耍，沒個輕重，這些都不是大問題，都是家長來了說一說，雖然跟其他家長也吵起來過，但是老師也沒有孤立他，沒不讓其他孩子跟他玩！最後一次，他跟別人玩耍的時候，其他孩子不小心把他眼鏡弄壞了，他家長讓人家賠了1000多塊錢！理賠也是應當的，可是賠錢的家長心裡憋屈，畢竟小孩子都有責任，全額賠償心理不舒服，可是那個家長不依不饒，最後為了息事寧人，也只好認了！可是出了這件事以後，老師就對孩子們說，要麼跟他玩的時候小心點，要麼不要跟他玩！反正這一個孩子沒少讓他老師頭疼，老出事！
我女兒上小學二年級也是這樣，老師說我女兒不誠實，撒謊，品質不好，我也是開家長會的時侯才發現女兒自己一個人玩，我問她原因，她說同學們不和她玩，孤立她，是因為老師說她不誠實，我當時聽了眼淚都掉下來了，我和女兒說，你願意不願意改變自己，她說願意，我說你敢不敢主動承認錯誤，她說敢，開完家長會，趁大家都沒有走的時侯，我趕緊走上講臺給老師和各位家長說，耽誤大家一會時間，麻煩大家幫個忙好嗎，就說我是誰誰的母親，因為我的疏忽、孩子有些壞毛病，我和孩子希望能夠改掉壞毛病，融入到這個班級，希望班上的小朋友能幫阿姨我監督我孩子，當她的小老師，讓她不再犯錯，最後我孩子自己也上臺認了錯，從那以後，我孩子就慢慢改了壞毛病，融入到了班級。今年剛剛考進了重點高中上高一，這是我的′輕身經歷，。
我是一個教師，我也做過＂孤立＂一個學生的事。因為我遇到了奇葩家長：極端自私，自以為是，還喜歡動輒找校長告狀打小報告。一次月考他們的兒子考了70多分（150總分），他到辦公室找我這個班主任，說數學老師如何沒水平，不懂教育。他們兒子初中又如何優秀。問題是數學老師就坐在我身邊！我問他們是否知道他們孩子的數學是誰教的？是否與數學老師溝通過？他們說這種老師不值得溝通，應該直接撤換！原本我想把數學老師介紹給他們的，這時只好打消這個念頭。我拿出班級數學成績表，告訴他們：班級最高分145分，班級均分112分。並提示他們孩子的基礎和學習態度是不是有改進的地方？不想他們一口否認。然後好像隨意地告訴我：校長夫人孃家就在他家前面。他們現在要去會會校長！顯然他們對我這個班主任也是不滿意的！其實他們對我不滿之前就有：學校給貧困學生緩交學費的待遇，他們也拖著不交。要知道他們不但是本地工資收入最高的工人，而且自己還開著兩家商店！還稱校長知情。但學校一直在催我們將非貧困生學費繳清。那天我正好碰到校長夫人，說起這事，校長夫人很生氣：因為根本沒有與他們說過這個事！真正讓我＂孤立＂他們兒子的事是：一天上午，我剛上完第一課，正準備上第二課，校長就讓人把我叫了過去。劈頭就問我班級出大事了知不知道？我莫名其妙：早上學生早操時我就到了宿舍，沒什麼事呀。後來在操場點名一個不少，也沒學生反映出什麼事呀！趕忙請校長明示。竟然就是那個特殊學生！據其父母轉述，一個姓沈的學生將他兒子打得鮮血淋漓，褲子已成血褲！我問事發時間，竟然是在今天早操之前！！！我愕然：我今天眼瞎了？夢遊了？發生如此血案，作為班主任竟然渾然不覺！別說校長，就是我自己也覺得太不合格了！可我清楚記得那個被打得＂鮮血淋漓＂的學生明明正常地參加了早操，做操也無異樣啊！我懷著負疚甚至犯罪的心情跟隨家長來到宿舍，看到了那條＂血褲＂一一找了半天找到某處有一滴血跡，後來知道是沈姓同學指甲劃破他們兒子臉頰造成的。但此時他們兒子已躺在床上呻吟著頭昏。我知道沈同學惹上事了，說不定是惹上大事了！趕緊一方面送他們兒子去醫院，一方面聯繫沈同學家長。後面的事大家可以想見：各種檢查自不必說，補藥一下子就開了一千多！（那是十五年前）然後營養費，父母誤工費，甚至精神損失費！沈姓家長化了近萬元！臨了，還有一句：＂我兒子以後有什麼事，我還會找你！＂至此，我首先想到的是辭去班主任工作。領導不許。我只好繼續當。我給他兒子排了單人桌一一沒人肯（敢？）跟他坐，叮囑同學千萬別招惹他！當然也友情提醒我的同事：多多關照，千萬別惹！
看到這個事例，我不禁想起來之前經歷的一件事：我們學校三年級某班學生，男，家境略好，市裡的高端小區，父母親工作單位較好。孩子的媽媽說話比較強勢，芝麻點的事能升級到不可解決的問題。
一天，中午放學，那個學生的媽媽在門口等孩子，她看到孩子的班主任，直接說：郭老師，我明天家孩子得好好教啊，你們學校老師質量太差，都是年輕老師，隔幾天就換一撥老師。如果你們一直這樣，我教育局認識人，會投訴你們學校你們老師的。我的同事小郭也是個伶牙俐齒的女孩，說：姐，現在黨的政策好，不要說你認識教育局的人，省廳的電話也可以告訴你，你有問題直接向上反應。
這個事情之後，那個家長乖乖的了，很客氣。
這個文中提到的事情可能分為多種情況，但是家長能給校長打電話，說明有一定文化水平，對上級單位瞭解較多，和普通的工薪階層或者家庭主婦做法完全不同。所以說，無論任何事，任何時候，溝通是最好的解決問題的辦法。
這個我講一個我自己的親身經歷吧！
我孩子上幼兒園，一天下午放學我在門口接到孩子，孩子就告訴我她頭暈，我一看，孩子額頭上雞蛋那麼大個包，我問是什麼情況，孩子告訴我，說是上課的時候被一個小朋友推過去撞到滑滑梯的鐵柱子上了，當時她就哭了，老師看見她哭，非但沒來安慰她，還責備她，說她太矯情，這點雞毛蒜皮的小事都要哭，也沒讓撞到她的小孩給她道歉，也沒安排去檢查，然後下午的遊戲就沒讓她參加，讓她一直坐在旁邊看。
孩子頭被撞了這麼大一個包，又說頭暈，想吐，我當即進去找老師，老師竟然給我說不知道，沒有這個事情。
我就在校門口，都沒走遠，老師就敢不認賬。
然後我說孩子都說了是誰上課撞到他，說清楚了整個事情的來龍去脈，老師見無從抵賴，才承認說是有這一回事。
我當時態度還很好，就只跟老師說了一句：希望下次有這種事情的時候能通知家長一聲，好及時去醫院看看。老師回覆：我們觀察了的，沒事！
後來我自己帶去醫院看的，費用自理，也沒去找老師。當然我內心是憤怒的：你丫的又不是醫生，你懂得觀察個屁啊！真出了什麼事情，你付得起責任嗎？又沒讓你幹嘛，就通知一下家長，這都不行？
然而老師估計覺得我去問一下就冒犯了她，所以在接下來孩子去上幼兒園的幾天都不讓孩子參加任何活動，就讓孩子在那裡傻坐著。冷暴力收拾孩子。
孩子回來跟我說了之後，我也很憤怒，也想去投訴，不過想了一下還是作罷了，只是很委婉的給老師說孩子不需要這種特殊照顧，請讓孩子跟大家一樣就可以了。
說了的第二天，孩子就又可以正常上課了。
後來家長之間聊天，才知道原來很多孩子在學校回家身上都會有傷，但是老師從來不說的，有個孩子在學校受傷了，家長接孩子的時候沒及時發現，晚上回去洗澡的時候才發現，家長問老師，老師否認得乾乾淨淨，說一定是孩子放學回去跟誰打架受的傷。因為是放學回家才發現，家長苦於沒有證據，只好作罷。
還有一個孩子在學校中午飯都沒吃，一直冒冷汗，老師也不通知家長，等到家長放學去接到孩子，孩子已經燒到40度，直接去住院了！
我相信大部分老師是好的，但是也確實是有少部分幼兒園老師就是這樣的！
我最後也沒去投訴這個老師，不去投訴的原因也很簡單，一是孩子之前的班主任告訴我，她們雖然是在公立幼兒園上班，但是她們也是聘任制，工資除去各種福利，到手一個月只有三千不到，這個新來的班主任估計工資還不及之前的那個老師工資高，月薪估計就2500上下，這種待遇要求老師有多高的素質，本身也不現實。再者趨吉避凶是人的本能，她月薪就兩三千，如果被投訴肯定要被扣錢，到時候心裡不爽，少不得又要拿誰的孩子來出氣。既然孩子沒有大礙，我就懶得去投訴了。二是孩子當時幼兒園快畢業了，打那之後我就直接一週一週的請假，讓她在家，我自己帶，只是後面去參加了一下畢業典禮。
回到題主這個問題，根據常理來說，如果是孩子調皮，一般老師都會先跟家長溝通吧？如果跟家長溝通了孩子有進步一般就不會再為難孩子了，只有跟家長反覆溝通無效，屢教不改的情況下才可能採取極端方式：跟家長說了家長也不理，老師說又不聽，影響上課的，這種換你是老師你也炸毛，因為老師上課如果紀律不好，是要影響教學評估成績的，如果每天班上都亂糟糟的，也影響大家學習不是？這種情況下，老師讓其他孩子不許跟你的孩子一起瘋玩，也是可以理解的。畢竟學生跟老師之間也沒什麼深仇大恨，不至於一出手就是不留餘地！
當然如果是遇到個別極品老師，人品差，又獨斷專橫的，孩子本身也沒啥大錯，可他就是看你的孩子不順眼，那你是可以去找領導投訴，不過投訴的效果如何還真不好說。如果校長接到投訴就把這個老師開除了，那麼你投訴是對的，但現在老師沒走，有可能校長根本就沒批評這個老師，只是把這個事情告訴老師而已，那這樣你就白投訴了，反而遭老師記恨。老師一直不換，如果想老師不再針對你的孩子，你就只能轉學，或者舔著臉去想辦法修復跟老師之間的關係。沒辦法，現實就是這樣！
這種情況我女兒班上也有一個同學被孤立了，我問我好兒才知道原因是：我看看群裡總是有家長說誰打了她小孩，眼睛受傷了，手劃破了之類的，而提到打人的孩子是同一個人，我就問我小孩她們班那個孩子是不是很調皮，我女兒說：“是的，現在老師說要我們離他遠點，不要又被打了，然後家長又找麻煩。”我雖然不是老師但是我覺得老師不會無緣無故的去孤立某個同學，家長不要一有事情就馬上找學校，找校長，找老師，需要了解自己小孩在學校的情況，比如問一下小孩在學校有沒有好朋友，然後在從小孩好朋友那裡問清楚老師為什麼要她們孤立她的孩子，這樣事情就清楚了，如果真的是老師的錯，自己也有根有據了，自己也找到了問題的根源，才能解決問題
其實，我兒子的二年級班裡就有個這樣的孩子，兒子經常跟我說，我們班裡有個學生可有名了，我問他為什麼有名啊，兒子說不守課堂紀律，調皮搗蛋，每個去聽課的老師都見識到了，所以很有名。
後來接孩子時聽家長議論，說他們孩子就在那個調皮孩子周圍，昨天下午上課那個孩子睡了一下午，老師也不讓叫醒他，孩子們說終於安靜的聽了一下午課。家長們還說那個調皮孩子的家長經常被老師請到學校處理他兒子的事情。再後來在班級群裡就見到那個孩子的家長把打孩子的照片發到群裡，真的是把棍子都打斷了，我還勸他別換種教育方式。最近聽家長們議論調皮孩子被老師調到黑板前，單獨給了一張教桌，據說那個斜角的位置反而看不清黑板。然後這個星期天孩子的媽媽在群裡發出來照片，他們的調皮兒子被哪個學生給把頭髮剪去一塊。我覺得好可憐啊，正常孩子都會去學校找老師或者學生調節一下，他卻因為孩子的自身原因，連找老師的權利都沒有。
其實我覺得孩子的這個行為，都是家長的責任，家長應該徹底反省一下自己。孩子生來就是一張白紙，家長的教育和環境造就了這個孩子的性格和習慣。遇到這種孩子，建議家長在家時多疼愛孩子，經常把孩子摟在懷裡抱抱他，跟他聊聊天，說說話。很多孩子是缺乏安全感，也有的問題孩子調皮搗蛋是為了引起爸媽的關注。所以這種孩子不要只是一味的恐嚇和打罵，應該多給孩子溫暖，調解家庭氣氛，最應該給的環境是爸爸媽媽互相關愛，然後一起疼愛關心孩子，多給孩子鼓勵，每天都告訴孩子你在哪方面進步了，老師向我表揚你了，還可以遇到家長，家長也向我表揚你了。今天我覺得你在哪方面做的真好，繼續努力。我覺得這種辦法最好，以暴制暴只會讓孩子的性格更暴躁。多給孩子責任，告訴他你是小男子漢，長大了要有能力賺錢養爸爸媽媽等等。不建議出了問題去找學校，我所遇到的老師都非常有責任心，老師的行為有時候也是無奈之舉，你自己的孩子都管不了，何況老師打不得罵不得呢。？你們說對不對啊。
我親身經歷，我88年人，河南農村沒有幼兒園，從學前班開始。因為我是獨生子女，其他的很多都是兄弟姐妹四五個（這是曾經的河南），我課間休息的時候被五六個男生罵了，我又特倔，堅決罵回去，然後被群毆了。然後我就哭著回家找媽（年紀太小了，心理上第一反應就是找媽，沒有找班主任的概念）。我媽一聽，肯定心疼，然後送我去教室，她在教室外跟老師說了幾句就走了，說了什麼我不清楚。反正我媽一走，老師就在課堂上說：她太嬌貴了，以後大家都不要跟她玩了。然後，我找小朋友玩，小朋友說：老師說了不讓跟你玩。從此我就一個人玩，也沒跟我媽說過，一直到初中換學校。
也許當年我媽對她說了難聽話，一個老師這樣廣而告之的孤立某個學生，至少她沒什麼職業道德。並且我媽也沒找校長啊，更不會動手，站教室門外簡單說幾句，對一個老師而言就能隨便遷怒於孩子。
並不是所有老師都清醒理智，也並不是所有老師都有良知和職業道德。如果遇到這樣的老師，無論如何建議換學校換班級。給孩子造成的心理傷害是永遠的。至今我對人類總感覺有一種疏離感，總覺得世界上喧囂支持的並不都是對的，比如德國屠殺猶太人，比如過去把出軌的女人浸豬籠。
我是一名教師，從你的描述中我有幾個問題。
第一，你說教師讓全班孤立你家孩子，有什麼證據嗎？僅是孩子跟你說的還是有錄音，視頻為證。如果有確鑿的證據，你告校長告教育局無可厚。
第二，為什麼說孤立你家孩子？有沒有反思過孩子自身是否存在什麼問題。
之前班級有個孩子，全班最高最壯，家裡寵得不行，性情十分頑劣。今天不是把這個小孩打傷明天就是把那個小孩打哭，接熱水倒其他孩子的書包裡，騎人家的頭，潑別人水，打傷人進醫院也是時有。全校出名，天天都收到同班同學家長的反應，要求遠離他，私下和家長溝通過很多次，家長非常高傲的說我家教育沒有問題。家長群裡更是吵得不可開交，老師沒有辦法，不能因為他一個人影響全班，於是調他一個人坐。
第三，你告了校長說老師為難你家孩子？怎麼為難法了，你得舉例子啊，你僅說信息太少了，無法推斷。根據同行瞭解，你這種家長老師是惹不起的，所以你家孩子想管也不敢管的，老師得保命保住飯碗。
本人經歷，一直到現在還是有陰影！
小學的時候，家裡很窮，真的是那種揭不開鍋那種，父母為了養活我們姐弟三人，只有日夜不停的工作，父母文化本來就不高，所以，談不上教育過我們，長年都是姐姐又當媽又當爹的，照顧我和弟弟。由於小時候住的地方髒又亂，所以很容易頭髮長了蝨子，有一天，坐後面的同學看見我的頭髮上很多白點（蝨子蛋），就報告了老師，結果老師走進一看，立馬捂著鼻子，指著我說:她長了蝨子，你們不要跟她玩了，知道嗎？不然你們也會被傳染的！從那天起，我的噩夢也開始了，我被孤立了，一個人坐在最後面，不單隻班裡的同學欺負我，連其他班的人也欺負我，不是用東西扔我，就是路過了踢我一腳，其實老師也看見過，可是她卻漠視了，這直接就是默許了同學欺負我，同學們更加變本加厲！直到六年級，我拿了一塊玻璃捅了一個男同學的下巴，我才換了以後不被欺負的命運！（我們地方小，幾個中學也臨近，所以，一傳十十傳百，以後沒人敢再欺負我）！
直到現在長大，心裡一直記恨著那個老師，說句狠心的話，聽到她去世的消息，我開懷大笑，笑到眼淚掉下來！其實，孩子在班上被孤立，老師是起一定作用的，如果老師能站在學生的角度考慮，而學生家長也能更好的和老師溝通，我覺得，是沒有人想把事情弄到一發不可收拾的地步，如果問題真的出在學生和家長的身上，我個人認為，轉到哪個學校，還是不會改變什麼的。
