對於大多數人而言，學習是一件痛苦的事情。
朗讀、背誦、筆記、考試....這些循環反覆的過程，是大多數中國人都經歷過的“噩夢”。
讀書階段，我們沒得選，只能被動接受，走完這“殘酷”的學習生涯。本以為成年後會好些，但踏入社會後，我們發現，“噩夢”並未終結，反而在“延續”：從業證書、職業知識、專業技能.....依舊有大多的內容，逼迫我們不得不繼續學習。
但有太多的時候，我們發現就是學不進去！不是沒有動力，而是很多時候，晦澀的知識，難理解的概念，即便死記硬背下來，很快就忘卻了，大腦就感覺不聽使喚一般——越是努力，越是記不住！
為什麼會這樣呢？因為大眾認為對的方法都錯了。
美國11位心理學家經過10年努力創作的書籍《認知天性》告訴我們：好的學習方法不是攫取，是關聯！
01好的學習方法不是攫取，是關聯
對於所有人都一樣，好的學習方法不是獲取新知識，而是關聯舊知識的過程。
為什麼這麼說呢？
在生活中，我們不難發現，兩個專業不同的人在一起溝通專業知識是非常困難的，因為對方很難去理解自己認知中並不存在的東西。
但如果能夠找到雙方認知一致的東西，替換比較，溝通就簡單起來了。
譬如：如果我們要將《微信》介紹給從未使用過的人群，但這類人群使用過短信，該如何說呢？
通常我們可以介紹，它是一個加強版的短信，具備短信的所有功能，同時它還能夠撥打電話，或者留聲給到對方，與此還兼顧發送圖片、看新聞等一些小功能。
可能談到微信，對方沒概念，但短信、電話、留聲、新聞，這些內容如果對方理解，將其綜合起來就很容易記憶理解了。
其實學習也是如此，當我們能夠替換比較或者關聯舊知識，記憶或者學習一下就變的簡單起來。
15年，我曾負責過一段時間的銷售培訓，在培訓課程中，涉及SAAS知識普及這一課，效果一直很差。什麼SAAS，PAAS，LAAS,這些概念怎麼講，大家都學不進去，後來嘗試弄了思維導圖、做了PPT，各種方式，結果都沒有任何變化。某一天，我想到SAAS概念很容易用種地來解釋。
LAAS公司（阿里雲）可以理解為地主，提供的是光禿禿的地，但要負責土地維護，是最底層的東西。
PAAS公司可以理解為綜合性承包方，拿了地主的地，弄了個生態園，裡面有自己種的，也有別人種的，能滿足各種各樣消費者需求。
SAAS就是找地主租地，種了單一水果，蔬菜，給到消費者；當然也有部分SAAS公司依附於PAAS平臺，為這個生態園服務。
這麼講以後，大家覺得非常形象，很容易理解，一下就記住了。
透過這個案例，我們不難發現，當我們的認知有參照物之後，基於對舊知識的聯繫，學習新知識就變的迅速起來了。
02如何關聯知識
那我們應該如何關聯知識呢？可以基於如下三種方式去思考：
互補關聯
互補關聯其實說簡單點就是用已知的正向知識去解釋未知的反向知識。
什麼意思，就是當你知道某個知識以後，你需要學習和它相對立的另一個知識，借用這種對立關係去理解它，便容易許多。
譬如，我們處於一個文明開放的社會，基於此去理解野蠻、封建就容易的很多，即便我們沒有太多關於封建的系統化知識，但由於這兩者的對立性，使得我們會有一個相應的概念，幫助我們塑造封建認知的框架。
採用互補關聯進行學習，在嘗試吸收知識點之前，我們完全可以想想，此類知識和已知舊知識有對立點嗎？
映射關聯
映射關聯就是尋找舊知識和新知識的根本規律，基於這些本質去理解它。
舉個例子，我們站在哈哈鏡面前，自己會被映射成不同身高面容的人。
從圖像看，兩者之間差異很大，但把哈哈鏡映射的照片給到我們熟悉或者瞭解的人，很快他們便能一眼認出我們，其實這就是映射關聯的一種本能展現。
很多看似沒有關聯的事物，其實它內在都存在聯繫，可以通過已經掌握的舊知識的規律去解釋新的知識。
所以在學習一個新知識的過程中，我們可以先去找找它們之間的共通點。
擴展關聯
擴展關聯指在舊知識的基礎之上，將原來知識結構中的一個或者多個元素（或因子）進行通用化後，形成新的知識和理論。
假設原先我們都是做導購的，現在從事電商主播的工作。以往導購的工作是一對一的在線下介紹產品，售貨，而主播是線上一對多的介紹產品，售貨。
但基於導購經驗的擴展，很容易洞察，由於交互形態的變化，主播需要對每個受眾情緒的照顧，這就是簡單的擴展關聯。
中國有個詞叫“觸類旁通”，大致就是這個意思，基於舊知識學習新知識，我們完全可以想一想，新知識是否是舊知識的“更高版本”，如何擴展認知，能夠更好的理解它。
03
學習這件事，我們必須明瞭，好的學習方法不是獲取新知識過程，而是聯繫舊知識的過程；學習的本身不是填充，而是建立心智模型或知識模型。不要脫離了舊體系，去死啃新知識，這樣又累又痛苦，還記不住！
作者：鵬君讀書，跨界職男，高品質奮鬥者，專注職場創作。頭條號、公號：鵬君讀書。歡迎關注，讓我們一起，發現、學習、實踐、成長，做更好的自己！