小學生家長收藏:每天做好這3件事，語文成績一定會提高

學習語文一定要養成好的學習習慣，每天堅持做好這3件事！

1

讀課文

如何正確地讀課文呢？應該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠（當然，能堅持10分鐘更好）。讀課文時要做到大聲、正確。

大聲朗讀有許多好處：

有利於深入理解內容。大聲讀，腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。

有利於記憶材料。大聲讀需要集中精力，大腦處於“排空”狀態，有利於記憶材料。

有利於形成語感。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這麼說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。

有利於其它學科的學習。比如數學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。

有利於提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。

2

寫生字詞

每篇課文都有一些要求會寫的生字。但是從學新課到複習，很多孩子都沒辦法寫全對。漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來。

要怎麼記住這些要求會寫的生字呢？讓孩子每天寫10分鐘，把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍，但是一定要認真寫，“提筆即練字”，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。

3

課外閱讀

讓孩子愛上閱讀，培養孩子的閱讀習慣。語文學科的基礎就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。閱讀能力影響孩子終身。

大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累：詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。