近年來,大連的義務教育優質均衡發展蜚聲大江南北,《人民日報》多次在重要版面予以關注——“大連市推行的義務教育均衡化發展戰略,使得城市的孩子從就近‘有學上’開始,逐步實現了就近‘上好學’的夢想。進城務工人員隨遷子女,也享受到同樣的義務教育陽光。目前,大連市義務教育階段學校有42%的學位提供給了進城務工人員隨遷子女,他們享有免試入學待遇,混合編班,不使一個外來務工人員的孩子邊緣化……” 為讓所有孩子共同享有優質教育資源,市委、市政府大力實施科教強市戰略和人才強市戰略,努力辦好人民滿意的教育。
家門口的公辦幼兒園既便宜又優質
2016年9月1日,對住在金三角的劉麗來說,意味著全家人生活方式一次升級。以往她需要早上6時開車送孩子去5公里以外的公辦幼兒園,當家門口的溫莎小鎮幼兒園開園後,她與孩子步行15分鐘就能到達,且託保費只有440元。2016年,我市新開公辦幼兒園10所,公辦幼兒園在園幼兒比例從8%提高到47%。
目前,全市學前三年幼兒入園率達到97.4%,公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒比例達到73%；0到3歲家長接受科學育兒指導服務率達到80%；我市《3到6歲兒童學習與發展指南》試點區經驗在省級會上作交流。
不讓一個外來務工人員子女被邊緣化
7年前,丁玉凱隨父母從山東來到大連,在建築行業工作的父母沒有太多時間陪他。丁玉凱還記得那時的樣子——不敢當眾說話,老師一提問,他的腿就開始哆嗦。多年後,17歲的丁玉凱喜歡打籃球、羽毛球,還喜歡畫畫,這些都是他在大連市第六中學的校園裡免費學到的。如今,他在大連市第二中學愉快地開始了高中生活。
為讓外來務工人員隨遷子女同樣享受免試就近入學招生政策,“有學上”“上好學”,大連市義務教育階段接收外來務工人員隨遷子女15.4萬,佔學生總數35%,其中主城區為42%。大連市沒有“農民工子女學校”,對外來務工人員子女實行混合編班,統一管理,不使一個外來務工人員的孩子被邊緣化。
每名弱勢兒童都在教育管理者心上
2016年底,“中山區特殊教育資源中心”落成,中山區培智學校學生用精彩的表演來回饋全社會對殘疾孩子們的關愛。我市始終保證特殊教育學校生均預算內公用經費標準保持在普通學校的10倍,同時免除全市特殊教育學校學生在校期間餐費、交通費、體檢費、校服費、課本費及其他生活費。
我市基層教育部門建立了留守兒童登記和檔案制度、結對幫扶制度,開設生存教育、安全和法制教育、心理健康教育等方面地方和校本課程。學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡的建立,從制度上形成了對留守兒童最強有力的保護網。