先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
1. DK和學樂都有Touch and feel系列
2、Hello world系列
3、國家地理preader或kids系列
4、I am 系列
5、Usborne也有兩個系列
6、Me系列
7、Let‘s read and find out science
重點介紹這套書籍，適合從小學生到成人的英語non fiction 讀物
Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
包含人體的祕密植物、動物及我們周圍的環境：如：
雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
1. DK和學樂都有Touch and feel系列
2、Hello world系列
3、國家地理preader或kids系列
4、I am 系列
5、Usborne也有兩個系列
6、Me系列
7、Let‘s read and find out science
重點介紹這套書籍，適合從小學生到成人的英語non fiction 讀物
Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
包含人體的祕密植物、動物及我們周圍的環境：如：
雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
1. DK和學樂都有Touch and feel系列
2、Hello world系列
3、國家地理preader或kids系列
4、I am 系列
5、Usborne也有兩個系列
6、Me系列
7、Let‘s read and find out science
重點介紹這套書籍，適合從小學生到成人的英語non fiction 讀物
Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
包含人體的祕密植物、動物及我們周圍的環境：如：
雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
1. DK和學樂都有Touch and feel系列
2、Hello world系列
3、國家地理preader或kids系列
4、I am 系列
5、Usborne也有兩個系列
6、Me系列
7、Let‘s read and find out science
重點介紹這套書籍，適合從小學生到成人的英語non fiction 讀物
Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
包含人體的祕密植物、動物及我們周圍的環境：如：
雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
8.學樂 Science vocabulary readers
L1一共30本，涉及人體、天氣、動物、太空
這 套書籍的語言表達更為直接，通俗易懂。基礎完整的句型句式反覆出現，重點生詞也被特意標註出來，在末頁給以全英文詞彙解析。整本書後還備註了閱讀理解的題目，用以鞏固讀者的知識認識，回憶前面所教授的知識點。
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
第一，因為fiction故事性一般都很強，生動形象，很吸引人。
第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
第三，令人放鬆。
Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
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2、Hello world系列
3、國家地理preader或kids系列
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5、Usborne也有兩個系列
6、Me系列
7、Let‘s read and find out science
重點介紹這套書籍，適合從小學生到成人的英語non fiction 讀物
Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
包含人體的祕密植物、動物及我們周圍的環境：如：
雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
8.學樂 Science vocabulary readers
L1一共30本，涉及人體、天氣、動物、太空
這 套書籍的語言表達更為直接，通俗易懂。基礎完整的句型句式反覆出現，重點生詞也被特意標註出來，在末頁給以全英文詞彙解析。整本書後還備註了閱讀理解的題目，用以鞏固讀者的知識認識，回憶前面所教授的知識點。
先說說英文讀物的分類，
一種是Fiction即小說類的，虛構類的，也就是我們平時所說的故事類的，像小說，故事，詩歌，戲劇都歸到這一類。
一種是Non-Fiction即非小說類，非虛構類，也就是我們所說的百科類的，信息類的 ，科學類的書籍會，歷史哲學方面的書籍，人物傳記等。
這兩者都需要讀，因為他們給孩子傳達不同的信息，帶給孩子不同的理念，每個都不可或缺。
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第二，讓人有想象力。fiction的故事天馬行空，有太多想不到和不可能。
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Non-fiction同等重要幫助認識世界，認識自我的需要，也符合從具象思維向抽象思維發展的特點。除了獲取知識，nonfiction傳達給不同於fiction的理念，比如，科學的書籍會讓人懂得嚴謹；歷史哲學方面的書籍會培養批判的精神……
而我們平時從小讀地最多的就是fiction ,像四大名著等，而且學校推薦書單也百分之九十是fiction ,不是說fiction 不好，而是non fiction 實在太重要，而我們平時積累的太少，漢語這樣，英文就更加可想而知了，多少人學英文，直接奔著名著去的，名著好看啊，不能怪我們啊？
閒話少敘，常見、易讀、有趣英文nonfiction 有哪些 推薦給大家 ，希望大家給自己或者給孩子收藏，備用。
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Let‘s read and find out science簡稱科一、科二
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雲是如何形成的？
外太空有生命嗎？
為什麼會下雪？
聲音是怎麼傳遞的？
……
8.學樂 Science vocabulary readers
L1一共30本，涉及人體、天氣、動物、太空
這 套書籍的語言表達更為直接，通俗易懂。基礎完整的句型句式反覆出現，重點生詞也被特意標註出來，在末頁給以全英文詞彙解析。整本書後還備註了閱讀理解的題目，用以鞏固讀者的知識認識，回憶前面所教授的知識點。
這些nonfiction的特點是易讀，有趣，請收藏，慢慢去讀，如果親在英語啟蒙，英語學習方面有什麼困惑，可以評論區留言，以上圖片來自網絡，侵刪。
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