'《紅樓夢》父母之薛姨媽：養好一個女兒，三點足夠了'

薛姨媽養兒子挺失敗，薛蟠遊手好閒還鬧出人命，沒一天讓人省心。但薛姨媽養女兒卻很成功。

薛寶釵一進賈府就得到上上下下所有人的喜歡，連出類拔萃的林黛玉都有危機感。王熙鳳生病，賈府拜託寶釵幫忙理家，可見長輩對她的認可。

香菱說，我們姑娘的學問，連姨姥爺（賈政）都經常誇呢。

薛蟠

也有讀者覺得薛寶釵虛偽冷漠不真實，純真可愛忠於自我的林黛玉更能引發共鳴。可是，無論讀者喜不喜歡，書中人物幾乎都喜歡薛寶釵，就連情敵林黛玉在四十五回之後也對寶釵佩服的五體投地，姐姐長姐姐短的叫個不停。薛寶釵的容貌、學識、智慧、修養、處事，書中表現得淋漓盡致。

薛寶釵的優秀，書裡書外，有目共睹。

如果生在現代社會，薛寶釵就是個膚白貌美才貌兼備的富二代。她在繪畫、手工、詩詞、管理等各方面都造詣深厚，家裡大人有事，都會請她幫忙出主意。她出身富貴，卻非常節儉努力，不喜歡富麗閒妝，每天練習手工針線到深夜……簡直就是女神一般的存在。

薛寶釵

薛寶釵的優秀，和她生長的家庭環境有直接關係。薛姨媽用什麼辦法養出了這麼優秀的女兒呢？

一 溫暖的家庭給了薛寶釵充分的安全感

第四回，提到了薛父對寶釵的愛。

“父親在時，酷愛此女，令其讀書識字。”

薛父讓寶釵接受教育，就一個原因：“酷愛”。這和林黛玉的父親林如海，為解膝下荒涼之嘆教女兒讀書識字有著本質區別。

薛父給寶釵的教育，帶著父親的溫暖和厚重，是一份高純度無條件的父愛，是純粹的安全感載體。相比之下，林如海膝下無子，見黛玉聰明靈秀，“教她讀書識得幾個字，假充養子之意。”林父給黛玉的教育，父愛的純度就低多了，怎樣看都透著一股濃濃的無可奈何。

薛父對女兒的愛令人動容，只可惜他很早就去世了。父親去世之後，薛寶釵跟隨母親哥哥長大。薛姨媽對寶釵視若珍寶，給了她健全的母愛。有一次在瀟湘館，寶釵說笑著伏到母親懷裡，變身撒嬌的小姑娘。親密的母女關係讓林黛玉好生羨慕。

薛寶釵撒嬌

除了父疼母愛，薛蟠對妹妹也是有求必應，寵愛有加。寶釵幫史湘雲辦螃蟹宴，說了一聲，薛蟠就把幾簍子大個兒的新鮮螃蟹送進了大觀園。薛蟠出遠門，不遠千里給妹妹帶來外地特產。鳳姐寶玉中邪，賈府眾男子進來探望，薛蟠擔心妹妹被賈珍等人瞧見，急的坐立不安……長兄為父，薛蟠對寶釵的愛護和關心，一定程度上彌補了薛父早亡帶來的父愛缺失。

客觀來講，薛家是一個有愛的家庭，父母哥哥毫無保留的愛著寶釵。溫暖的親情，給了寶釵十足的人生底氣，讓她自信、無畏、有力量。

薛姨媽和薛寶釵

二 薛姨媽在潛意識中給寶釵貼上了“優秀女兒”的標籤

不能否認，薛寶釵骨子裡就是個聽話懂事的女孩。父親死後，見哥哥不成器，她便留心家計女工，為母親分憂解勞。

寶釵聽話懂事，薛姨媽也更加倚重她，時間久了，薛姨媽就在潛意識裡給女兒貼上了“優秀”的標籤。

寶玉捱打，眾人誤會是薛蟠挑唆導致，引發薛家家庭矛盾。薛蟠酒後失言，惹得寶釵大哭。這時，薛姨媽勸慰寶釵說：“你要有個好歹，我指望哪一個來？”

可見，在薛姨媽心裡，寶釵才是她後半生的指望。對於大家族未出閣的女孩來講，這是多大的認同和肯定阿。

母親的認同，又促使寶釵向著更好的方向發展，良性循環就此運轉。

作家古典曾在《拆掉思維裡的牆》一書中，提到過心智模式對人的改變。心智模式理論認為，人們真的會變成自己覺得“應該成為”的人。

薛寶釵認定自己應該成為一個能為母親分憂解勞，懂事的優秀姑娘，成功啟動了心智模式。而母親覺得寶釵是她後半生的指望，刺激了薛寶釵這種心智模式的良性運轉。再加上寶釵的個人資質和潛能，這個姑娘越來越優秀，成為了薛家的主心骨，最終被元春王夫人看中，順利的成為了賈府的寶二奶奶。

三 薛姨媽給了寶釵足夠的尊重

每逢薛家有事，薛寶釵的意見幾乎百分百會被採納。

薛蟠被柳湘蓮暴打，看著全身淤泥，傷痕累累的兒子，薛姨媽憤怒又傷心，立刻差人告訴王夫人，要捉拿柳湘蓮。寶釵說，他們喝醉了酒打起來，挨兩下子打也正常，媽你這樣勞師動眾，倒顯得咱們倚勢欺人，縱容哥哥。薛姨媽聽了，立刻收回命令，口裡還誇獎寶釵想的周到。

薛蟠捱打之後，愧見親戚，想跟老夥計出門歷練。薛姨媽本來不同意，說你守著我，我才放心，咱家不缺那幾百銀子。寶釵勸母親說，哥哥要出門歷練是好事，沒準回來就改了也說不定呢。咱們當丟了八百一千銀子，一半盡人力，一半聽天命吧。薛姨媽馬上同意薛蟠出遠門。

夏金桂進門後，千方百計陷害香菱，薛姨媽不得不著手賣掉香菱。這時候，寶釵請示母親想留香菱當自己的丫頭使喚，薛姨媽本不同意。寶釵再次向母親保證，從此讓香菱和哥嫂那邊斷絕，薛姨媽最終同意。

無論是寶釵的建議還是要求，薛姨媽都非常重視，願意傾聽，給了女兒充分的尊重。或許在她看來，寶釵不僅僅是女兒，女孩，還是一個絕對合格的軍師兼顧問，是薛家這艘大船得以平安航行的定海神針。

薛姨媽的尊重，讓寶釵可以自由發展健全的人格，成長為才學出眾，被人認可的女性。

薛姨媽

薛寶釵的成長模式非常值得我們現代人借鑑。

首先，充滿愛的成長環境是女孩一生的力量源泉。

薛父酷愛寶釵，讓她接受教育，成為更好的自己。薛姨媽珍愛寶釵，尊重她，認同她，當她是家裡的主心骨。薛蟠愛護妹妹，對她有求必應，薛父去世後彌補了寶釵父愛的缺失。

父母兄長都為寶釵提供了純粹的，無條件的，高濃度的愛，讓她在溫暖的家庭環境中建立起了安全感和價值感。

史蒂夫.比達爾夫在《養育女孩》一書中寫道：

“父母若能注重幫助女兒建立安全感和價值感，即使在父母去世很久以後，溫馨的記憶也會伴隨孩子終生。當她長大遇到困難的時候，這些記憶就是她力量的源泉。”

民國著名的“合肥四姐妹”，從小就生長在高濃度的有愛之家，父親張冀牗是當時有名的教育家，他不只重視女兒們的教育，還陪伴她們，無條件地栽培她們。張充和曾經憶起與父親共讀的美好，說自己讀書是“一目十行”，父親讀書是“一目十二行。”

充滿愛的成長環境，為“四姐妹”提供了豐富充沛的人生滋養。長大後，她們個個才貌俱全，嫁得如意郎君，笑對百年滄桑，成為被人稱頌的世紀傳奇。

其次，充分的尊重能讓女孩更自信。

寶釵的建議和要求，薛姨媽都聽到心裡。遇到正經事，薛姨媽會第一時間和寶釵商量，體現出對寶釵這個女兒非同一般的尊重。

這無形中增強了寶釵的自信心和存在感。讓她更願意為家族出謀劃策，也無形中鍛鍊了她的處事能力，變得更優秀。

中國有重男輕女的傳統。很多時候，男孩一出生就理所當然得到的尊重和珍視，女孩終其一生都很難得到。

有幾個家長能在進行家庭決策的時候徵求小女孩的意見？在很多家長眼中，無論女兒幾歲還是二十幾歲，都是小寶寶，大事我來扛，不用你操心。時間長了，女孩自然會覺得自己不重要，不應參與重要的家庭決策。

女兒不只是女兒，還是個人，無論多大，都值得被尊重。大事小事，聽聽她們的意見和想法，讓她們感覺到受尊重，會讓她們感覺自己很重要，很有存在感。

最後，為女兒貼上正面積極的“標籤”。

薛姨媽給寶釵的標籤是“主心骨”，給薛蟠的標籤是“惹禍的壞孩子”。

對薛寶釵，“有了正經事就和他商量，沒了事幸虧他開開我的心。”

對薛蟠，不是“孽障”就是“畜生”，好不容易立志悔改，薛姨媽還得嘲諷一句：“你要有這橫心，龍都能下蛋。”

時間久了，薛姨媽的認知慣性，在她的兒女身上發揮了奇效。寶釵有主見有能力，越來越優秀。而薛蟠也越來越不成器：媽說我不行我就繼續不行吧。

想養出優秀的女兒，就應該先在心裡給她貼上“優秀”的標籤，啟動心智模式的良性循環。

心裡想把女兒培養成舉止嫻雅的淑女，口中卻叫她“淘氣包”，叫著叫著就真會成淘氣包。心裡想讓女兒以後堅強勇敢有獨立思想的女性，行動上卻把她當金絲雀來養，不給她鍛鍊的機會，她當然成不了你心中的鏗鏘玫瑰。

希望女孩成長為什麼樣的人，就在心裡給她貼上相應的正面標籤，把她當什麼樣的人來對待，她最終將成長為你理想中的模樣。