經常有家長問，小孩上三年級了，之前沒上過培訓班，現在去上奧數班，晚不晚？
要我說，這得看你的目標是啥。
如果學奧數的目標是為了拿獎，那麼就要抓緊時間上車了，過了三年級，就不容易跟上培訓班的進度了。當然如果你家孩子確實天分過人，那就另說。
如果是為了小升初不太吃虧，那麼三、四年級都是可以的。如果學校有組織興趣班什麼的，跟著學學也挺好。
如果就是喜歡學數學，那什麼時候都不晚。不過這樣的話，未必要上奧數班吧。
從三年級開始，奧數班的進度明顯加快。一是要把課堂的內容多教一點，為以後幾年留出更多時間。二是三年級開始，可以參加一些比較重要的競賽了，培訓班要更多往應試方面訓練學生。
先教先學的內容通常會有：
豎式乘除法（達到4年級水平）；分數和小數（部分達到5年級）；計算長方形面積（3下）；計算平行四邊形和梯形面積（5年級）；角度和三角形內角和（4年級）；用字母表示數和方程方程（5年級）；平均數（4年級）；行程問題（4年級）；統計圖表（4）等
而課堂之外的內容可以大致包括下面幾部分：
一、數和計算
1、速算技巧類：應用運算定律簡化計算，以及特殊數的乘除法，如25、125、11等數
2、加減法算式謎
算式謎例題：
3、填算符使等式成立
填算符例題：
填入適當的算符或者括號，使等式成立
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 =1000
4、判斷奇偶性
5、餘數問題
餘數問題例題：
如果某個整數除70、110、160所得的3個餘數之和是50，那麼這個整數是多少？
6、等差數列求和公式，求等差數列的和、公差、項數
二、圖形和幾何
1、圖形計數，一般需要從多個方向計數或者是不規則圖形的計數
2、計算長方形周長，一般是有兩次以上變形
3、計算長方形、正方形面積，一般會有變形
三、應用題類
1、和差倍問題進階，包括實際上是和差倍的年齡問題
和差倍例題：
三堆小球共有2012顆。如果從每堆取走相同數目的小球后，第二堆還剩下17顆小球，並且第一堆剩下的小球數是第三堆剩下小球數的2倍，那麼第三堆原有多少顆小球？
2、雞兔同籠進階
雞兔同籠例題：
籠中有雞和兔兩種動物，共有腳96只，如果將雞換成兔，兔換成雞，則還有72只腳。雞、兔原來各有多少隻？
3、週期問題進階
週期問題例題：
2017年5月2日是星期二，那麼2017年8月6日是星期幾？
4、植樹問題進階：空心方陣和實心方陣
方陣問題例題：
用84枚棋子擺成一個三層中空方陣，問最外層有多少枚棋子？
5、歸一問題，或者叫設單位1的問題
6、盈虧問題
盈虧問題例題：
學校將一個班的學生分配到宿舍。如果一個宿舍住5個人，還有10個人沒地方住，如果一個宿舍住6個人，還有4個人沒地方住。問，一共有多少學生？
四、組合
1、用樹狀圖解組合問題
2、加法原理
總之，三年級的奧數題，如果家長努努力，還是勉強可以自己輔導的。再往後學，就真要把很多家長逼進培訓班，自己學一遍，回來再給小孩輔導一遍了。
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