985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
根據歷年高考錄取數據，想上一所985/211大學，數學不能低於130分！這對於很多數學偏科的同學無疑是沉重的打擊。
數學真的有那麼難嗎？為什麼那麼多學生無法攻克數學這一關呢？
我根據高中生在數學學習中存在的問題，整理了一本《清北學霸數學筆記》，對高中生數學成績提升很有幫助。內含各題型要點及提分攻略！私信我：數學，就可以免費領取！
其實很多學生數學成績無法提升的根本原因還是在學習態度和學習方法上出了問題。
因為對數學的潛在恐懼，導致還沒有學習心底就選擇了放棄。即使表面也在認真學習，但從來就沒有去主動尋找解決問題的方案。這一問題我在學霸筆記中有講解。
985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
根據歷年高考錄取數據，想上一所985/211大學，數學不能低於130分！這對於很多數學偏科的同學無疑是沉重的打擊。
數學真的有那麼難嗎？為什麼那麼多學生無法攻克數學這一關呢？
我根據高中生在數學學習中存在的問題，整理了一本《清北學霸數學筆記》，對高中生數學成績提升很有幫助。內含各題型要點及提分攻略！私信我：數學，就可以免費領取！
其實很多學生數學成績無法提升的根本原因還是在學習態度和學習方法上出了問題。
因為對數學的潛在恐懼，導致還沒有學習心底就選擇了放棄。即使表面也在認真學習，但從來就沒有去主動尋找解決問題的方案。這一問題我在學霸筆記中有講解。
下面我主要針對數學學習的方法，提5點建議，希望能夠數學成績薄弱的同學。
1、迴歸課本，拓實基礎
抓基礎就是要重視對教材的複習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數學的基本概念、定義、公式，數學知識點的聯繫，基本的數學解題思路與方法，是複習的重中之重。這一步一定要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
2.抓住重點內容，注重能力培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，這些內容都是每年必考且重點考的。像關於函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關係、數列、概率、導數等，把它們作為複習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的複習向其他知識點輻射。
3.重視錯題本，及時整理
（1）要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，並儘快訂正。（2）對相同知識點、相同題型考題的整理，也是複習中的重點
許多知識點，在各類試卷中均有出現，通過複習，整理出它們共同方法，減少以後碰到相同題型時的思考時間。
如：設函數f（x）是定義域為R的函數，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在裡面，因此先應從求週期入手。
在複習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。
985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
根據歷年高考錄取數據，想上一所985/211大學，數學不能低於130分！這對於很多數學偏科的同學無疑是沉重的打擊。
數學真的有那麼難嗎？為什麼那麼多學生無法攻克數學這一關呢？
我根據高中生在數學學習中存在的問題，整理了一本《清北學霸數學筆記》，對高中生數學成績提升很有幫助。內含各題型要點及提分攻略！私信我：數學，就可以免費領取！
其實很多學生數學成績無法提升的根本原因還是在學習態度和學習方法上出了問題。
因為對數學的潛在恐懼，導致還沒有學習心底就選擇了放棄。即使表面也在認真學習，但從來就沒有去主動尋找解決問題的方案。這一問題我在學霸筆記中有講解。
下面我主要針對數學學習的方法，提5點建議，希望能夠數學成績薄弱的同學。
1、迴歸課本，拓實基礎
抓基礎就是要重視對教材的複習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數學的基本概念、定義、公式，數學知識點的聯繫，基本的數學解題思路與方法，是複習的重中之重。這一步一定要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
2.抓住重點內容，注重能力培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，這些內容都是每年必考且重點考的。像關於函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關係、數列、概率、導數等，把它們作為複習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的複習向其他知識點輻射。
3.重視錯題本，及時整理
（1）要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，並儘快訂正。（2）對相同知識點、相同題型考題的整理，也是複習中的重點
許多知識點，在各類試卷中均有出現，通過複習，整理出它們共同方法，減少以後碰到相同題型時的思考時間。
如：設函數f（x）是定義域為R的函數，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在裡面，因此先應從求週期入手。
在複習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。
（3）對數學思想方法的整理
近年來，高考中明確指出知識考查的同時要考數學思想方法，這其中主要包括：函數與方程的思想方法、數形結合的思想方法、分類討論的思想方法、轉化與化歸的思想方法等思想方法。
平時在複習中，如果加強對數學思想方法的訓練，不僅能提高應試能力，還能真正提高自己的數學學習能力和思維能力。
4.熟悉題型：每種題型解題方法不一樣
選擇題排除，填空題猜測，大題寫知識點和公式。
下面說到具體的應試技巧，當你面對一道題時，真的不知道準確答案，對於不同的題型也有不同的方法。
選擇題有一個好處就是我們有四分之一對的概率，我們要做的就是提高這個概率，當然，排除肯定不可能對所有題是一個很好使的方法。填空題可以根據題幹進行猜測，當然是在你不會的情況下。
對於大題，完全無從下手，也可以把你知道的知識點，或是公式寫上，不一定就用到了，也能賺兩分。最忌諱的就是留空白，不會就完全不動筆去寫，留下一大片空白在那裡，閱卷老師生氣，你的分就無望了。
985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
根據歷年高考錄取數據，想上一所985/211大學，數學不能低於130分！這對於很多數學偏科的同學無疑是沉重的打擊。
數學真的有那麼難嗎？為什麼那麼多學生無法攻克數學這一關呢？
我根據高中生在數學學習中存在的問題，整理了一本《清北學霸數學筆記》，對高中生數學成績提升很有幫助。內含各題型要點及提分攻略！私信我：數學，就可以免費領取！
其實很多學生數學成績無法提升的根本原因還是在學習態度和學習方法上出了問題。
因為對數學的潛在恐懼，導致還沒有學習心底就選擇了放棄。即使表面也在認真學習，但從來就沒有去主動尋找解決問題的方案。這一問題我在學霸筆記中有講解。
下面我主要針對數學學習的方法，提5點建議，希望能夠數學成績薄弱的同學。
1、迴歸課本，拓實基礎
抓基礎就是要重視對教材的複習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數學的基本概念、定義、公式，數學知識點的聯繫，基本的數學解題思路與方法，是複習的重中之重。這一步一定要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
2.抓住重點內容，注重能力培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，這些內容都是每年必考且重點考的。像關於函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關係、數列、概率、導數等，把它們作為複習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的複習向其他知識點輻射。
3.重視錯題本，及時整理
（1）要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，並儘快訂正。（2）對相同知識點、相同題型考題的整理，也是複習中的重點
許多知識點，在各類試卷中均有出現，通過複習，整理出它們共同方法，減少以後碰到相同題型時的思考時間。
如：設函數f（x）是定義域為R的函數，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在裡面，因此先應從求週期入手。
在複習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。
（3）對數學思想方法的整理
近年來，高考中明確指出知識考查的同時要考數學思想方法，這其中主要包括：函數與方程的思想方法、數形結合的思想方法、分類討論的思想方法、轉化與化歸的思想方法等思想方法。
平時在複習中，如果加強對數學思想方法的訓練，不僅能提高應試能力，還能真正提高自己的數學學習能力和思維能力。
4.熟悉題型：每種題型解題方法不一樣
選擇題排除，填空題猜測，大題寫知識點和公式。
下面說到具體的應試技巧，當你面對一道題時，真的不知道準確答案，對於不同的題型也有不同的方法。
選擇題有一個好處就是我們有四分之一對的概率，我們要做的就是提高這個概率，當然，排除肯定不可能對所有題是一個很好使的方法。填空題可以根據題幹進行猜測，當然是在你不會的情況下。
對於大題，完全無從下手，也可以把你知道的知識點，或是公式寫上，不一定就用到了，也能賺兩分。最忌諱的就是留空白，不會就完全不動筆去寫，留下一大片空白在那裡，閱卷老師生氣，你的分就無望了。
5.關心教育動態,注意題型變化。
由於新增內容是當前社會生活和生產中應用比較廣泛的內容，因此它們都是高考必考的內容，因此一定要把諸如概率與統計、導數及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。
數學的學習無外乎兩點，記概念和刷題！只要把教材中的概念理解透徹了，自然就會應用到做題上，通過大量的刷題，把不同類型的解題思路整理出來，提升做題效率，高考數學何愁得不到高分？
只是這個過程是辛苦的，希望同學們為了心中的夢想堅持住。
985/211院校是每位同學的夢想，但很多高考生都被數學這一科目阻擋到外面！
在一份51.8萬人參加的高考數據調查中，有17.2萬人表示自己曾經高考數學在90分以下；17.7萬人在90到120之間；僅有8.5萬人在121到140之間。
根據歷年高考錄取數據，想上一所985/211大學，數學不能低於130分！這對於很多數學偏科的同學無疑是沉重的打擊。
數學真的有那麼難嗎？為什麼那麼多學生無法攻克數學這一關呢？
我根據高中生在數學學習中存在的問題，整理了一本《清北學霸數學筆記》，對高中生數學成績提升很有幫助。內含各題型要點及提分攻略！私信我：數學，就可以免費領取！
其實很多學生數學成績無法提升的根本原因還是在學習態度和學習方法上出了問題。
因為對數學的潛在恐懼，導致還沒有學習心底就選擇了放棄。即使表面也在認真學習，但從來就沒有去主動尋找解決問題的方案。這一問題我在學霸筆記中有講解。
下面我主要針對數學學習的方法，提5點建議，希望能夠數學成績薄弱的同學。
1、迴歸課本，拓實基礎
抓基礎就是要重視對教材的複習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數學的基本概念、定義、公式，數學知識點的聯繫，基本的數學解題思路與方法，是複習的重中之重。這一步一定要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
2.抓住重點內容，注重能力培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，這些內容都是每年必考且重點考的。像關於函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關係、數列、概率、導數等，把它們作為複習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的複習向其他知識點輻射。
3.重視錯題本，及時整理
（1）要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，並儘快訂正。（2）對相同知識點、相同題型考題的整理，也是複習中的重點
許多知識點，在各類試卷中均有出現，通過複習，整理出它們共同方法，減少以後碰到相同題型時的思考時間。
如：設函數f（x）是定義域為R的函數，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在裡面，因此先應從求週期入手。
在複習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。
（3）對數學思想方法的整理
近年來，高考中明確指出知識考查的同時要考數學思想方法，這其中主要包括：函數與方程的思想方法、數形結合的思想方法、分類討論的思想方法、轉化與化歸的思想方法等思想方法。
平時在複習中，如果加強對數學思想方法的訓練，不僅能提高應試能力，還能真正提高自己的數學學習能力和思維能力。
4.熟悉題型：每種題型解題方法不一樣
選擇題排除，填空題猜測，大題寫知識點和公式。
下面說到具體的應試技巧，當你面對一道題時，真的不知道準確答案，對於不同的題型也有不同的方法。
選擇題有一個好處就是我們有四分之一對的概率，我們要做的就是提高這個概率，當然，排除肯定不可能對所有題是一個很好使的方法。填空題可以根據題幹進行猜測，當然是在你不會的情況下。
對於大題，完全無從下手，也可以把你知道的知識點，或是公式寫上，不一定就用到了，也能賺兩分。最忌諱的就是留空白，不會就完全不動筆去寫，留下一大片空白在那裡，閱卷老師生氣，你的分就無望了。
5.關心教育動態,注意題型變化。
由於新增內容是當前社會生活和生產中應用比較廣泛的內容，因此它們都是高考必考的內容，因此一定要把諸如概率與統計、導數及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。
數學的學習無外乎兩點，記概念和刷題！只要把教材中的概念理解透徹了，自然就會應用到做題上，通過大量的刷題，把不同類型的解題思路整理出來，提升做題效率，高考數學何愁得不到高分？
只是這個過程是辛苦的，希望同學們為了心中的夢想堅持住。