'小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範'

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文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享!

每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範


孩子練字有什麼好處?

1、陶冶情操,磨鍊性格

藝術都具備陶冶情操的作用,一個人長期浸淫藝術,整個人的氣質、思想都會不一樣,而書法正是藝術的一種。現在是互聯網時代,電子產品更新換代頻繁,人們早已習慣使用電腦、手機打字,有的人更是"提筆忘字",練字可以避免這種情況。

此外,中國文字講究"字如其人",書法大家的字帖中隱藏著他們的精神,臨摹練習,可以接受良好品質的薰陶。並且,練字需要耐心,能讓孩子靜下心來,有助於養成踏實、堅韌的品質和性格。

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事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

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這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範


孩子練字有什麼好處?

1、陶冶情操,磨鍊性格

藝術都具備陶冶情操的作用,一個人長期浸淫藝術,整個人的氣質、思想都會不一樣,而書法正是藝術的一種。現在是互聯網時代,電子產品更新換代頻繁,人們早已習慣使用電腦、手機打字,有的人更是"提筆忘字",練字可以避免這種情況。

此外,中國文字講究"字如其人",書法大家的字帖中隱藏著他們的精神,臨摹練習,可以接受良好品質的薰陶。並且,練字需要耐心,能讓孩子靜下心來,有助於養成踏實、堅韌的品質和性格。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

2、提高審美鑑賞能力

書法有外在美和內在美,外在美指的是書法的造型美,孩子在練字的過程中逐漸進步,獲取結構、線條的美感;內在美,則是文字痕跡中隱藏著書法者的喜怒哀樂,以及中華文字博大精深的內涵。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範


孩子練字有什麼好處?

1、陶冶情操,磨鍊性格

藝術都具備陶冶情操的作用,一個人長期浸淫藝術,整個人的氣質、思想都會不一樣,而書法正是藝術的一種。現在是互聯網時代,電子產品更新換代頻繁,人們早已習慣使用電腦、手機打字,有的人更是"提筆忘字",練字可以避免這種情況。

此外,中國文字講究"字如其人",書法大家的字帖中隱藏著他們的精神,臨摹練習,可以接受良好品質的薰陶。並且,練字需要耐心,能讓孩子靜下心來,有助於養成踏實、堅韌的品質和性格。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

2、提高審美鑑賞能力

書法有外在美和內在美,外在美指的是書法的造型美,孩子在練字的過程中逐漸進步,獲取結構、線條的美感;內在美,則是文字痕跡中隱藏著書法者的喜怒哀樂,以及中華文字博大精深的內涵。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

3、提升個人形象

現在能寫一手好字的學生似乎不如以前多了,電子產品的普及,讓人們更多使用鍵盤打字,在書寫方面自然生疏許多。能寫出一手漂亮漢字的人,給別人的印象是非常好的。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範


孩子練字有什麼好處?

1、陶冶情操,磨鍊性格

藝術都具備陶冶情操的作用,一個人長期浸淫藝術,整個人的氣質、思想都會不一樣,而書法正是藝術的一種。現在是互聯網時代,電子產品更新換代頻繁,人們早已習慣使用電腦、手機打字,有的人更是"提筆忘字",練字可以避免這種情況。

此外,中國文字講究"字如其人",書法大家的字帖中隱藏著他們的精神,臨摹練習,可以接受良好品質的薰陶。並且,練字需要耐心,能讓孩子靜下心來,有助於養成踏實、堅韌的品質和性格。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

2、提高審美鑑賞能力

書法有外在美和內在美,外在美指的是書法的造型美,孩子在練字的過程中逐漸進步,獲取結構、線條的美感;內在美,則是文字痕跡中隱藏著書法者的喜怒哀樂,以及中華文字博大精深的內涵。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

3、提升個人形象

現在能寫一手好字的學生似乎不如以前多了,電子產品的普及,讓人們更多使用鍵盤打字,在書寫方面自然生疏許多。能寫出一手漂亮漢字的人,給別人的印象是非常好的。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

孩子多大開始練字合適?

3歲之前的孩子不要練字,家長希望孩子學習書法的話,可以從4-5歲開始培養孩子的興趣。有的家長秉承"不能讓孩子輸在起跑線上"的觀點,凡事都要爭先,但是孩子正處於發育階段,太小就開始練字的話,骨骼容易變形。

一位網友表示,她有個朋友在孩子2歲時就讓孩子接觸寫字,結果後來孩子的手指因為練字而變形了,無論做什麼都要把握分寸。

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每個孩子上學的時候,老師都會耳提面命地強調"卷面整潔、字跡清晰",並且鼓勵學生們練出一手整齊乾淨的字體,贏得閱卷老師的印象分。

事實上,人們看到賞心悅目的字體時,心情的確會變好,尤其是改作業改到疲憊的老師。這不,有兩位小學生因寫字太好看,作業直接被老師給出了100分滿分的好成績。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

小學生字寫得太好看,老師直接給出100分,大學生自愧不如

這位小朋友寫的楷書字體,不但字跡清晰、字體端正,還非常整齊,就像是印刷出來的一樣,而且一筆一劃下筆都相當有力道,可見平時下了不少功夫。這樣的字體,相信很多大學生都寫不出來,只能自愧不如了,而家長們看到也紛紛表示:有大師風範。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

第二位小朋友寫的字也十分好看,老師直接給出100分,因為這些字實在漂亮,即便沒有田字格,字體也大小一致,排列十分整齊。對於抄詞抄句的作業來說,看這樣的字簡直是一種享受。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範


孩子練字有什麼好處?

1、陶冶情操,磨鍊性格

藝術都具備陶冶情操的作用,一個人長期浸淫藝術,整個人的氣質、思想都會不一樣,而書法正是藝術的一種。現在是互聯網時代,電子產品更新換代頻繁,人們早已習慣使用電腦、手機打字,有的人更是"提筆忘字",練字可以避免這種情況。

此外,中國文字講究"字如其人",書法大家的字帖中隱藏著他們的精神,臨摹練習,可以接受良好品質的薰陶。並且,練字需要耐心,能讓孩子靜下心來,有助於養成踏實、堅韌的品質和性格。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

2、提高審美鑑賞能力

書法有外在美和內在美,外在美指的是書法的造型美,孩子在練字的過程中逐漸進步,獲取結構、線條的美感;內在美,則是文字痕跡中隱藏著書法者的喜怒哀樂,以及中華文字博大精深的內涵。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

3、提升個人形象

現在能寫一手好字的學生似乎不如以前多了,電子產品的普及,讓人們更多使用鍵盤打字,在書寫方面自然生疏許多。能寫出一手漂亮漢字的人,給別人的印象是非常好的。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

孩子多大開始練字合適?

3歲之前的孩子不要練字,家長希望孩子學習書法的話,可以從4-5歲開始培養孩子的興趣。有的家長秉承"不能讓孩子輸在起跑線上"的觀點,凡事都要爭先,但是孩子正處於發育階段,太小就開始練字的話,骨骼容易變形。

一位網友表示,她有個朋友在孩子2歲時就讓孩子接觸寫字,結果後來孩子的手指因為練字而變形了,無論做什麼都要把握分寸。

小學生因寫字好看得100分,大學生自愧不如,家長:有大師風範

漂亮的字體固然令人羨慕,但家長也不要為了追求好字,逼迫孩子做到盡善盡美,接觸藝術是為了修身養性、提升氣質和內涵,這才是最重要的。此外,要不要學藝術、學哪門藝術,家長需根據具體情況和孩子的興趣、意願決定,做出合適的選擇。

今日互動話題:各位家長們,你喜歡這兩位小朋友寫的字嗎?歡迎在評論區留言交流!

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我是綠葉媽咪,是三歲寶寶的媽咪,關注養育生活點滴。

藉助寶寶成長小故事,和大家分享育兒小知識,幫助大家成為更好的父母。

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