一些學習書法的人都對書法中的筆法感到迷茫，而且一些書法理論講得高深難懂，致使書法愛好者學習起來產生了畏難情緒。
趙子昂說過："用筆千古不易。"意思是說，書法中的用筆是永遠不會改變的，如果改變了，就破壞了書法的規矩了。那麼用筆是什麼？簡單地說，用筆就是使用毛筆的方法，這個方法就是中鋒用筆。
為了說清這個問題，可以從書體上書寫上來講。我們知道，書法的書體大致有：篆、隸、草、楷、行五種字體，這也是書法發展的基本過程，古人在對書法的筆法研究中得出了書寫的結論：中鋒用筆。篆書、隸書中的這個特點是十分明顯的，從這一方面來說，人們提倡學習書法要"取法乎上"，就是要向更早的古人的書法進行學習，意思就是從他們那裡獲得筆法，並且那時的書寫其實是很簡單的。
很多人認為篆書不容易辨識，所以不太喜歡篆書。因此，就以隸書為例，談談隸書中的用筆方法，學會了隸書的筆法，對於學習其它書體的用筆是一脈相承的。
《石門頌》是東漢時期著名的摩崖作品，是中鋒用筆的典型代表。雖然清代學者張祖翼說："此碑膽怯者不敢學，力弱者不能學"，但是，作為書法筆法特徵十分明顯的隸書代表作品，應當成為學書者弄懂筆法的最好教材。
對於初學者來說，可以從《石門頌》中學習筆法。至於其它的，比如字形、結體、章法等在初學階段則可以忽略，等熟悉了還可以進行深入的探索和學習。
現在我們拿起毛筆，寫一個橫畫。
姿勢：站立，兩腿分開，與肩同寬，身體自然下垂。
執筆：懸腕、懸肘，手臂不要依靠桌子，毛筆與紙面垂直，不要傾斜，就是90度的樣子，這個一定要注意。
書寫：這個是關鍵。先逆鋒起筆，向右緩緩寫去，注意，在毛筆先進的過程中，要觀察筆尖的位置，始終保持在線的中間，如果偏離了可能有兩個原因：一是毛筆在行進中傾斜了，趕快糾正，二是筆鋒散了，這時需要蘸墨調整。
速度：書寫速度不宜過快，每秒鐘走一個節拍，但不能停頓，如果太快了，不容易掌握，如果太慢了，筆就太實，掌握不到筆法。
力量：有些人剛開始時，對用筆掌握不好，一寫字就用力過大。這裡告訴大家一個方法：書寫時把筆要提起來，用筆尖和筆肚寫字，防止越寫力越大，筆法很難掌握到。
現在觀察一下前面書寫的效果，橫線看起來很飽滿，圓潤有力，有入木三分的感覺，這就是前賢所說的"用筆千古不易"的效果。
根據上述書寫方法，我們可以延伸到其它筆畫的書寫中，比如豎、撇、捺等，在學習實踐中對這些筆畫反覆練習，強化訓練，筆法的問題也慢慢掌握了。筆法學會了，就可以把這樣的筆法應用到其它書體中。
不管你喜歡什麼字體，書法考量的最終標準就是用筆的筆法，只要掌握了用筆的方法，其它書體的書寫也是同一個道理。
學習書法的關係是筆法，而對於初學者來說，筆法的獲取從隸書書法中最容易得到，如果按照上述方法進行學習，會很快收到很好的效果的。
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