讀書！活學活用，才能做到學以致用。
活學活用，就是把所學的知識進行組合加減等，重構創新出一種新的知識來應對新變化的解決策略！
上期分享了
智力的淺薄，是因為沒有記憶的深度！6個記憶法，快速智力翻倍！
有個學生給我留言
可以請教一下背詩詞的方法嗎？馬上就要考試，壓力越來越大，但是這些詩詞背了又忘了，好苦惱！我現在主要背唐詩宋詞。比如說，張若虛的《春江花月夜》，老是記不住！
從本質上來說，學生讀書就是一種職業，職場如戰場，學場更是如此！競爭比職場更慘烈，每期開始公佈成績和排名，很多學生和家長的心碎欲絕！
就像某個大佬說的：有些人讀書就是天賦，你怎麼讀都讀不過他，你真生氣，沒用！天賦這東西，能抓住的人很少，記憶力本身是就天賦中智力因素的一個重要組成部分，一個人的記憶力好壞對學習成績起到關鍵性的作用。而記憶力是智力因素中改變起來相對比較容易的一件事。
因此，對於多數缺少天賦，積極努力的學生來說，他們總是想盡各種辦法，通過提高記憶力來提高自己的考試成績。而學生家長更是著急上火，尤其是在孩子臨近大考時，總是絞盡腦汁，想通過給孩子吃什麼，甚至佩戴某種高科技裝備來試圖增強孩子的記憶力，實際上結果都未能逐人心意。
話題再回到古詩詞背誦難的話題上，怎麼學習，才能破解記憶力差導致學習成績不理想的痛苦？
如果學生能搞定《春江花月夜》這麼繁複，多字的古詩詞，那麼背誦其它古詩也就不是什麼難事！就像一句廣告詞說的那樣：……so easy！
再換個角度看，如果家長掌握一定讀書學習的記憶法，關鍵時刻在自己孩子面前露一手，幫助孩子進行快速記憶成長，提高學習成績，那麼你在孩子心目中會是怎樣的一個形象？
那麼，到底該怎麼辦呢？
如何活學活用記憶法，來記憶繁複，多字的古詩？
與其背了100遍，放下書本，記不住，背了下段，忘了上段，讓自己煩惱不堪，不妨花點時間，先進行簡單的邏輯梳理工作，然後在進行深度的背誦記憶。具體五步操作流程如下：
春江花月夜
第1步：遵循學習原則，進行數字拆解
《春江花月夜》整首詩全文一目看下來，別說是記憶了，看著都頭疼，密密麻麻的有機密恐怖症。先彆著急去背，靠死記硬背的學習方式，這是魯莽！沒效率，沒效能，蠻幹肯定是不行的。
那麼，該怎麼辦呢？
遵循再拆解，再簡單的學習原則，“化整為零”整首詩的全文，我們很容易得出這樣一組數據：《春江花月夜》全文252字，36句詩組成。而4句詩是我們常見，背誦的詩歌。通過這種拆解的數據，得出這樣一種簡化信息，全文252字，按著4句詩來背誦記憶，等於要背誦9首詩歌。
從密集恐怖症的252字，到9首詩格，化繁為簡，數字驟減，從心理感受來說，《春江花月夜》的背誦難度等於降低了50％。
第2步：提取關鍵字眼，進行口訣濃縮
《春江花月夜》被拆解，簡化成9首詩，記憶起來仍然有很大的難度。
那麼，該怎麼辦呢？
進行口訣化記憶，實際上也是再拆解，再簡單的學習原則。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！這四句詩，截取每首詩開頭的字，提煉、濃縮成一句的四字詩：春海灩何。
可是念起來總少了點什麼，這時候就得采取古人五律詩的2+3原則，提煉成一句朗朗上口的、口訣化的記憶詩句：春海灩何處！如下圖示意：
同理，把剩下的8首詩，以五律的形式進行口訣化處理，提煉、濃縮成9句“五律詩”，便於接下來延展詩句中具體內容的關聯記憶。如下圖示意：
第3步：賞析作品靈魂，建立知識體系
以上第1、2步驟，屬於理性層面的記憶，而理性，實際上是一種刻板機械、枯燥乏味的學習手段，“不值得一提”的方法，一學就會，投入行動立刻能產生很好學習效果。
但學習詩歌，怎麼能少了心靈的投入呢？
人類的心靈，這是個很神奇的東西，不需要直接的交流也能在心靈上的互通交融。比如，網上很火的一首英文歌《ThatGirl》，我聽不懂這歌具體唱什麼，但一聽到歌曲的節奏，它總能從我的靈魂裡拽出一些莫名的感覺，跟隨音樂的節奏一起舞步，讓身體抖落一地的雞皮疙瘩。
所謂詩歌，是人類表達內心情感世界，渲染情緒的手段。雖然詩歌離我們的年代很遙遠，無法百分百身臨其境，但是我們可以基於作者的時代背景，通過詩歌的內容瞭解作者當時所處環境下的心境，從中窺探出處一二，領略到作者內心的一些波瀾。
帶著靈性去閱讀，這是學習最高的修行境界！
當你透過文字的信息描述，去關聯自己過往生活中經歷過的點點滴滴，你的經歷或多或少，總能與文字描寫的情景撞擊到一起，撞得越狠，力量越大，感受到其中共情的觸點就越多，對你靈魂衝擊就越大，那麼原本不屬於你的文字，在你靈魂裡烙印下的記憶就會越深刻。
《春江花月夜》這首詩目，以春、江、花、月、夜這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。
整首詩進行解析，由景色、感慨、離愁三大部分組成：
- 第1部分寫了春江美景，江潮浩瀚無垠，氣勢宏偉，宇宙、大自然神奇的創造力；
- 第2部分寫了面對春江美景，對人生哲理與宇宙奧祕的感慨；
- 第3部分寫了由人生感慨，引出更為深層的男女情感，遊子思婦、歸家心切的細膩離愁。詳細解析參考百科等。
最後，用思維導圖建立這首詩的一個簡單的知識點體系，從混沌複雜到清晰簡單，通過以上三個步驟，為接下的來深度學習記憶奠定高效學習的基礎。
《春江花月夜》252字被拆解成9首詩，美景2首，感慨2首，離愁5首，分成三大部分進行：模塊記憶+口訣記憶。注：由於詩句較多，再次簡化為10字記憶口訣。如下圖示：
知識點樹杈結構
第4步：結合場景聯想，進行圖像記憶
第1、2步驟的拆解是理性的方法，第3步驟，解析是靈性的本質，最後還差一步體驗，體驗是悟性的。文字再美好，行文在流暢，也是抽象的東西。
那麼，該怎麼辦呢？
背誦《春江花月夜》時，在腦海中把文字轉化成豐富的場景（圖像）體驗。
圖像記憶比抽象記憶更有感染力，強化記憶的深度！同時，有意識關聯詩句之間文字的重複關係。如下圖示：
第5步：熟讀多寫多練，重複就是捷徑
有人說，重複是記憶的訣竅。這句話點透了普通人學習知識的本質。俗話說，一勤天下無難事！再好的方法，也離不開勤學苦練！
如果我們沒有過目不忘的天賦，就老老實實的依靠兩腿走路，學習技巧+死記硬背（熟讀多寫的）。
邊看邊讀，反覆多讀多寫。不要試圖偷懶，認為學習技巧可以替代“死記硬背”。俗話說，眼過千遍不如手過一遍。一定要自己寫一遍，一邊不夠，是多寫幾遍，利用思維導圖結合10字口訣化進行書寫背誦，直至把全首詩的“信息樹杈”，植入在大腦的神經元“樹杈”網絡系統中，變成寫入大腦裡的一種記憶程序。
最後，遵循記憶週期的規律，間隔性反覆熟讀多寫，拋去任何形式上的學習技巧，形成條件反射性的下意識記憶，不需要動腦子，費腦子，脫口而出，背誦出全文。
知識總結
《春江花月夜》的記憶要訣：
- 數字拆解
- 提煉口訣
- 知識解析
- 聯想記憶
- 多讀多寫