張子揚 品學兼優好少年

朋友圈 心理健康 升學考試 教育 駐馬店網 2017-05-11

□晚報記者 高琳琳 文/圖

張子揚,男,漢族,共青團員,2002年11月出生,駐馬店市第二初級中學九年級12班團支部書記。

他志存高遠、堅忍不拔、寬以待人。他臉上總掛著善良、自信的微笑,總以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學們學習的好榜樣。

2016年9月被市教體局評為“駐馬店市文明學生”,2017年1月被中共河南省委高校工委、河南省教育廳評為“河南省文明學生”。

張子揚 品學兼優好少年

張子揚和老師交流。

張子揚 品學兼優好少年

張子揚的家校聯繫本。

在老師眼裡,他是一個好學生;在家長眼裡,他是一個乖孩子;在同學眼裡,他是一個好乾部。他是一個樂觀開朗的人,永遠捧著一顆快樂的心。他品學兼優,是個刻苦努力的大男孩。

學習勤奮,視野開闊

和同齡人相比,張子揚少了份浮躁,多了份沉穩,別人都在打鬧玩樂時,他卻能靜下心來看看書,算算題。

近日,記者來到駐馬店市第二初級中學採訪時,正好遇到張子揚和同學們向老師請教,看著這個得意學生,班主任趙景芝眼裡全是溺愛。

在趙景芝眼中,這個學生富有活力,執著夢想,不懈努力,養成了良好的生活、學習習慣。張子揚每天利用吃飯時間收聽新聞聯播,瀏覽報紙摘要,閱讀大量的名著,愛黨,愛國、熱愛家鄉,關心國家大事,模範遵守校規、班紀,心理健康,陽光向上。

業餘時間,張子揚熱衷於大量地閱讀,多方涉獵,促使他興趣廣泛。學習時,他素喜清靜安寧,總見他靜靜地坐在座位上,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,幸福地沉醉在知識的海洋裡。“腹有詩書氣自華”,他身上散發的獨特個人魅力以及眉宇間的浩然之氣,熠熠生輝。

三年來,張子揚和同學一樣每天利用家校聯繫本與班主任進行心靈溝通,家校聯繫本彌足珍貴,記錄著他成長的心路歷程。他專心聽講,善於思考,總是在深入研究各門功課。他喜歡運動,體育老師說:張子揚悟性高,跳繩、跑步、籃球運球、跳遠,每一項都遙遙領先於他班同學。

心地善良,真誠待人

“我帶的這一屆學生非常讓我有職業成就感,班裡學風濃,同學之間團結友善,互幫互學,得益於張子揚同學的影響力。”趙景芝說,對待學習,張子揚一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,每次考試他總是年級第一名。同學們友善地叫他“學仙”。可他卻謙虛地回答:我不是“學仙”,只是“先學”罷了。

張子揚就是全班無聲的催化劑,學習上,同學們都以他為榜樣,全班同學誰也不甘落後,為班集體增光的榮譽感越來越強。在學校開展的各項評比活動中,九年級12班多次獲得先進班集體稱號。

同學們說:張子揚非常善良,品格像水一樣,任勞任怨,盡其所能,去幫助其他的同學。

每當同學在學習過程中有不懂的問題,總能不厭其煩的反覆講解,合作探究,他是同學們學習上的好夥伴。當同學們在生活上、思想上遇到困難和想不通的問題時,他及時伸出自己的援助之手,積極勸說開導,用自己積極向上的言行影響他人,幫助他人。

播撒愛心,助人為樂

在同學們的眼中,張子揚開朗、自信、熱情、樂於助人、成績優異。

“有時候老師不在,有什麼不懂的我們都問他,他從來沒有拒絕過。”張子揚的同學黃成玉等人說,全班同學都喜歡這個有愛心、有責任心、勇於擔當又樂於助人的同學。

遇到同學不會的問題,他幫助解答;遇到成績有些差的同學,他主動幫忙補習;遇到哪位同學家中有了困難,他總是第一個伸出援手。

在張子揚的輻射和帶動下,全班同學學習勁頭十足,你追我趕,共同提高,他所在班級同學的整體素質和班級的整體成績逐年提升,現已穩居九年級16個班級中的榜首之班。

因為表現突出,張子揚在全校都很有名氣,許多老師都知道九年級12班有個心地善良、自律自強、尊敬師長、酷愛讀書又勤奮好學的好學生,他就像一曲無聲的歌,引領著無數學生跟學效仿,受到全校師生的廣泛好評。

張子揚還是班主任管理班級的得力助手。他熱心公益,在學校舉行的各種捐款活動中,他總是班級捐得最多的。在班級開展的各項工作中他都積極主動,認真負責,有較強的組織能力、號召力和影響力。在學校舉辦的演講比賽、徵文比賽、運動與健康等活動中均取得一等獎。

懂得感恩,深受敬佩

在學校,他尊師愛生,學科老師說:張子揚常懷感恩之心,每次見到老師,他都微笑著向老師問好!

張子揚還有一顆善良、真誠的心靈,鄰居們無不嘖嘖稱讚,因為他在家裡是個孝敬長輩、與人為善的好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。平時他堅持自己的事情自己做,今天的事情今天做。每天,他都會幫父母做些力所能及的家務。陪老人散步聊天。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷稱讚。

張子揚的父親張井東工作較忙,母親在驛城區胡廟鄉一所中學任班主任,從小,父母都沒有太多的時間照顧他,可他卻很少讓父母為他操心。

“爸爸媽媽從小培養我,讓我養成良好的生活和學習習慣,做一個誠實的人,一個善良的人;老師又教會我那麼多知識和做人的道理,我從內心裡感激他們,感恩他們。”張子揚說。

這就是天中好少年張子揚,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。他是優秀學生的代表,是文明的宣傳員,是一位智慧好少年。這個追夢的好少年,正像一隻雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠……

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