'清華才女復旦才子相繼中毒——心理學教你如何化解大學宿舍矛盾'

作者簡介：211大學全日制心理健康教育碩士，已發佈多篇用心理學深度解析社會事件的文章，擅長精準的心理問題解答，現限時免費提供心理問題諮詢。

清華，復旦學生宿舍投毒案後——心理學教你如何化解大學宿舍矛盾

近年來大學生心理健康問題日益凸顯，尤其是大學生宿舍凶殺案更是令人髮指。那麼其背後的心理動機到底是什麼？@心理健康顧問為您帶來深度解讀。

庭審馬加爵

猶記得小時候大街小巷的A級通緝令，馬加爵這個名字一時間"響徹"大江南北。當時年幼的我看著相片中馬加爵略顯稚嫩的臉，根本無法將他和殘忍殺害四名大學室友的亡命之徒聯繫在一起。

被害之前的朱令

當我自己步入大學後，又知道了清華大學才女朱玲案，清華大學優秀大學生朱令疑似被某室友投毒，導致身體健康遭到極大的傷害，最後求助於互聯網才受到確診和救治，但直到今天朱令案的真凶還未查明。

被害後的朱令中間坐輪椅

往後每當有類似案件發生，就有人關注朱令案進展。大學生宿舍悲劇不斷上演著，再到後來的復旦投毒案，學業優異的復旦醫學準博士黃洋死於朝夕相處的室友林森浩精心策劃的投毒案。

黃洋生前碩士畢業照

黃洋室友林森浩被庭審

考入舞蹈學院音樂表演專業的蘆海清當年21歲，來自甘肅白銀的他，不但與滕剛是同專業的同學，也是同鄉。

案件回顧：2016年3月27日23時50分，四川師範大學舞蹈學院當時20歲的大一學生蘆海清，在學校成龍校區一宿舍學習室，被舍友滕剛連砍多刀後身亡，頭顱被砍斷，情形極為殘忍。3月28日凌晨，成都市公安局龍泉驛區分局將涉嫌故意殺人罪的滕剛控制，此後這起被定性為"惡性殺人"的事件並未出現在公眾視野之中。2017年9月6日，成都市中院一審判處滕剛死刑，緩期二年執行，剝奪政治權利終身，並賠償蘆海清親屬經濟損失83212.5元。滕飛當庭表示不上訴。

蘆海清生前照片

縱觀以上大學宿舍刑事案件，無不令人痛惜，殺人投毒者成為階下死囚，被害者無辜死於非 命，都是大好青春年華，實在是出人意料。為何大學宿舍室友關係會如此緊張，以致於發生殺人投毒的悲劇?這要從人際關係心理學說起。

首先，人際間的心理距離：是指人與人之間在一起工作和學習的過程之中形成的，建立在一定感情基礎之上的相互聯繫。即人與人之間的心理關係，也可以說心理距離，無論彼此之間是敵是友都可稱為人際關係。

為何說人際關係是一種心理需求？

根據著名心理學家維斯的觀點和《親密關係》一書中的理論觀點，人們可以在穩定人際關係中獲取如下的心理滿足：

1. 獲取依戀得到安全感和舒適感
2. 社會融合，產生團體歸屬感
3. 價值確定，從他人的肯定和讚許中可以使人們增強自身的價值感，榮譽感。自豪感。
4. 可靠的同盟感，即所謂的"一個好漢三個幫"多個朋友多條路。

根據社會心理學的觀點，人際間的心理學遵照三大原則：

1. 交互性原則：即"愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之"
2. 功利性原則：人際關係的本質是社會交換，各取所需。
3. 自我保護性原則：人們只接納那些喜歡自己的人，支持自己的人，而對否定自己的人則傾向於排斥。

綜上所述，大學宿舍慘案的發生一定是由於當事雙方至少其中一方不能處理好人際關係，才導致和室友的關係僵化，以致最後產生報復室友的惡念。如果當事人雙方都遵照正常的人際心理學關係原則，平等互利，互不侵犯的基本底線，我想除非是遇到嚴重反社會人格的室友，不然不可能產生殺人投毒的慘案。比如，在馬加爵和林森浩案件中法院的判決書上就明確提到了，他們的犯罪起因都是不能處理好人際關導致的。那麼到底是哪些心理認知偏差導致了大學生室友關係的惡化？

1. 為人虛偽，比如馬加爵案中的室友都比較虛偽，而且不斷的挑釁馬加爵的自尊心。
2. 自私自利，同樣馬加爵案中的室友也很自私自利。
3. 不尊重他人，在馬加爵，黃洋案中受害者本人確實出現了不太尊重室友的行為。
4. 苛求於人，在馬加爵，蘆海清，黃洋案中受害者本人同樣對室友的要求都很高。
5. 過於自卑，以上案例中馬加爵，林森浩等施害者和室友相處過程中同樣都很自卑。

6.猜疑心重，在馬加爵案中，他一直猜疑室友看不起他，後來室友的一些過分做法又 強化了他的猜疑心，於是他產生殺人念頭。同樣在林森浩案中，他一直猜疑室友黃洋影響了他的讀博機會，從而產生報復心理。在滕剛案中，他一直猜疑室友看不起他，平時不和他說話於是產生殺人想法。

7.孤獨固執，縱觀以上殺人投毒者，性格都和固執，平時獨來獨往，不太和群。

一起起大學宿舍慘劇都源於平時一點一滴的矛盾累積，人際關係中難免會出現矛盾衝突，但對於普通人而言最終都會合理的化解矛盾，而那些性格有缺陷，不擅於處理人際關係的大學生就很有可能走極端。

逝者已矣，我們在為他們惋惜的同時，也同樣不要忘記，事件雙方都有一定責任。受害者身上一定有一些讓人難以忍受的缺點，可能從事件的報道中新聞媒體都選擇同情的態度而忽略掉受害者的負面信息，即死者為大的觀念。

但作為理性的心理分析，我們要想吸取教訓，就一定得客觀地，實事求是的去分析事件背後最根本的原因。也許平時的學習和生活中看似為人禮貌的謙謙君子，在宿舍中卻是蠻不講理的小霸王，咄咄逼人，自私自利，最後招來殺身之禍。

人都有兩面性，因為所處社會角色的不同，人們的言行舉止也會不同，比如有的人在外面和家裡就出現不同的行為和態度。

@心理健康顧問溫馨提醒大學新生們：

1、 尊重室友：雖然隨著相處的時間變長，彼此越來越親密會變得肆無忌憚，但@心理健康顧問提醒你，一定不要忘記，室友畢竟不如親人那樣包容你的缺點和脾氣。時刻提醒自己尊重室友。1、比如在四川師範大學盧海清被殺案中，盧海清經常在宿舍唱歌，導致室友滕剛不滿而發衝突，最終導致慘案的發生。

2、 保持適當距離：和室友之間一定要保持一定距離，尤其是心理距離，不能毫無人際邊界，肆意侵犯室友的隱私。馬加爵案中就是因為室友侵犯他的隱私。

3、 不卑不亢：在和室友相處過程中做到不卑不亢，平等以待，不自卑，不自傲，做好自己的同時儘量不干擾室友。

4、 申請調換宿舍：如果你已經一再忍讓了，做到仁至義盡了，但你的室友就是不能尊重你，那麼請不要再心理糾結了，說明你遇到了性格缺陷者。面對這種情況，@心理健康顧問建議你儘快申請調換宿舍。

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