傅抱石 羅時慧夫婦
1929年夏天的一個午後，江西南昌城蕭家巷的一個大戶人家裡，傳出了一陣激烈的爭吵聲，一位年輕的女子正在和父親爭執。女兒希望父親同意自己與一箇中學教員的婚事，疼愛女兒的父親則堅決反對，認為窮教員與女兒門不當戶不對，希望女兒能嫁一個有錢人家，過上衣食無憂的生活。然而，大膽任性的女兒卻堅持己見，為此父女倆僵持不下。這位年輕的女子名叫羅時慧，她想要嫁的那位男子是她學校的藝術課老師，這位老師就是日後成為中國一代國畫大師，被稱為“開我國繪畫新紀元”的傅抱石。
傅抱石、羅時慧
羅時慧與父親的爭吵越來越激烈，儘管父親羅鴻賓也欣賞傅抱石的學識和為人，但出於對女兒將來生活的考慮，還是堅決反對羅時慧與傅抱石結合。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：外公他不否認，我母親提出的這個理由，就是說我父親是一個她值得嫁的人，他（傅抱石）有種種吸引她的東西，包括他的相貌，他的才華，他的風度，他的學識 這些我外公都駁不倒她，他確實是這樣的人 但是我外公唯一的理由就是，我希望我的女兒將來能享福。你嫁了這個窮書生，不管他多麼有才你一生要享福是做不到的。
這一天的爭吵最終無果而散，父親拂袖離去，無奈的羅時慧只得去找自己的意中人傅抱石商量對策。
傅抱石原名傅瑞麟，1904年10月5日出生在江西南昌東湖邊一條僻陋的街巷裡，傅家原籍江西新餘縣北崗鄉章塘村，父親傅聚和在年輕時便離開新餘來到南昌，在南昌城裡開了一家修傘鋪，全家以此慘淡為生，家境十分貧寒。
傅抱石全家福 他們中的每一個人都是丹青高手
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：我父親窮到什麼程度，就是幾乎是食不裹腹，衣不蔽體，所以他既沒有機會上學，他只能夠到一個工廠裡，一個陶瓷廠做學徒，在那種環境下他也受到藝術薰陶，因為那個陶瓷上面是有一些藝術裝飾的。
儘管家境貧困，但傅抱石通過勤奮學習，在1921年17歲時，考入了江西省的最高學府——省立第一師範，並且開始迷戀上金石書畫，他仿刻趙之謙的印章足可以假亂真。
（傅抱石同事）張文俊：傅老嘛 他就喜歡刻圖章，他圖章刻得很好的，他曾經跟我講過他原來名字不叫傅抱石的，因為他要刻圖章 他的意思就是 抱盡天下的石頭來刻圖章，所以他（的）名字嘛 就改（成）這個抱石。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：就是離他家附近的一個裱畫店在那兒他看到一些名人字畫，包括石濤，趙之謙，這些名人字畫，在那個時候字畫店裡是可以看到的。他看到他就受了影響，而且呢他就臨摹，他的這個技術，繪畫技巧從那個時候，是這麼學來的，那當然算自學是吧 。
憑著天生的聰慧和刻苦努力，傅抱石成了當地一位小有名氣的畫家，1928年，傅抱石被江西省立第一中學聘請為初中部和高中部藝術科的教員，教授中國畫、畫論、篆刻，及中國美術史。在當時，國內尚無一本完整系統的國畫史著作，面對這種情況，傅抱石在自己七年前撰寫的《國畫源流述概》的基礎上編寫了一部長達六萬字的學術專著《中國繪畫變遷史綱》。
青年時期的傅抱石瀟灑英俊
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：《中國繪畫變遷史綱》，這本書可以說是中國早期的，中國比較完整的一本繪畫發展歷史，這本書到現在來看 還有很大的作用，所以我們研究中國繪畫史的人，這本書都是一個很重要的參考，所以可以說對中國的美術發展起了很大作用。這本書也標誌著傅抱石進入中國的美術研究，到了一個很新的階段。
在編寫《中國繪畫變遷史綱》的同時，傅抱石又撰寫了《摹印學》，致使南昌文教界乃至整個書畫界對其刮目相看，此時的傅抱石只有二十五歲，他在繪畫上開始建立一套完整的新理論和新技法。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：他用一種非常現代的觀念，使這個中國繪畫技法發生了一個重大的變革。過去那個框框很多，拿支筆還有很多規矩，怎麼拿這個筆，下紙的時候，必須是中鋒還是側鋒。這個一千多年形成的很多規矩的。他覺得中國畫已經快變成一具殭屍了，我父親大聲疾呼，很年輕的時候，他就說要趕快給這具殭屍輸入溫暖，使他能動起來，然後中國畫才有希望
傅益瑤約1960年與父母在南京玄武湖
傅抱石在中國畫理論和技法上的創新，一開始遭到了傳統人士的強烈反對。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：我還記得那個年代，有個《民國日報》上面有一位名字我忘掉了，但是也是個學者，只不過他是個觀念保守的學者，蠻有名氣的，在看了傅抱石的畫展之後寫了一首打油詩，但那諷刺的是很挖苦，很厲害的，遠看像冬瓜 近看像蛤蟆，原來是國畫，哎呀我的媽，這是第四句 他就完全否認我父親的創新
儘管有很多反對的聲音，但傅抱石認為中國繪畫必須革新，只有這樣才有新的生命力，自學成才的傅抱石因為這一勇氣加上他的才氣，得到了徐悲鴻的賞識，這更加堅定了傅抱石創新國畫的信心。
在江西省立第一中學，成為教師後的傅抱石，不僅開始了繪畫藝術上的發展，也開始經歷了讓他銘刻一生的情感浪潮。他在課堂裡遇到了自己終生的伴侶，羅時慧。
羅時慧，1911年出生在江西南昌百花洲邊的蕭家巷一號，羅家在南昌城是盡人皆知的大家族。羅時慧17歲那年，考入了傅抱石執教的江西省立第一中學高中部藝術科，開學後的第一堂課便是傅抱石的繪畫理論課，這時的傅抱石在學校裡已有了不小的名氣，剛入學的羅時慧和同學們都急於想見一見這位當地出名的畫家。
這一天，身著灰布長衫，頭戴黑色禮帽，腳穿圓口布鞋，臉龐削瘦的傅抱石，夾著公文包，緩步走進教室，與學生們打過招呼後，便準備開始上課。（鈴聲···）上課的鈴聲響過之後，傅抱石在黑板上寫了幾行字，不一會，因為臨時有事暫時離開了教室。
傅抱石（左一）、潘天壽（中）、何香凝（右一)
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：這（時候）我母親她做了一件調皮的事情，頑皮學生才做的事情，她給他擦掉一筆，那個字少了一筆，少了一筆 那就不是原來那個字了，那個字就算寫錯了。他回來之後同學就說，老師你的字寫錯了，我父親就莫名其妙我哪裡的寫錯了，但是仔細一看，原來寫那個字，剛剛寫的那個字，離開教室之前那個字是錯了，少了一劃，但這一劃他記得自己沒有少，一定是哪個調皮的學生做的事情，這樣一個故事是真實的。因為我母親自己也講過，而且還是滿得意的。
這個在當時多少有些出格的舉動，讓傅抱石從此記住了這位叫羅時慧學生。在後來的課堂上，羅時慧依舊用故意遲到，故意答錯問題等方法吸引傅抱石的注意，漸漸地，傅抱石對這位調皮搗蛋的女學生總是不由自主地給予了更多的關注，而且也揣摸到了羅時慧那些把戲的真正用意。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：她不會很像一般很靦腆的很單純的女孩那樣，用種什麼簡單的方式，或者是寫一個什麼條這樣，好象不是這樣。那麼我父親呢就是愛，喜歡我母親這種性格，所以他在我母親調皮的做法之中，他總是能夠透過這個現象來觀察到，這個女孩他實際上對自己是動了心的。
在羅時慧與父親爭吵後的第二天，為了再次說服父親同意自己與傅抱石的婚事，羅時慧拉著父親來到自己的閨房，並取出自己與傅抱石合作的“夏荷圖”，力圖用她與傅抱石的情趣相投，再次遊說父親同意自己與傅抱石的婚事。
抗戰期間，重慶時期的傅抱石（一排左一）和徐悲鴻（一排左二）等人
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：傅抱石教美術是很有一套的，他不但會教中國傳統那種文化，那種傳統的技法，而且經常帶學生到附近去參觀，比如那年夏天，他就帶著學生到學校附近的南湖看荷花，而且佈置作業，說下一堂課我們就畫荷花，
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：荷花畫成了以後，應該畫出荷花的那個莖（葉）才能夠完成這張畫，她恰恰她不去畫。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：傅抱石就發現怎麼你不畫荷葉呢？羅時慧講我不會畫荷葉，於是傅抱石就幫他畫荷葉，把這個畫補好了，變成一幅完整的畫了，並且叫同學過來看，作為一個示範，這樣的話，畫完了之後，羅時慧講，老師，你畫的畫還沒有題款呢，傅抱石講，哦 好那我來題款，因為他的畫的荷葉這是面積是一個比較大的一部分，就題了羅時慧畫荷花，傅抱石補莖葉並題。
下課後，興奮的羅時慧抑制不住內心的喜悅，拿著手中這幅“夏荷圖”，來到百花洲南湖邊，回家的傅抱石路過南湖，見羅時慧正手拿著這幅畫觀察荷葉，便不由地上前問道：“你的荷花畫得很好，為什麼不畫荷葉呢？”
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：母親可能在回答當中就顯示了一種含義了。她說 我要畫完了，你就沒有事做了
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：哪裡知道羅時慧是故意地不畫這一部分，讓老師來補這一部分，這樣的話 這樣一來，這幅畫就變成他們兩個合作的一幅畫了，她回去悄悄地把這幅畫裱起來，掛在自己的閨房裡，
這幅夏荷圖如今雖然已經遺失，但在當年卻是羅時慧與傅抱石情感交往的見證。
（傅抱石學生）伍霖生：他們兩個師生的關係，本來是師生關係，後來也就變成愛慕的關係。於是呢（羅時慧）決定要嫁給傅抱石，可是她父親啊 父母啊 都反對，因為傅抱石很窮。
父親羅鴻賓看過傅抱石與羅時慧的那幅珠聯璧合的夏荷圖之後，依舊沒有改變主意。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：他的自己的這個預言，我母親嫁了這個窮書生將受苦一輩子，哪怕他就聰明也好，有學問也好，都解決不了這個問題，必須要嫁他找的那些，才能夠保證她一輩子的幸福
幾次勸說都未能說動父親，羅時慧不免有些失望，同時，傅抱石也覺得自己與羅時慧情感結合的可能十分渺茫。
（傅抱石學生）伍霖生：傅抱石認為跟羅時慧結婚是不可能的，因為她家有錢 羅時慧的父親就叫羅太爺，太爺太爺人家都叫他太爺，那麼就說明這個社會地位是比較高的。傅抱石家裡是很窮的，修雨傘的。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：她（羅時慧）在學生時代敢與傅抱石戀愛，這就是一個大膽的衝破傳統束縛的一種行為，要不然的話她當時是根本不敢有這樣行為的。所以傅抱石跟她戀愛的時候，羅時慧曾經講，如果我們家裡不答應，我就去死，當然這是講極端的話，但是羅時慧確實敢走到這一步，
雖然與傅抱石的婚姻遭到父親的反對，但卻得到了作為姨太太的羅時慧母親的支持。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：因為他親媽媽知道，在一個富貴人家的生活，不如女兒將來嫁給一個這樣的窮書生，能夠恩恩愛愛一輩子也是一個好事。她自己作為是姨太太，她就知道這種姨太太的日子是很不好過的。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石；每到關鍵時刻，有過不只一次，（羅時慧）父親和母親鬧僵了，她總是（對）作為自己親生女兒，她的立場總是很明顯很堅定的，是完全維護我母親的利益的。雖然我外婆說話不是特別有分量，但是她盡她所能，成全我母親的心願，就是說服我的外公，接受這個女婿，不要就光給她想找一些有錢人啊 官僚啊。
因為自己母親的支持，讓羅時慧想到了一條計策，在與傅抱石商量之後兩人便立即付諸行動。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：羅時慧的家庭是很富有的，他父親曾經當過省稅務局長，他有三個太太，羅時慧的母親是，她父親的第三任太太，而且這前面這兩位都還在，大太太因為是元配夫人，掌握著家裡的各種權力，但是她同時是個很守舊的一個老人，比較顧家，但有一點，貪財，羅時慧的二媽，實際上就是她父親的第二位太太，好玩，是一個年輕的女性，她就喜歡去外面看戲，在這個情況下，羅時慧她就跟傅抱石商量，建議傅抱石，首先要做她兩位大媽二媽的工作。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：大媽是最有權威的，她往往有很多事情她說了算數的。她是作用最大的 所以 當時我母親面臨嫁我父親，面臨那麼大的阻力，要想通過這一關，特別要想叫我外公，當然他是最有權威的，要想過這一關 要叫我外公改變主意，同意她這門婚事，同意嫁給傅抱石，把女兒嫁給這個窮書生，那麼很關鍵的人物是這個大媽。
在掌握了羅時慧的大媽愛財，二媽愛看戲的特點後，羅時慧和傅抱石便開始實施他們的計劃。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：我母親這方面當然是並不缺乏點子啦。在她的點子之下我父親才會想到這些做法。比方說多送一些東西，買一些衣料 甚至於是紅包，孝敬這個大媽把大媽這一關要拿下來，（《傅抱石傳》作者）胡志亮：她大媽儘管不太乾涉他們兩個的事情，但對這件事情她是默認，不但如此，而且她還跟她的丈夫，講傅抱石是個不錯的人，這個小夥子年輕有為，而且又有學問，又知書達禮，所以經常在丈夫面前講，誇傅抱石好，在爭取到了大媽的支持後，羅時慧便又開始讓傅抱石把工作的方向轉向了二媽。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：她非常喜歡去看戲，她也每天沒事，所有的他家的雜務都不需要這些太太們做，他們有丫鬟們一堆。她的閒空時間是 相當（多的）是用來看戲。叫我父親掌握了，當然通過我母親掌握的嘍，就多給她買一些戲票，父親常去的一些戲院，打聽到有什麼好戲，把這個票及時送上。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：當時看戲也不貴，傅抱石作為一個老師，當時收入已經，還可以了，所以買幾張票還是有條件的。因為作為羅時慧的二媽在家裡也不擁有財權，傅抱石經常請她去看看戲，她也很高興，所以提到傅抱石也是讚不絕口，說這個小夥子真是個好青年，這個傅老師真是不錯的一個人，經常在丈夫面前誇傅抱石。
由於羅時慧父親的這三位太太都一致向著傅抱石說話，使得傅抱石在羅時慧家成了一個極受歡迎的人物。對於這一系列的計策，羅時慧曾幽默地總結說：“這叫外圍各個擊破，主堡合力攻之”。——《傅抱石傳》
作為外圍的三個媽媽均已攻克，剩下的便是主堡，自己的父親，羅鴻賓。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：我父親，當然他在我外公那裡，他也是會做一些爭取的工作，他的辦法可能就是顯示他的長處，寫詩，比方說他是詩書畫印這些方面他的修養，當然我父親他的其他文化修養，歷史知識也很多。他一直是儘量展示他的這種優勢，他不可能展示他的財富，他的地位，那些不是他優勢，是他的劣勢
1929年秋天的一個黃昏，在江西南昌百花洲的北湖邊上，傅抱石和羅時慧望著盈盈的湖水，商量著如何去說服父親的辦法。幾天後，羅時慧的父親邀請傅抱石到自己家中吃飯，雖然他反對自己女兒與傅抱石的婚事，但還是依舊十分欣賞傅抱石的才學，此時的傅抱石還是羅時慧兩個弟弟的家庭教師，並且租住的是羅家的房子，傅抱石之所以能租住在羅家，也是羅時慧的建議。
傅抱石在父親去世後，一直與母親寄居在南昌東湖邊的幾間破陋的小屋裡，羅時慧在一次登門拜訪時，驚訝地發現，自己的老師傅抱石竟然居住在這樣的環境當中。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石：有一次她是到了我父親家裡了，很驚訝的發現，那環境之差，簡陋好象是超出她的想象。她隨即就有一個念頭，我們家裡那麼多房子，為什麼不能就給一間給我父親去住，給這個老師去住呢。
由於傅抱石在南昌當地的名聲，羅時慧的父親同意了女兒讓傅抱石租住在自己家的要求，但令羅鴻賓沒有想到的是，女兒此舉卻是另有心機。
這一天，傅抱石應邀來赴羅時慧父親設下的家宴，在宴席中途，傅抱石終於向羅鴻賓提出了，讓他同意將女兒嫁給自己的要求。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮：他說，伯父我和時慧戀愛已經有些時間了，今天我正式向你提出要求，我希望能和令愛結為夫妻，希望你能答應我這個要求，在這個時候，羅老先生好像已經有思想準備。
（傅抱石與羅時慧之子）傅二石： 我母親跟我談到這些，回憶這段往事的時候啊，我的印象最深的就是我的外公是堅定的反對，一直是堅定的反對，最後通過剛才做了種種統戰工作，才能使外公勉強同意。
在終於得到了羅時慧父親的許可後，傅抱石也同時向老人家做出了承諾。
（《傅抱石傳》作者）胡志亮；他說伯父，既然你老人家同意我和時慧結婚，那我也有一句話要相告，我儘管出身貧寒，但是我這個人，也是一生奮鬥，矢志不移，今天已經有這樣的生活狀態，有工作狀態，以後我也會一定努力，所以時慧嫁給我，你儘可以放心，我們不一定過上什麼富貴，大富大貴的生活，但是我一定會，一輩子善待時慧。
1930年的春節，幾經周折後的羅時慧與傅抱石在南昌正式結婚，興奮的傅抱石情不自禁的吟唱到：乾坤已定，鐘鼓樂之。
這一年，羅時慧19歲，傅抱石26歲。
1933年3月，在徐悲鴻的建議下，江西省政府以考察和改良景德鎮瓷器的名義公派傅抱石赴日本留學，入日本東京帝國美術學校研究部。
1945年10月，傅抱石任教於南京中央大學藝術系。
1947年，《中國美術年鑑》評價傅抱石為“實開我國繪畫新紀元”。
1965年9月29日，61歲的傅抱石因勞累過度悄然而逝，他一生創作國畫三千餘幅。
2001年，羅時慧逝世，享年91歲。
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