什麼樣的孩子適合學鋼琴
1、他是否表現出喜歡彈琴的趨勢？比如經常自己在琴上摸彈幾個音，或模仿成人演奏時的姿勢邊彈邊唱等等。
2、他的注意力能持續集中10分鐘嗎？
3、當電視、電臺裡播出好聽的音樂時，他是否有律動感、是否在聽數遍後自己能哼唱。
4、他的小肌肉能控制自如嗎？你叫他握筆時他能很正確的握住嗎？
5、他是否對新事物很有新奇感，常常向父母提出問題。
6、家裡能有人花功夫帶孩子練琴嗎？一星期要保證5次練琴。
如果答案是是的話，恭喜你，你的孩子是很適合學習鋼琴的。
孩子學習鋼琴的好處
1、演奏感與樂感：
（1）鋼琴從小練有利於培養樂感，還有利於把手掌“撐”開。
（2）4-5歲訓練耳朵的聽覺，可以練成固定音高。
（3）鋼琴這件樂器是對樂感要求最高的樂器之一，不從小開始學，到年齡大了再來培養樂感非常吃力。
（4）鋼琴的演奏姿勢是最自然的，小孩子練鋼琴不會對身體發育造成什麼傷害。
（5）鋼琴對整體音樂素質的提高，也是任何其他樂器都不能比的。
2、生理和心理方面：
從小學鋼琴，手指是順著鋼琴來發育的。同大齡相比，年齡小的學生，更有利於及早訓練發展手指的獨立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個肌體與彈奏動作的協調配合等等；同時，也有利於及早培養熟練的識譜的能力，使學生能眼見譜上音符，雙手就敏感地找到正確的鍵盤位置；還有利於早發展多聲部聽覺能力，能夠敏銳地感受、辨別不同高度音的同時結合。此外，在生理、心理等方面也較有利。總之，鋼琴藝術是一種高級的技藝。
3、可塑性：
（1）小的時候，學習能力強，就好比一張白板，畫東西更容易。
（2）手的發育、腦的開發、聽覺的培養，在人小的時候可塑性是最強的。
（3）小孩子沒有生活壓力，學習是他們生活的重要部分，邊玩邊學是他們最好的狀態，其實學樂器也是一種玩，是一種動手又動腦的遊戲活動。
練琴就像學舞蹈一樣，小的時候手指的柔韌性最好，靈活度也高，而且可塑性強，更便於學習。另外，練琴是要佔用大量時間的，小孩子的空閒時間會更多。如果長大了再學，大部分成人都難以堅持——更不要說保證每天數個小時的練習了。
4、身體的協調性：
（1）成年之後很難做到“心無旁騖”，科學研究表明，成人在身體機能和智力水平上沒有什麼比不過小孩的地方，只是少了從小開始算起的那10,000個小時。
（2）其實大齡學樂器的人不佔少數，並且在入門階段，由於領悟能力超越兒童，並且學習的意願普遍較主動，所以能更快地在入門階段取得明顯進步。但有一項能力，是小孩才有的優勢的——身體機能。
（3）長大後，神經和肌肉相對而言已經發展成熟了，技能學習會更困難。
（4）因為人在孩提時期身體各方面機能的提升都是最快的，這個時候練技術再合適不過了。還有環境薰陶和文化思想層面的沁潤，從小培養，長大了才能形成好的習慣。
