為什麼很多家長不讓孩子讀“職高”，甚至覺得讀職高很“丟臉”？
在這個炎熱的六月，全國各地開始陸陸續續的進入“中考時間”。因為中考一般都是以地級市為單位，組織考試，所有全國各地的中考考試時間會有所不同。中考對於很多學生來，是一次重要的“分水嶺”，可能直接決定你學生生涯的最終走向。有的人考上重點高中，有的人考上了普通高考，而有的人卻只能選擇去讀“職高”。
對於很多家長和學生來講，在他們的心目當中，認為中考決定下一階段的學習，而下一階段的學習環境也被他們分成了三種檔次，最好的檔次：重點高中，中等檔次：普通高中，最差檔次：職業高中。而在很多家長和考生心理覺得，“職高”就是差生的代名詞，彷彿只要中考之後，去了“職高”就讀，就代表著這個學生在初中階段是“差生”，甚至很多孩子去了“職高”就讀，自己和家長都覺得是一件很丟臉的事情。
那麼，為什麼在很多家長和學生存在“職高歧視”，甚至覺得，讀“職高”是件很丟臉的事情呢？
首先，職高錄取分數低，導致家長和考生認為“職高”等同於“差生就讀”。
的確，相較於“重點高中”和“普通高中”，“職高”的錄取分數線屬於非常低的，甚至就筆者瞭解到，很多地方的“職高”還存在不需要中考成績就可以就讀，哪怕你沒有參加中考，也可以去“職高”就讀。
而且這些年不少“職高”遭遇“招生荒”，有關部門對很多初級中學下達“職高”招生任務，所以還有的初三班主任揹負著“職高招生任務”，最後無奈在中考之前，對班裡“差等生”進行勸說建議去讀“職高”。
而就是這種錄取分數線低，甚至沒有進入門檻，再加上初三老師的“任務所迫”進行的“差生”勸說，造成了在很多家長和考生的心理，“職高”就是“差生就讀”的代名詞。
其次，大部分“職高”學生，沒有機會通過高考，考上大學。
雖然這些年來，職業教育的發展，很多大學已經考試面向“職高”學生開設“職業高考”，但是在“職高”的整體學生數量上來看，通過“職業高考”進入大學學習的人數，非常少。大部分學生都是讀完“職高”後選擇步入社會就業，這種不通過大學教育的學習經歷，當然不會受到家長的歡迎，甚至受到部分家長的抵制。
最後，“職高”學歷上限較低，讓很多家長和考生不願意選擇。
就讀“職高”的基本學歷在“中專”，好一些的“職高”會開設“3+2”模式的大專學習，但是走“職高”路線的學生，最後的“學歷上限”最多在“大專”。而通過中考，進入普通高中或者是重點高中，都會通過高考進入大學，而高考之後90%的學生，最少都能進入到大專院校就讀，最低的學習下限也是“大專”，而更多的學生高考都能考上“本科院校”，拿到“本科”學歷。
在現如今越來越強調學歷的重要性，自然而然很多家長和考生，更加願意走“普通高中”的學習路線，通過高考，獲得大學學習的機會，而且很多通過高考後的“大專生”、“本科生”都有機會考研，繼續提升學歷，而這一點是“職高”不能滿足的。
所以這種學歷上限較低，讓很多家長和考生不願意去考慮就讀“職高”。
雖然就讀“職高”有著這樣那樣的侷限性，受到了家長和考生的歧視，但是筆者認為，在高價大力提倡“職業教育”的當今，在國家發展越來越需要“專業技術性人才”,在很多高等院校大力發展“職業本科教育”的教育大背景下，“職高”定會迎來更好的發展，也希望很多家長和考生能正視“職高”的發展前景，相信“職高”也是孩子一條不錯的出路！
