許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
其實現在許多孩子缺少的不是書本的數量，而是閱讀的氛圍。許多家庭在給孩子買了書之後，就把接下來讀書的事情扔給了孩子。而這些父母呢，他自己不僅不讀書，他也很少關注孩子的閱讀情況。那麼孩子在缺少監督、陪伴的和閱讀的輔導的情況下，他在拿到書之後往往草草地翻了幾下就扔到一邊了。最終導致這些書都束之高閣，變成了家裡的裝飾。
在分析了影響孩子閱讀興趣養成的因素後，我們該怎麼解決這些問題呢？換句話說，我們怎麼樣從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣呢？在這裡給大家提五個建議。
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
其實現在許多孩子缺少的不是書本的數量，而是閱讀的氛圍。許多家庭在給孩子買了書之後，就把接下來讀書的事情扔給了孩子。而這些父母呢，他自己不僅不讀書，他也很少關注孩子的閱讀情況。那麼孩子在缺少監督、陪伴的和閱讀的輔導的情況下，他在拿到書之後往往草草地翻了幾下就扔到一邊了。最終導致這些書都束之高閣，變成了家裡的裝飾。
在分析了影響孩子閱讀興趣養成的因素後，我們該怎麼解決這些問題呢？換句話說，我們怎麼樣從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣呢？在這裡給大家提五個建議。
第一，父母和教師要帶頭讀書，經常讓孩子看到您在讀書，經常聽你講書裡的故事。因為父母和老師是孩子最重要的榜樣和偶像，而榜樣的力量是巨大的，也是直接的，對孩子具有強大的導向和激勵作用。
第二，父母要經常帶孩子逛書店或者去圖書館看書或借書，並且在家裡設置書架和書櫃，讓孩子生活在書的海洋裡，隨時隨地都可以接觸到書。據2018年的一個調查，有藏書有書架有交流最能激發小學生的閱讀興趣。注意，兒童藏書不超過十本的家庭，孩子對閱讀感興趣僅為半數左右。如果兒童子藏書超過50本的家庭，對閱讀感興趣的孩子就超過80%。其中有兒童獨立的書架的孩子閱讀興趣更高。
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
其實現在許多孩子缺少的不是書本的數量，而是閱讀的氛圍。許多家庭在給孩子買了書之後，就把接下來讀書的事情扔給了孩子。而這些父母呢，他自己不僅不讀書，他也很少關注孩子的閱讀情況。那麼孩子在缺少監督、陪伴的和閱讀的輔導的情況下，他在拿到書之後往往草草地翻了幾下就扔到一邊了。最終導致這些書都束之高閣，變成了家裡的裝飾。
在分析了影響孩子閱讀興趣養成的因素後，我們該怎麼解決這些問題呢？換句話說，我們怎麼樣從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣呢？在這裡給大家提五個建議。
第一，父母和教師要帶頭讀書，經常讓孩子看到您在讀書，經常聽你講書裡的故事。因為父母和老師是孩子最重要的榜樣和偶像，而榜樣的力量是巨大的，也是直接的，對孩子具有強大的導向和激勵作用。
第二，父母要經常帶孩子逛書店或者去圖書館看書或借書，並且在家裡設置書架和書櫃，讓孩子生活在書的海洋裡，隨時隨地都可以接觸到書。據2018年的一個調查，有藏書有書架有交流最能激發小學生的閱讀興趣。注意，兒童藏書不超過十本的家庭，孩子對閱讀感興趣僅為半數左右。如果兒童子藏書超過50本的家庭，對閱讀感興趣的孩子就超過80%。其中有兒童獨立的書架的孩子閱讀興趣更高。
第三，堅持在孩子睡覺前為其讀書。對於十歲前的孩子，這個做法尤為適合。父親母親輪流為孩子讀故事這個做法更棒。有人可能不理解，說孩子已經自己能看書了，還需要父母為他讀書嗎？其實父母為孩子讀書，首先是一種親情的教育，沒有一個孩子不需要父母之愛。
其次父母為孩子讀書也往往給孩子意外的驚喜，因為孩子不知道父母什麼樣的故事啊。顯然這也是引導孩子提升閱讀水平，開闊視野的良好的機會。堅持在孩子睡覺前為其讀書，是世界各國父母的共同的經驗。
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
其實現在許多孩子缺少的不是書本的數量，而是閱讀的氛圍。許多家庭在給孩子買了書之後，就把接下來讀書的事情扔給了孩子。而這些父母呢，他自己不僅不讀書，他也很少關注孩子的閱讀情況。那麼孩子在缺少監督、陪伴的和閱讀的輔導的情況下，他在拿到書之後往往草草地翻了幾下就扔到一邊了。最終導致這些書都束之高閣，變成了家裡的裝飾。
在分析了影響孩子閱讀興趣養成的因素後，我們該怎麼解決這些問題呢？換句話說，我們怎麼樣從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣呢？在這裡給大家提五個建議。
第一，父母和教師要帶頭讀書，經常讓孩子看到您在讀書，經常聽你講書裡的故事。因為父母和老師是孩子最重要的榜樣和偶像，而榜樣的力量是巨大的，也是直接的，對孩子具有強大的導向和激勵作用。
第二，父母要經常帶孩子逛書店或者去圖書館看書或借書，並且在家裡設置書架和書櫃，讓孩子生活在書的海洋裡，隨時隨地都可以接觸到書。據2018年的一個調查，有藏書有書架有交流最能激發小學生的閱讀興趣。注意，兒童藏書不超過十本的家庭，孩子對閱讀感興趣僅為半數左右。如果兒童子藏書超過50本的家庭，對閱讀感興趣的孩子就超過80%。其中有兒童獨立的書架的孩子閱讀興趣更高。
第三，堅持在孩子睡覺前為其讀書。對於十歲前的孩子，這個做法尤為適合。父親母親輪流為孩子讀故事這個做法更棒。有人可能不理解，說孩子已經自己能看書了，還需要父母為他讀書嗎？其實父母為孩子讀書，首先是一種親情的教育，沒有一個孩子不需要父母之愛。
其次父母為孩子讀書也往往給孩子意外的驚喜，因為孩子不知道父母什麼樣的故事啊。顯然這也是引導孩子提升閱讀水平，開闊視野的良好的機會。堅持在孩子睡覺前為其讀書，是世界各國父母的共同的經驗。
第四，在家裡面為孩子提供專門的讀書環境與時間。家是最適合培養閱讀習慣的地方，卻不是每一個家庭都有利於孩子閱讀。建議父母們仔細考慮和選擇，將家中最適合的地方作為讀書環境，最好全家人約定一個共同的讀書時間，一般在半小時左右。
如果父母忙於工作或者家務，也要儘量的抽時間參加。首先要確保孩子每天都有半小時以上專心的閱讀時間，並且不受打擾，關鍵在於天天堅持，因為只有天天堅持，最有可能養成習慣。
第五，讀萬卷書行萬里路。成功的體驗，有助於孩子養成良好的習慣。因此，全家人出門旅行，可以請孩子事先查資料，並且擔任某些地方或某些方面的嚮導。如果能夠激發出孩子繼續關注和持續探索的興趣，孩子的閱讀水平將可能取得驚人的突破！
許多父母都想培養孩子的閱讀習慣，他們向孩子推薦各種各樣的圖書，要求孩子閱讀，但是孩子閱讀起來興致並不高，也沒有養成習慣，究其原因在於沒有興趣就沒有真正的學習。培養閱讀習慣的關鍵在於激發興趣。今天咱們就來聊聊如何通過激發孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，堅持閱讀！
我想問大家一個問題，你給孩子創造過良好的閱讀環境嗎？肯定有很多父母會說，有啊，我給孩子買了很多書，去圖書館、去書店，這樣的閱讀環境還不夠好嗎？
我們先來看一些數據。
根據相關機構2018年的調查發現，紙質的閱讀依然最受小學生的歡迎。有75%的孩子喜歡閱讀，更有接近9成的父母認為閱讀會對孩子的知識素養、價值觀產生重要的影響。
但是令人遺憾的是，孩子的喜歡和父母的期望，並沒有改變孩子閱讀量嚴重不足的問題。但數據也顯示，有超過半數的孩子，根本沒有時間去閱讀自己的課外書，更談不上閱讀習慣的培養。
那麼阻礙孩子養成閱讀習慣的主要原因有哪些呢？
其實現在許多孩子缺少的不是書本的數量，而是閱讀的氛圍。許多家庭在給孩子買了書之後，就把接下來讀書的事情扔給了孩子。而這些父母呢，他自己不僅不讀書，他也很少關注孩子的閱讀情況。那麼孩子在缺少監督、陪伴的和閱讀的輔導的情況下，他在拿到書之後往往草草地翻了幾下就扔到一邊了。最終導致這些書都束之高閣，變成了家裡的裝飾。
在分析了影響孩子閱讀興趣養成的因素後，我們該怎麼解決這些問題呢？換句話說，我們怎麼樣從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣呢？在這裡給大家提五個建議。
第一，父母和教師要帶頭讀書，經常讓孩子看到您在讀書，經常聽你講書裡的故事。因為父母和老師是孩子最重要的榜樣和偶像，而榜樣的力量是巨大的，也是直接的，對孩子具有強大的導向和激勵作用。
第二，父母要經常帶孩子逛書店或者去圖書館看書或借書，並且在家裡設置書架和書櫃，讓孩子生活在書的海洋裡，隨時隨地都可以接觸到書。據2018年的一個調查，有藏書有書架有交流最能激發小學生的閱讀興趣。注意，兒童藏書不超過十本的家庭，孩子對閱讀感興趣僅為半數左右。如果兒童子藏書超過50本的家庭，對閱讀感興趣的孩子就超過80%。其中有兒童獨立的書架的孩子閱讀興趣更高。
第三，堅持在孩子睡覺前為其讀書。對於十歲前的孩子，這個做法尤為適合。父親母親輪流為孩子讀故事這個做法更棒。有人可能不理解，說孩子已經自己能看書了，還需要父母為他讀書嗎？其實父母為孩子讀書，首先是一種親情的教育，沒有一個孩子不需要父母之愛。
其次父母為孩子讀書也往往給孩子意外的驚喜，因為孩子不知道父母什麼樣的故事啊。顯然這也是引導孩子提升閱讀水平，開闊視野的良好的機會。堅持在孩子睡覺前為其讀書，是世界各國父母的共同的經驗。
第四，在家裡面為孩子提供專門的讀書環境與時間。家是最適合培養閱讀習慣的地方，卻不是每一個家庭都有利於孩子閱讀。建議父母們仔細考慮和選擇，將家中最適合的地方作為讀書環境，最好全家人約定一個共同的讀書時間，一般在半小時左右。
如果父母忙於工作或者家務，也要儘量的抽時間參加。首先要確保孩子每天都有半小時以上專心的閱讀時間，並且不受打擾，關鍵在於天天堅持，因為只有天天堅持，最有可能養成習慣。
第五，讀萬卷書行萬里路。成功的體驗，有助於孩子養成良好的習慣。因此，全家人出門旅行，可以請孩子事先查資料，並且擔任某些地方或某些方面的嚮導。如果能夠激發出孩子繼續關注和持續探索的興趣，孩子的閱讀水平將可能取得驚人的突破！
好了，讓我們總結以下今天聊的內容。今天我麼聊瞭如何從興趣入手，培養孩子的閱讀習慣，還為大家提供了五個具體有效的操作建議。所謂習慣一定是行為，所以五個建議都是行為的改變。結論是什麼呢？就是隻要激發出孩子的閱讀興趣，每個孩子都可能養成閱讀的習慣，而良好的閱讀習慣，將使人終身受益。
家長們不妨反思一下，自己是否養成了閱讀習慣？同時也可以考慮一下如何從實際出發，激發孩子的興趣，去培養他養成閱讀習慣。我們明天見。