'15個表揚孩子和10個懲罰孩子的科學方法,轉給家長'
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。
各位家長們,平時你們會怎麼表揚你們的孩子?
"你真棒!"
"你太聰明瞭!"
"幹得好!"
這些話看起來似乎並沒有什麼問題,但其實很空泛,孩子們也許會高興一會兒,或者聽慣了根本毫無反應,如何才能讓表揚轉化為給孩子的動力和自信?其實,這也是一門"科學"。
合格的家長不僅知道如何表揚孩子,也一定知道如何懲罰孩子,怎樣懲罰才能既達到教育效果又不過分傷害孩子?這更是一門"科學"。