來源：公眾號有書（ID: youshucc)
作家莫言說：人不怕犯錯誤，犯了錯誤，如果能帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。
父母就是教育孩子的第一責任人，孩子犯了錯應該及時告訴孩子犯錯的原因和對待錯誤的正確態度，而不是把什麼都歸結到別人身上，這樣孩子才會明白事理。
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腦科學博士後“屠龍的胭脂井”曾在微博上說：
有一次她坐高鐵，後座一個6歲左右的小朋友不停地用腳踢她的椅子，持續上百次都沒有停。
她無奈地回過頭，跟小朋友的媽媽說：“能不能請您讓孩子別踢我的椅子了？”
這位媽媽卻跟孩子說：“別踢了，阿姨生氣了！”
博士分析說：
首先我當時沒有生氣，就算我生氣了，這也不重要，重要的是父母應該告訴孩子，他這樣做是錯誤的，並且要告訴孩子正確的做法。
父母應該說：“不要踢別人的椅子，這是不禮貌的行為。”如果父母把原因歸結為別人生氣了，孩子會誤以為只要別人沒有生氣，那麼他幹什麼都可以。
評論中網友深有同感。家裡來了一個親戚家的小孩，把她從國外帶回來的旅行紀念品一個一個擺在地上。
網友不好意思說，但是臉色已經很難看了，最後小孩的爸爸只是說了一句：“別弄了，你阿姨不開心了。”
很明顯，在別人家裡亂翻東西是錯誤的行為。但父母沒有指出孩子的錯誤，孩子也不知道自己的行為有哪裡不對，只知道不能讓別人不開心，這樣會衍生出很多問題。將這樣一個教育孩子的好機會浪費了。
如果父母把孩子錯誤的行為歸結到外人身上，而不是告訴孩子本身行為有錯誤，久而久之，會影響孩子的行為處事的方式，產生不可逆的影響。
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父母總說“別……了，阿姨生氣了”，會讓孩子意識不到自己的錯誤，而以別人的眼光判斷是非，變成討好型人格。
去年單位來了一個大學剛畢業的姑娘，她對每個同事畢恭畢敬，誰讓她幫忙她都答應，從來不會拒絕一句。
我原本以為她就是這樣的性格，有一天那天下班後，她一個人趴在桌子上哭，我趕忙過去問她怎麼了？
她哭了好一會兒才說：“沒事的，我就是覺得自己總是做不到對每個人好，感覺自己好失敗啊，就連我媽媽都說我不懂得看人臉色。”
她說小時候有一次，在親戚家裡玩得太開心了，不小心打碎了桌子上的菸灰缸，她媽媽氣得大罵她是“犯嫌精”，指責她“讓別人不開心”。
她知道自己做錯了，可是媽媽每次的話都讓她一直誠惶誠恐，生怕自己再給別人添麻煩，總是小心翼翼地看著別人的臉色。
她覺得凡事都要以別人是不是開心為準則，而不是自己對每件事情清楚的認知判斷為準。
討好型人格的人，在與他人的交往中，經常抬高別人貶低自己，使自己處於弱勢地位，這樣別人就不會嫉妒和攻擊自己，自己心裡才會感到踏實，有安全感。
在孩子的成長過程中，犯錯在所難免，父母應該做的是：
告訴孩子哪些行為是錯的，指出錯誤的原因要有客觀的依據和準則。
告訴孩子，他的行為不符合社會的公序良俗，所以需要改正；他的行為侵犯了別人的隱私、影響了別人，別人才會生氣，這樣孩子才會清晰地明白事情的是非曲直。
有智慧的父母會告訴孩子正確的道理，讓孩子在規則下，安心地做自己可以做的事情，從而避免去討好別人或者看別人的臉色，而對自己的行為不負責。
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會讓孩子把錯誤都歸結在別人身上
這一段時間，表妹告訴我說，表弟越來越沉迷玩手機遊戲，三次模擬考試，表弟成績一次比一次差，心思完全不在學習上。
中考前一個月，數學老師因為車禍腿部骨折，學校臨時換了老師，表弟中考落榜。
可表弟振振有詞：“都怪數學老師，要不是他受傷，我也不會考這麼慘。”小姑也附和說：“就是，學校臨時換老師害得表弟考不好。”
每次表弟貪玩完不成作業，小姑不批評表弟寫作業不專心，而是責怪老師作業佈置太多。
久而久之，表弟做錯了什麼事情都賴外界的原因，反正不會是他自己的問題。
海姆在《孩子，把你的手給我》中說：每個孩子通過他自己的努力和經驗養成責任感。
當孩子犯錯的時候，父母如果不能及時指出孩子的錯誤，而是簡單粗暴地把原因歸結為其他，那麼孩子不僅不能從失敗和錯誤中爬起來，還會摔得越來越慘。
父母在孩子成長過程中，應該告訴孩子犯錯的真正原因，才會讓孩子明白哪些行為不能做，為什麼不能做，從而成為有責任感的人。
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孩子會不斷試探別人的底線
容易導致行為失控
週末的親友聚會上，一個調皮的小男孩拿著筷子不停地敲碗碟，小男孩的媽媽訓斥他說：“快別敲了，再吵大家生氣了！”
他抬頭看了一圈，發現大家表情上沒有反對，一邊大叫：“我就敲！”一邊揮舞雙手，把一堆碗碟全都推到地上去，徹底驚呆了現場所有人。
男孩媽媽以別人生氣為理由阻止孩子的行為，孩子當然會以為只要別人沒有生氣，自己的行為就沒有錯，進而觸犯他人的邊界和底線。
那些到了青春期各種叛逆，各種指責父母的孩子，大都是在幼兒時期沒有得到父母正確的教育，而導致行為一再失控。
孩子在成長過程中犯錯誤是必然的，父母應該允許孩子犯錯誤，鼓勵孩子有勇氣嘗試新事物，但是父母更應該教會孩子及時認錯並且改正錯誤。
父母應該告訴他為什麼錯，正確的做法是什麼，用簡單直接的話語讓孩子明白，不能把孩子的錯誤推到別人身上，這一點尤其重要。
同時，父母應該告誡孩子，不是別人沒有批評他就可以為所欲為，要尊重別人，己所不欲勿施於人，這個底線不能突破。
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作家莫言說：人不怕犯錯誤，犯了錯誤，如果能帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。
父母就是教育孩子的第一責任人，應該及時告訴孩子犯錯的真正原因，而不是把犯錯歸結到別人身上，這樣孩子才會真正明白事理。
教育孩子任重道遠，父母應該學會用正確的方法來教育孩子，需要更多的智慧和更多的努力。