大學生創業創新並不是一個新的話題，針對當前高校畢業生就業形勢，及我國經濟正步入“新常態”，經濟增速從高速轉為中高速，經濟結構不斷優化升級，創新驅動成為主要經濟增長動力。因此，支持大學生創業的意義，不僅在於簡單地緩解就業壓力，更在於培養大學生的創新意識和創業能力，激發整個社會的創新活力，從而為適應“新常態”提供新的增長動力。
據調查，中國大學生有創業意願的高達約60%，但是真正付諸實踐的卻僅在2%左右。為什麼會在鼓勵大學生創業創新的政策之前，還是沒有更多的人去嘗試、其實也是有一定的原因。
資金：除了擁有資源的大學生之外，一般的大學生都會面臨著資金的問題。要創業啟動資金是必備的。對於大學生來講，雖然在政策的鼓勵下可能會拿到部分的資金，但是遠遠不夠項目的運作。大學生還沒有經濟來源只能依靠家裡親戚朋友，這樣承擔的風險很大，很多人都會有心理負擔。
經驗：沒有社會經驗，導致部分大學生有創業的激情，應該要完成自己的理想和抱負。但是要付諸實踐是很困難的。現實競爭比較殘酷，大學生要跟在行業中經驗豐富的人去競爭，本身競爭力就小，除了需要創業好點子，更需要創新理念。
挑戰：創業創新是一項極具挑戰性的社會活動，是對創業者自身智慧能力、氣魄膽識的全方位考驗。它對創業者的個人素質和能力有特定的要求，只有那些有膽量、有謀略不怕創業失敗的大學生才適合創業。
不可否認大學有著創業的激情，有創新的思維，是社會創業創新最具活力的群體，但大學生創業也存在著不少的問題。只要能幫助大學克服現實的困難，也是讓他們對創業創新更加有信心。才能激發更多人的創業熱情。
中國中小企業雙創服務聯盟可以起到很重要的幫扶作用。聯盟本著“搭平臺、建信用、樹品牌、接融資、推上市、享政策”的六大方向，為企業提供信用認證、雲平臺、品牌服務、融資對接、上市服務等企業/個人創新創業服務。
大學生不缺乏夢想，缺少的只是一個機會，只要給他們一個好的舞臺，相信他們一定可以創造出更多的奇蹟。