岳陽晚報全媒體訊（記者/方講求 通訊員/趙光）

在革命老區平江縣西部，有一座海拔650米的湖源山。山下，座落著平江縣伍市鎮最為偏遠，最為貧困的小山村——盤安新村。盤安新村的盤塘小學村建在一個不起眼的山坡旁。

在這所幾乎與外面世界隔絕的小學，一位叫黃輝豔的女教師，她把人生最美好的年華奉獻給了山區的教育事業，被山村孩子們親切地稱為“媽媽”。

一家分三地，她以校為家29載

1990年元月，19歲的黃輝豔通過招教，走上教育崗位，成了一名人民教師，被安排到了盤塘山小學任教。

當時的盤塘小學只有一棟泥巴築的房子，破爛不堪。雨天漏雨，天晴塵土飛揚，條件非常艱苦。

開學第一天，黃輝豔就把鋪蓋搬到了學校，做好了長期紮根的心理準備。

從外面分配來的年輕教師來了又走，走了又來，都呆不到一年，就離開了盤塘小學，離開的原因很簡單，太偏遠、太清平。沒想到，她在這裡一紮就是近29個年頭。

黃輝豔清楚地記得，一進入學校，便擔任起班主任、少先隊輔導員等重擔，還負責其它雜事。

開學前夕，學校安排她同兩個老師去鎮上運課本。黃輝豔向老師借來一輛舊單車就跟了去。

鎮上離學校是20多裡崎嶇不平的盤山路，返回途中，黃輝豔騎車技術不嫻熟，路中一塊凸出的石頭絆到了車子，車龍頭一歪，她從車上摔了下來，手和腳都擦去了皮，鮮血直流。而她摔下去的地方離高陡墈僅10公分遠，嚇得她冒出一身冷汗，書也撒了一地，還落到墈下去了。

“那一次我好想哭，但我忍住了，這只是自己教育生涯的第一次考驗，我一定要挺住。”這一挺，黃輝豔就挺成了山區教育的“脊樑”。

黃輝豔的丈夫是汨羅教師，他們的小家就安在汨羅，自己卻長住在校，而女兒也一直由外公外婆帶著，後來走上了教師崗位在龍門鎮任教，一家三口分為三地，一般不到週末便難以相聚。

“二十幾年了，我已經習慣了這種一家分居三地的生活，學校是我的家，學生就是我的孩子。”黃輝豔樸實的話語裡毫無半點怨言。

真情獻學生，她是孩子的貼心媽媽

“學生就是我的孩子”黃輝豔是這樣說的，也是這樣做的。

童意的父親為外地來的上門女婿，與母親感情不好，在童意不到3歲時，就悄無聲息走了。不久，母親又嫁到外地。他便與外公外婆相依為命，外婆中風，依靠外公耕種田地來維持生計，生活極為困難。

沒有父母照顧的孩子，又出生在困難家庭，童意就像孤兒，穿的衣服髒兮兮的，臉上從來沒有洗乾淨。

從三年級接手新班後，黃輝豔發現了這個特別的孩子。除了身上髒外，他不愛學習、作業馬虎。為了幫助他，每天，黃輝豔要給童意洗幾次手臉。還為他買來新衣服，經常到他家去輔導學習，為他送去圖書、紙筆、文具。

2014年，經黃輝豔聯繫，湖南省“10幫1”愛心集團來到盤塘山區，與童意等幾位特困學生結成幫扶對子。在愛心人士的幫助下，童意的生活有了較大改善，在黃輝豔連續三年的指導下，童意的數學成績由原來的30分提升到了85分，升入初中後，他的成績越來越出色了。

山區的孩子很多是留守兒童，回家後沒有人在學習上進行輔導。黃輝豔常常利用放學後的一些空檔，指導學生在學校裡把作業完成好。像賀超，向心怡等一些成績特別弱的後進生，黃輝豔則利用晚上，讓家長把他們送到學校來，由她免費補習，從二年級最簡單的加減法教起，這一輔導就是好幾年。

黃輝豔說，好多學生晚上她還帶在身邊睡的，常常一住就是大半年，她笑自己就是個“編外父母。”與黃老師相處久了，孩子們總是情不自禁地喊她為“媽媽”。

痴心於講臺，她潛心教學成領頭雁

黃輝豔熱愛講臺，堪稱痴情。

10多年前，她曾在岳陽市區聽過一堂數學示範課，深受啟發的她，回來後反覆揣摩，實踐於自己的課堂。

她要求自己的每堂數學課講授時間不超過20分鐘，其餘時間就讓學生自學、互疑、互答、練習。幾個月下來，她帶的班級，學生學習積極性高了，好問好鑽的多了，課堂活躍了。期末學校組織了一次學科測試，結果成績明顯高於平時的考試，這讓黃輝豔興奮不已，初次嚐到了實踐課堂教學改革的甜頭。

為推行自己的這套“師導＋生主”模式，她又親自給老師們上示範課，幫老師們寫教例分析，搞創新設計。她還到老師的課堂上現場指導、講評。她用自己的行動，潛移默化地影響學校的老師們。被大家稱為課堂教學改革的“排頭兵”、“領頭雁”。

2016、2019年連續兩屆（3年一屆）黃輝豔被評為平江“骨幹教師，”一直是慄山學區小學數學名師工作室的牽頭人。

在老師們的眼裡，黃老師就是一個能夠化腐朽為神奇的傳奇人物，她每每接手的班級，都是別人不願教的，學生紀律差，數學科成績弱，但在她的教導下，一兩個學期後總能奇蹟再現，由倒數名次一躍成為學區優秀。這份成績的取得，固然有辛勤的付出，更與她推行的有效教學模式密不可分。

讓黃輝豔為之欣慰的是，學校原來年齡結構老化的現象正逐步得到解決。現在學校的年輕老師就有9位了，全校平均年齡不到35歲。

為幫助到更多的年輕特崗老師，黃輝豔除了給他們上示範課，還手把手教他們如何備課、上課、磨課，還指導她們當班主任，落實養成教育。特別有意思的是，黃輝豔雖年近五十的人了，卻有一顆非常年輕的心態，她與特崗老師同吃、同住、同成長，親密得像一家人。