'0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏'

不完美媽媽 玩具 收藏 體育 餅乾 幼兒園裡無小事 2019-09-18
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在孩子成長的過程中,除了身體發育外,每對父母最在意的就是孩子的智商發育,總是會希望自家小孩更加聰明,長大後成為優秀的人。

今天園助推薦一份兒童智力發展水平對照表,專門針對0到3歲的幼兒,細化到月份,一般孩子在上幼兒園前都可以測一測的,趕緊看看吧!

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在孩子成長的過程中,除了身體發育外,每對父母最在意的就是孩子的智商發育,總是會希望自家小孩更加聰明,長大後成為優秀的人。

今天園助推薦一份兒童智力發展水平對照表,專門針對0到3歲的幼兒,細化到月份,一般孩子在上幼兒園前都可以測一測的,趕緊看看吧!

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰1月

大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。

精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。

適應能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。

語言:自己會發出細小聲音。

社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)

精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

適應能力:立刻注意大玩具

語言:能發出a、o、e等元音

社交行為:逗引時有反應

嬰3月

大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩

精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒

適應能力:眼睛跟紅球可轉180度

語言:笑出聲

社交行為:模樣靈敏、見人會笑

嬰4月

大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

精細動作:搖動並注視撥浪鼓

適應能力:偶然注意小丸、找到聲源

語言:高聲叫、咿呀作聲

社交行為:認親人

嬰5月

大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

精細動作:抓住近處玩具

適應能力:拿住一積木注視另一積木

語言:對人及物發聲

社交行為:見食物興奮

嬰6月

大運動:俯臥翻身

精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木

適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

語言:叫名字轉頭

社交行為:自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

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在孩子成長的過程中,除了身體發育外,每對父母最在意的就是孩子的智商發育,總是會希望自家小孩更加聰明,長大後成為優秀的人。

今天園助推薦一份兒童智力發展水平對照表,專門針對0到3歲的幼兒,細化到月份,一般孩子在上幼兒園前都可以測一測的,趕緊看看吧!

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰1月

大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。

精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。

適應能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。

語言:自己會發出細小聲音。

社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)

精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

適應能力:立刻注意大玩具

語言:能發出a、o、e等元音

社交行為:逗引時有反應

嬰3月

大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩

精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒

適應能力:眼睛跟紅球可轉180度

語言:笑出聲

社交行為:模樣靈敏、見人會笑

嬰4月

大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

精細動作:搖動並注視撥浪鼓

適應能力:偶然注意小丸、找到聲源

語言:高聲叫、咿呀作聲

社交行為:認親人

嬰5月

大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

精細動作:抓住近處玩具

適應能力:拿住一積木注視另一積木

語言:對人及物發聲

社交行為:見食物興奮

嬰6月

大運動:俯臥翻身

精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木

適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

語言:叫名字轉頭

社交行為:自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰7月

大運動:獨坐自如

精細動作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊

適應能力:積木換手、伸手夠遠處玩具

語言:發da-da、ma-ma無所指

社交行為:對鏡有遊戲反映、能分辨出生人

嬰8月

大運動:雙手扶物可站立

精細動作:拇指、無名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個積木,並試圖取第三塊積木(正方形,邊長2cm)

適應能力:持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴

語言:模仿聲音

社交行為:懂得成人面部表情

嬰9月

大運動:會爬、拉雙手會走

精細動作:拇指、食指捏住小丸

適應能力:從杯中取出積木(正方形,邊長2cm)、積木對敲

語言:會歡迎、再見(手勢)

社交行為:表示不要

嬰10月

大運動:會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走

精細動作:拇指、食指動作熟練

適應能力:拿掉扣住積木的杯子,並玩積木;找盒內的東西

語言:模仿發語聲

社交行為:懂得常見物及名稱、會表示

嬰11月

大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻

精細動作:打開包積木的紙

適應能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車

語言:有意識的發一個字音

社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃

嬰12月

大運動:獨自站立穩;牽一隻手可以走。

精細動作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道

適應能力:蓋瓶蓋;

語言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給

社交行為:穿衣知配合

嬰15月

大運動:獨走自如

精細動作:自發亂畫、從瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”)

適應能力:翻書兩次、蓋上圓盒

語言:會聽指示指出眼耳鼻口手(5個指出3個即可)、說3-5個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:會脫襪子(脫下而非拉下)

18月

大運動:扔球無方向

精細動作:模仿畫道道

適應能力:積木搭高四塊、將圓形積木放入圓形空格(型板正面對他)

語言:懂得三個投向(站三個不同方向,向他要東西)、說出10個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:白天會控制大小便

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在孩子成長的過程中,除了身體發育外,每對父母最在意的就是孩子的智商發育,總是會希望自家小孩更加聰明,長大後成為優秀的人。

今天園助推薦一份兒童智力發展水平對照表,專門針對0到3歲的幼兒,細化到月份,一般孩子在上幼兒園前都可以測一測的,趕緊看看吧!

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰1月

大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。

精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。

適應能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。

語言:自己會發出細小聲音。

社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)

精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

適應能力:立刻注意大玩具

語言:能發出a、o、e等元音

社交行為:逗引時有反應

嬰3月

大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩

精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒

適應能力:眼睛跟紅球可轉180度

語言:笑出聲

社交行為:模樣靈敏、見人會笑

嬰4月

大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

精細動作:搖動並注視撥浪鼓

適應能力:偶然注意小丸、找到聲源

語言:高聲叫、咿呀作聲

社交行為:認親人

嬰5月

大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

精細動作:抓住近處玩具

適應能力:拿住一積木注視另一積木

語言:對人及物發聲

社交行為:見食物興奮

嬰6月

大運動:俯臥翻身

精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木

適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

語言:叫名字轉頭

社交行為:自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰7月

大運動:獨坐自如

精細動作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊

適應能力:積木換手、伸手夠遠處玩具

語言:發da-da、ma-ma無所指

社交行為:對鏡有遊戲反映、能分辨出生人

嬰8月

大運動:雙手扶物可站立

精細動作:拇指、無名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個積木,並試圖取第三塊積木(正方形,邊長2cm)

適應能力:持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴

語言:模仿聲音

社交行為:懂得成人面部表情

嬰9月

大運動:會爬、拉雙手會走

精細動作:拇指、食指捏住小丸

適應能力:從杯中取出積木(正方形,邊長2cm)、積木對敲

語言:會歡迎、再見(手勢)

社交行為:表示不要

嬰10月

大運動:會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走

精細動作:拇指、食指動作熟練

適應能力:拿掉扣住積木的杯子,並玩積木;找盒內的東西

語言:模仿發語聲

社交行為:懂得常見物及名稱、會表示

嬰11月

大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻

精細動作:打開包積木的紙

適應能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車

語言:有意識的發一個字音

社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃

嬰12月

大運動:獨自站立穩;牽一隻手可以走。

精細動作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道

適應能力:蓋瓶蓋;

語言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給

社交行為:穿衣知配合

嬰15月

大運動:獨走自如

精細動作:自發亂畫、從瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”)

適應能力:翻書兩次、蓋上圓盒

語言:會聽指示指出眼耳鼻口手(5個指出3個即可)、說3-5個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:會脫襪子(脫下而非拉下)

18月

大運動:扔球無方向

精細動作:模仿畫道道

適應能力:積木搭高四塊、將圓形積木放入圓形空格(型板正面對他)

語言:懂得三個投向(站三個不同方向,向他要東西)、說出10個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:白天會控制大小便

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

21月

大運動:會腳尖走、扶牆上樓

精細動作:玻璃絲穿過釦眼

適應能力:積木搭高7-8塊、將圓形積木放入圓形空格(型板平面轉180)

語言:回答簡單問題、說3-5個字的句子

社交行為:開口表示個人需要

24月

大運動:雙足跳離地面

精細動作:玻璃絲穿過釦眼並拉住線

適應能力:一頁頁翻書;將圓、方、三角放入準確放入相同形狀的空格

語言:說兩句以上兒歌、會問:“這是什麼?”

社交行為:會說常見物的用途

27月

大運動:獨自上樓、獨自下樓

精細動作:模仿畫豎道

適應能力:認識大小;型板隨意放置,仍能將圓、方、三角放入準確放入相同形狀的空格

語言:會說8-10個字的句子

社交行為:會脫單衣或褲子、開始有是非觀念

30月

大運動:獨腳站2秒

精細動作:模仿用積木搭橋、穿釦子3-5個

適應能力:知道1與許多的區別、知道紅色

語言:看圖說出物體的名稱10個

社交行為:用兩個杯子來回倒水不灑

33月

大運動:會立定跳遠

精細動作:模仿畫圓

適應能力:懂得“裡”、“外”;積木搭高10塊

語言:說出人物性別;連續執行三個命令(擦桌、搖鈴、搬凳)

社交行為:會穿鞋、會解釦子

36月

大運動:兩腳交替跳

精細動作:摺紙邊角整齊(長方形)、模仿畫十字

適應能力:認識兩種顏色、懂得“2”

語言:懂得“冷了”、“累了”、“餓了”;看圖說出物體名稱14樣

社交行為:會扣釦子


END

分享學前教育新鮮資訊,關注育兒成長。

鎖定小程序“成都幼兒園最全信息查詢”,查公立、公益、私立幼兒園信息,看學費、課程、師資、環境,不用出門全方位瞭解心儀幼兒園。

同時可線上觀看教學視頻,優選成都百家學前教育培訓機構。

讓教育更方便,

讓學習更輕鬆!

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在孩子成長的過程中,除了身體發育外,每對父母最在意的就是孩子的智商發育,總是會希望自家小孩更加聰明,長大後成為優秀的人。

今天園助推薦一份兒童智力發展水平對照表,專門針對0到3歲的幼兒,細化到月份,一般孩子在上幼兒園前都可以測一測的,趕緊看看吧!

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰1月

大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。

精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。

適應能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。

語言:自己會發出細小聲音。

社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)

精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

適應能力:立刻注意大玩具

語言:能發出a、o、e等元音

社交行為:逗引時有反應

嬰3月

大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩

精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒

適應能力:眼睛跟紅球可轉180度

語言:笑出聲

社交行為:模樣靈敏、見人會笑

嬰4月

大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

精細動作:搖動並注視撥浪鼓

適應能力:偶然注意小丸、找到聲源

語言:高聲叫、咿呀作聲

社交行為:認親人

嬰5月

大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

精細動作:抓住近處玩具

適應能力:拿住一積木注視另一積木

語言:對人及物發聲

社交行為:見食物興奮

嬰6月

大運動:俯臥翻身

精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木

適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

語言:叫名字轉頭

社交行為:自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

嬰7月

大運動:獨坐自如

精細動作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊

適應能力:積木換手、伸手夠遠處玩具

語言:發da-da、ma-ma無所指

社交行為:對鏡有遊戲反映、能分辨出生人

嬰8月

大運動:雙手扶物可站立

精細動作:拇指、無名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個積木,並試圖取第三塊積木(正方形,邊長2cm)

適應能力:持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴

語言:模仿聲音

社交行為:懂得成人面部表情

嬰9月

大運動:會爬、拉雙手會走

精細動作:拇指、食指捏住小丸

適應能力:從杯中取出積木(正方形,邊長2cm)、積木對敲

語言:會歡迎、再見(手勢)

社交行為:表示不要

嬰10月

大運動:會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走

精細動作:拇指、食指動作熟練

適應能力:拿掉扣住積木的杯子,並玩積木;找盒內的東西

語言:模仿發語聲

社交行為:懂得常見物及名稱、會表示

嬰11月

大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻

精細動作:打開包積木的紙

適應能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車

語言:有意識的發一個字音

社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃

嬰12月

大運動:獨自站立穩;牽一隻手可以走。

精細動作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道

適應能力:蓋瓶蓋;

語言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給

社交行為:穿衣知配合

嬰15月

大運動:獨走自如

精細動作:自發亂畫、從瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”)

適應能力:翻書兩次、蓋上圓盒

語言:會聽指示指出眼耳鼻口手(5個指出3個即可)、說3-5個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:會脫襪子(脫下而非拉下)

18月

大運動:扔球無方向

精細動作:模仿畫道道

適應能力:積木搭高四塊、將圓形積木放入圓形空格(型板正面對他)

語言:懂得三個投向(站三個不同方向,向他要東西)、說出10個字(知道意思,“爸媽”除外)

社交行為:白天會控制大小便

0至3歲兒童智力發展水平對照表,早發現早糾正,為孩子收藏

21月

大運動:會腳尖走、扶牆上樓

精細動作:玻璃絲穿過釦眼

適應能力:積木搭高7-8塊、將圓形積木放入圓形空格(型板平面轉180)

語言:回答簡單問題、說3-5個字的句子

社交行為:開口表示個人需要

24月

大運動:雙足跳離地面

精細動作:玻璃絲穿過釦眼並拉住線

適應能力:一頁頁翻書;將圓、方、三角放入準確放入相同形狀的空格

語言:說兩句以上兒歌、會問:“這是什麼?”

社交行為:會說常見物的用途

27月

大運動:獨自上樓、獨自下樓

精細動作:模仿畫豎道

適應能力:認識大小;型板隨意放置,仍能將圓、方、三角放入準確放入相同形狀的空格

語言:會說8-10個字的句子

社交行為:會脫單衣或褲子、開始有是非觀念

30月

大運動:獨腳站2秒

精細動作:模仿用積木搭橋、穿釦子3-5個

適應能力:知道1與許多的區別、知道紅色

語言:看圖說出物體的名稱10個

社交行為:用兩個杯子來回倒水不灑

33月

大運動:會立定跳遠

精細動作:模仿畫圓

適應能力:懂得“裡”、“外”;積木搭高10塊

語言:說出人物性別;連續執行三個命令(擦桌、搖鈴、搬凳)

社交行為:會穿鞋、會解釦子

36月

大運動:兩腳交替跳

精細動作:摺紙邊角整齊(長方形)、模仿畫十字

適應能力:認識兩種顏色、懂得“2”

語言:懂得“冷了”、“累了”、“餓了”;看圖說出物體名稱14樣

社交行為:會扣釦子


END

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