在微博有位年輕媽媽提出這樣一個問題，孩子太淘氣不聽話，爬上爬下打碎東西，天天對孩子發火，簡直要崩潰了。怎樣看待頑皮的孩子?
在我看來，這個問題首先是家長要認識自己的錯誤。在看待孩子一些問題的時候，只是站在自己的角度考慮，而沒有科學地去了解孩子。
小孩子大概兩歲到六歲左右的時候，這個階段正是他們身體及心理髮展關鍵期，也是自我認知和認知社會的關鍵期，對外界的一切事物充滿了好奇心。
同時他們的自控能力是有限的，還不懂事物的邊界，往往造成讓媽媽頭痛的後果。但是父母應該正確看待這個問題，要知其然，而且知其所以然，去了解孩子這樣做的原因是什麼。
孩子通過跑跳，他學習瞭解及控制自己的身體，開水不試不知道是熱的，玻璃不摸不知道是滑的，不痛一下，不知道門是會擠手的......他們通過這樣的方式去嘗試，去了解物或事，來滿足自己學習的慾望。
你是不是覺得他有時候不聽話？在心理學方面講，三四歲的孩子，是人生第一個叛逆期，他認為自己長大了，不再是小寶寶了，自己可以做很多事情了，有自己的想法，不喜歡大人呼來喝去，你說西我向東，你也許會注意到，當你把他想拿的東西拿到他那裡，他會發脾氣。就像四歲的孩子說的，我又不是三歲小孩子了。
很重要的一點，千萬不要給孩子貼標籤，例如淘氣，調皮，不聽話，笨等負性標籤。孩子在這個年齡，也是塑造人格重要時期，父母這個時候，要多用愛陪伴孩子，給與正確的的引導，同時注意自身的言談舉止，給孩子樹立好好的榜樣。在這裡說一下，天天坐在那裡的乖寶寶，對將來的發展不一定是好事！
如果你喜歡心理學方面的問題，我會繼續更新，希望可以幫到你。
在微博有位年輕媽媽提出這樣一個問題，孩子太淘氣不聽話，爬上爬下打碎東西，天天對孩子發火，簡直要崩潰了。怎樣看待頑皮的孩子?
在我看來，這個問題首先是家長要認識自己的錯誤。在看待孩子一些問題的時候，只是站在自己的角度考慮，而沒有科學地去了解孩子。
小孩子大概兩歲到六歲左右的時候，這個階段正是他們身體及心理髮展關鍵期，也是自我認知和認知社會的關鍵期，對外界的一切事物充滿了好奇心。
同時他們的自控能力是有限的，還不懂事物的邊界，往往造成讓媽媽頭痛的後果。但是父母應該正確看待這個問題，要知其然，而且知其所以然，去了解孩子這樣做的原因是什麼。
孩子通過跑跳，他學習瞭解及控制自己的身體，開水不試不知道是熱的，玻璃不摸不知道是滑的，不痛一下，不知道門是會擠手的......他們通過這樣的方式去嘗試，去了解物或事，來滿足自己學習的慾望。
你是不是覺得他有時候不聽話？在心理學方面講，三四歲的孩子，是人生第一個叛逆期，他認為自己長大了，不再是小寶寶了，自己可以做很多事情了，有自己的想法，不喜歡大人呼來喝去，你說西我向東，你也許會注意到，當你把他想拿的東西拿到他那裡，他會發脾氣。就像四歲的孩子說的，我又不是三歲小孩子了。
很重要的一點，千萬不要給孩子貼標籤，例如淘氣，調皮，不聽話，笨等負性標籤。孩子在這個年齡，也是塑造人格重要時期，父母這個時候，要多用愛陪伴孩子，給與正確的的引導，同時注意自身的言談舉止，給孩子樹立好好的榜樣。在這裡說一下，天天坐在那裡的乖寶寶，對將來的發展不一定是好事！
如果你喜歡心理學方面的問題，我會繼續更新，希望可以幫到你。