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樂樂媽媽在孩子家長群哭訴："我太難了，我家樂樂天天在家裡哭鬧，一有他得不到得東西，他就嚎啕大哭，一哭我心一軟，什麼都給他了..."

梅梅媽媽說："我家寶寶也是這麼淘氣啊，我太累了，天天哭著問我要手機遊戲玩，一玩就不願意停，飯都不吃了..."

一群家長在群裡炸開了鍋

"我家寶寶也是啊，他把玩具扔得到處都是，我天天給他收拾..."

"我當初為什麼要生孩子呢...懷疑人生"

熊孩子是如何誕生的？

有那麼一群孩子，他們不寫作業，吵吵鬧鬧，不吃飯，搶糖果，撕書本等等，他們被網友稱為"熊孩子"。

熊孩子是"缺愛"與"溺愛"之間的化合物。

"缺愛"：很多家庭因為經濟收入、孩子太多等原因，對某一個孩子缺失了陪伴與關愛，致孩子通過某種渠道甚至是報復等負面心態去對待身邊的事物，獲取父母的注意力，希望父母多關注他們。

"溺愛"：現在許多小孩子都是獨生子女，家中有爸爸媽媽有爺爺奶奶陪伴，集萬千寵愛於一身，在家裡呼風喚雨。這樣的孩子得寵過易，心理自負，好勝而自尊心極強，我想要的就一定要得到。

小孩子沒有成熟的價值觀，父母如果不限制孩子，給他立下條條框框的規矩，不教育他是非對錯，他理所當然地覺得自已沒錯，並且變本加厲。

小孩子大哭大鬧都是為了達到某種目的。教育孩子不能總想著一時，假如滿足了他一時的目標，他就知道這樣是有用的，父母會給我想要的，我下次還用這種哭鬧的方法。

這種教育方式應該及時糾正，要教會孩子"談判"，有什麼想要的，為什麼想要，你拿什麼條件來和父母做"交易"。

熊孩子哭鬧多久，父母把心一狠，不輕易妥協這種交易方式，告誡熊孩子，你哭鬧多久都沒有用，白白耗費那麼多體力去哭鬧。

父母需要引導熊孩子用正確"談判"的方式來獲取他想要的東西。

康康想要模型飛機玩具，他在櫥窗邊，扯著媽媽的手不願離開，哭喊著：媽媽這個飛機好漂亮啊，我要買他，我要和他一起飛翔。

康康媽媽蹲下來，看著孩子稚嫩的眼睛，問孩子："康康，家裡玩具太多了，這個不要買了。"

康康說："媽媽，家裡沒有飛機玩具。"

媽媽就說："康康這次月考數學如果達到班級第一名，這個玩具飛機就是獎勵哦，媽媽會幫康康把飛機安全地送到你手上哦，好不好？"

康康抹抹淚水，略帶哭腔地說："真的嗎？那我一定要帶飛機回家，我會好好學習的。"

有時候滿足孩子的願望，需要讓他付出一定的行動，以恰當的條件來交易孩子的願望。不然他覺得什麼都是理所應當的，自然就成為了一個任性調皮的熊孩子。

父母要及時教育孩子羞恥感與禮儀感，在某些場合下孩子不能做什麼，在那些場合孩子需要做什麼，做好了就有相應的獎勵機制。

父母和孩子出去外面飯館吃飯，父母要坐在孩子的旁邊，提醒孩子在飯館要坐有坐相，做人要有禮貌，見孩子乖巧了，就及時地誇獎孩子，並給與他今天的獎勵。

蘋蘋媽媽帶孩子出去外面與老朋友聚餐，蘋蘋媽媽和孩子坐在一起等待上飯菜。

一個朋友的小孩子坐在對面，小孩子玩弄著眼前的筷子，用筷子將檯布扯起來，這一動作吸引了桌前所有人的注意，小孩子瞬間臉紅感到羞恥。

蘋蘋媽媽摸摸女兒的頭，悄悄地跟蘋蘋說:"寶寶，你看對面的小朋友做錯事了，所有人都看著他呢，寶寶以後不要做這種事情哦，很沒有禮貌的。"

蘋蘋望著對面的小朋友，乖巧地點了點頭。

父母要以引導的方式，讓小孩子自已判斷是非對錯，禮義廉恥，在講道理時候給與孩子現實的案例，理論與實踐相結合，這樣才是正確地教育孩子。

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