文 | 幸孕姐（高級母嬰護理師，擁有本文版權，歡迎分享）
大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
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大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
本文配圖均源網絡，圖文均無關
左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
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大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
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左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
作為父母而言，可不能因為外界的看法而對孩子產生偏見，這樣反而可能會錯過培養天才的機會。
高智商孩子的幾種“怪癖”
1、喜歡刨根問底
孩子到了某一段時間之後，簡直就像一本行走的《十萬個為什麼》，經常逮住一個小問題問個不停，而且很多時候腦洞清奇，提問的角度特別刁鑽，讓父母不知如何解答。這時有些中國父母就會開始感覺自己的權威受到挑戰，臉面上掛不住，所以會直接呵斥小孩一頓，要不就是轉移話題，對此避而不談。
然而研究發現，喜歡刨根問底的孩子，說明他們在開始探索世界，並且善於開動腦筋，如果父母能夠悉心教導，讓他們對這個世界充滿著求知慾，並且帶著這份好奇心去探索世界，未來發展還是有很大的潛力。
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左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
作為父母而言，可不能因為外界的看法而對孩子產生偏見，這樣反而可能會錯過培養天才的機會。
高智商孩子的幾種“怪癖”
1、喜歡刨根問底
孩子到了某一段時間之後，簡直就像一本行走的《十萬個為什麼》，經常逮住一個小問題問個不停，而且很多時候腦洞清奇，提問的角度特別刁鑽，讓父母不知如何解答。這時有些中國父母就會開始感覺自己的權威受到挑戰，臉面上掛不住，所以會直接呵斥小孩一頓，要不就是轉移話題，對此避而不談。
然而研究發現，喜歡刨根問底的孩子，說明他們在開始探索世界，並且善於開動腦筋，如果父母能夠悉心教導，讓他們對這個世界充滿著求知慾，並且帶著這份好奇心去探索世界，未來發展還是有很大的潛力。
專家建議：與其逃避問題，不如正面去面對孩子對世界的疑問，父母可以引導孩子如何客觀、科學地發現問題，並且抽出時間跟他們一起去尋找答案。而不是把他們的求知慾扼殺在搖籃中，這樣反而不利其未來的發展。
2、過於偏執
在我們的身邊，一些智商比較高，在行業內又是經營模範之人，往往會在某一點上特別偏執，有時候能把所有的精力都投入到其中，完全無視外界的動態，有些甚至能達到廢寢忘食的地步，或許很多外人都無法理解他們的這份執念，只會覺得這是走火入魔，學傻了。
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大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
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左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
作為父母而言，可不能因為外界的看法而對孩子產生偏見，這樣反而可能會錯過培養天才的機會。
高智商孩子的幾種“怪癖”
1、喜歡刨根問底
孩子到了某一段時間之後，簡直就像一本行走的《十萬個為什麼》，經常逮住一個小問題問個不停，而且很多時候腦洞清奇，提問的角度特別刁鑽，讓父母不知如何解答。這時有些中國父母就會開始感覺自己的權威受到挑戰，臉面上掛不住，所以會直接呵斥小孩一頓，要不就是轉移話題，對此避而不談。
然而研究發現，喜歡刨根問底的孩子，說明他們在開始探索世界，並且善於開動腦筋，如果父母能夠悉心教導，讓他們對這個世界充滿著求知慾，並且帶著這份好奇心去探索世界，未來發展還是有很大的潛力。
專家建議：與其逃避問題，不如正面去面對孩子對世界的疑問，父母可以引導孩子如何客觀、科學地發現問題，並且抽出時間跟他們一起去尋找答案。而不是把他們的求知慾扼殺在搖籃中，這樣反而不利其未來的發展。
2、過於偏執
在我們的身邊，一些智商比較高，在行業內又是經營模範之人，往往會在某一點上特別偏執，有時候能把所有的精力都投入到其中，完全無視外界的動態，有些甚至能達到廢寢忘食的地步，或許很多外人都無法理解他們的這份執念，只會覺得這是走火入魔，學傻了。
然而研究發現，天才異於常人的地方就在於他們有超凡的掌控力，讓自己在某一領域高度集中注意力，甚至能為此痴狂。英國英國心理學家非利克斯.波斯特博士通過十年的研究後終於發現：“創造性的才華和病態的心理，確實存在著某種聯繫。”
專家建議：如果發現你家孩子對某件事有太深的執念，且最後確實取得了一定的成就，家長別急著去打壓。其實像歷史上的音樂家貝多芬、童話作家安徒生等，他們也多多少少有些偏執，正是因為自身鍥而不捨的精神以及家人無條件的支持，才能取得不凡的成就。
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大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
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左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
作為父母而言，可不能因為外界的看法而對孩子產生偏見，這樣反而可能會錯過培養天才的機會。
高智商孩子的幾種“怪癖”
1、喜歡刨根問底
孩子到了某一段時間之後，簡直就像一本行走的《十萬個為什麼》，經常逮住一個小問題問個不停，而且很多時候腦洞清奇，提問的角度特別刁鑽，讓父母不知如何解答。這時有些中國父母就會開始感覺自己的權威受到挑戰，臉面上掛不住，所以會直接呵斥小孩一頓，要不就是轉移話題，對此避而不談。
然而研究發現，喜歡刨根問底的孩子，說明他們在開始探索世界，並且善於開動腦筋，如果父母能夠悉心教導，讓他們對這個世界充滿著求知慾，並且帶著這份好奇心去探索世界，未來發展還是有很大的潛力。
專家建議：與其逃避問題，不如正面去面對孩子對世界的疑問，父母可以引導孩子如何客觀、科學地發現問題，並且抽出時間跟他們一起去尋找答案。而不是把他們的求知慾扼殺在搖籃中，這樣反而不利其未來的發展。
2、過於偏執
在我們的身邊，一些智商比較高，在行業內又是經營模範之人，往往會在某一點上特別偏執，有時候能把所有的精力都投入到其中，完全無視外界的動態，有些甚至能達到廢寢忘食的地步，或許很多外人都無法理解他們的這份執念，只會覺得這是走火入魔，學傻了。
然而研究發現，天才異於常人的地方就在於他們有超凡的掌控力，讓自己在某一領域高度集中注意力，甚至能為此痴狂。英國英國心理學家非利克斯.波斯特博士通過十年的研究後終於發現：“創造性的才華和病態的心理，確實存在著某種聯繫。”
專家建議：如果發現你家孩子對某件事有太深的執念，且最後確實取得了一定的成就，家長別急著去打壓。其實像歷史上的音樂家貝多芬、童話作家安徒生等，他們也多多少少有些偏執，正是因為自身鍥而不捨的精神以及家人無條件的支持，才能取得不凡的成就。
3、喜歡做一些無意義的事情
在如今的教育環境下，父母們就顯得比較功利和激進，恨不得孩子能夠一天24小時全身心投入到學習上，學習之外的事情都是無意義的，是浪費時間的。
然而你們知道嗎？有多少偉人喜歡把他們的一生奉獻在普通人看來毫無意義的事情上，例如萊特兄弟做過無數次飛行試驗，受盡了冷嘲熱諷，無數次失敗之後才換來了最終的成功。高智商的孩子，往往是通過另一片“鏡片”看待世界，他們的角度可能確實與常人不同。
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大哲學家亞里士多德曾經講過：“沒有一個天才不是帶有幾分瘋癲。”研究發現，高智商的孩子往往會有這些怪癖，家長們需要多加理解和包容，不要傻乎乎扼殺了“天才”。
本文配圖均源網絡，圖文均無關
左手天才，右手瘋子
華人諾貝爾獎獲得者丁肇說過：“一個天才，和一個神經不正常人中間的距離是非常短的。”
大量實踐表明：天才往往是偏離常規的病人，他們能在某一方面表現出非凡的才能，且在這方面取得的成就異於常人，然而生活中其他方面的能力卻表現得十分低下，甚至存在著很多常人無法理解的“怪癖”。
歷史的銀河上曾經出現過多少星光熠熠的曠世天才，如拿破崙、牛頓、愛迪生、達芬奇、愛因斯坦等，他們多多少少都帶有一些常人所認為的“怪癖”，譬如左撇子、偏執狂、精神分裂、躁狂抑鬱症等，但就如巴爾扎克所言：“天才就是人類的病態，它就如同珍珠是貝的病態。”
作為父母而言，可不能因為外界的看法而對孩子產生偏見，這樣反而可能會錯過培養天才的機會。
高智商孩子的幾種“怪癖”
1、喜歡刨根問底
孩子到了某一段時間之後，簡直就像一本行走的《十萬個為什麼》，經常逮住一個小問題問個不停，而且很多時候腦洞清奇，提問的角度特別刁鑽，讓父母不知如何解答。這時有些中國父母就會開始感覺自己的權威受到挑戰，臉面上掛不住，所以會直接呵斥小孩一頓，要不就是轉移話題，對此避而不談。
然而研究發現，喜歡刨根問底的孩子，說明他們在開始探索世界，並且善於開動腦筋，如果父母能夠悉心教導，讓他們對這個世界充滿著求知慾，並且帶著這份好奇心去探索世界，未來發展還是有很大的潛力。
專家建議：與其逃避問題，不如正面去面對孩子對世界的疑問，父母可以引導孩子如何客觀、科學地發現問題，並且抽出時間跟他們一起去尋找答案。而不是把他們的求知慾扼殺在搖籃中，這樣反而不利其未來的發展。
2、過於偏執
在我們的身邊，一些智商比較高，在行業內又是經營模範之人，往往會在某一點上特別偏執，有時候能把所有的精力都投入到其中，完全無視外界的動態，有些甚至能達到廢寢忘食的地步，或許很多外人都無法理解他們的這份執念，只會覺得這是走火入魔，學傻了。
然而研究發現，天才異於常人的地方就在於他們有超凡的掌控力，讓自己在某一領域高度集中注意力，甚至能為此痴狂。英國英國心理學家非利克斯.波斯特博士通過十年的研究後終於發現：“創造性的才華和病態的心理，確實存在著某種聯繫。”
專家建議：如果發現你家孩子對某件事有太深的執念，且最後確實取得了一定的成就，家長別急著去打壓。其實像歷史上的音樂家貝多芬、童話作家安徒生等，他們也多多少少有些偏執，正是因為自身鍥而不捨的精神以及家人無條件的支持，才能取得不凡的成就。
3、喜歡做一些無意義的事情
在如今的教育環境下，父母們就顯得比較功利和激進，恨不得孩子能夠一天24小時全身心投入到學習上，學習之外的事情都是無意義的，是浪費時間的。
然而你們知道嗎？有多少偉人喜歡把他們的一生奉獻在普通人看來毫無意義的事情上，例如萊特兄弟做過無數次飛行試驗，受盡了冷嘲熱諷，無數次失敗之後才換來了最終的成功。高智商的孩子，往往是通過另一片“鏡片”看待世界，他們的角度可能確實與常人不同。
專家建議：作為父母，其實沒有必要急著去阻止孩子做一些“無聊”的事情，教會他們合理利用碎片時間，從無意義的事情中找到能夠取悅自己的辦法，也不失為另一種成功。（lyj）