'內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母'

不完美媽媽 王人平 蘇尤塔 2019-09-09
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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



爸爸怎麼也不相信,女兒就這樣選擇結束自己的生命。可是當他知道事情的真相後,懊悔不已。

原來女兒偷錢是因為遭受了校園暴力,有個男同學經常問她們要錢,不給就硬搶,還被威脅不準告訴任何人。

本來就乖巧的女兒根本不敢反抗,只好斷斷續續的從家裡拿錢。

可是面對女兒的異常,爸爸只以為偷錢是學壞了,除了訓斥就是打罵,根本沒有多問。

女兒出事那天,是他再次發現女兒偷錢,這次打得還挺重的,可沒想到,這成了他和女兒之間最後一次見面。

事情發生後,很多人心疼孩子,這段時間不知道經歷了怎樣的掙扎與煎熬。

對於單純的孩子來說,她們的世界很小,小到只能容下外界的美好和對未來的嚮往。

所以,當她們遇到困難和挫折時才更容易奔潰,甚至不敢對自己的父母開口。

而這時,父母的不理解,甚至責罵就成了壓倒駱駝的最後一根稻草。

育兒專家王人平說過這樣一段話:

一直不建議父母刻意製造“挫折”和“苦難”去鍛鍊孩子,生活本身需要孩子去面對的已經夠多。父母只要能守住界限,把生活本身還給孩子自己就夠了。



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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



爸爸怎麼也不相信,女兒就這樣選擇結束自己的生命。可是當他知道事情的真相後,懊悔不已。

原來女兒偷錢是因為遭受了校園暴力,有個男同學經常問她們要錢,不給就硬搶,還被威脅不準告訴任何人。

本來就乖巧的女兒根本不敢反抗,只好斷斷續續的從家裡拿錢。

可是面對女兒的異常,爸爸只以為偷錢是學壞了,除了訓斥就是打罵,根本沒有多問。

女兒出事那天,是他再次發現女兒偷錢,這次打得還挺重的,可沒想到,這成了他和女兒之間最後一次見面。

事情發生後,很多人心疼孩子,這段時間不知道經歷了怎樣的掙扎與煎熬。

對於單純的孩子來說,她們的世界很小,小到只能容下外界的美好和對未來的嚮往。

所以,當她們遇到困難和挫折時才更容易奔潰,甚至不敢對自己的父母開口。

而這時,父母的不理解,甚至責罵就成了壓倒駱駝的最後一根稻草。

育兒專家王人平說過這樣一段話:

一直不建議父母刻意製造“挫折”和“苦難”去鍛鍊孩子,生活本身需要孩子去面對的已經夠多。父母只要能守住界限,把生活本身還給孩子自己就夠了。



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



每個孩子都會在不同階段遭遇各種挫折,他們的抗壓力就是在這些不斷變化的外部環境中積累。

這些挫折也將會是孩子成長路上的墊腳石,即使將來遇到同樣的困難也能臨危不亂。

而那些父母打著“愛”的旗號給予的壓力,只會成為他們的絆腳石。

成長路上的挫折會讓他們學會堅強,人為製造的壓力只能讓他們負重前行。

挫折教育的真正意義應該在,父母的愛和鼓勵,讓孩子有勇氣面對和挑戰可不戰勝的困難。

所以根本不必人為製造挫折,因為生活本身就是挫折。

對於孩子來說,只有感受到父母的包容和鼓勵,才有底氣去正視挫折。

父母要做的就是調整自己的心態,接納孩子的失敗,而不是孩子一邊披荊斬棘,父母一邊製造風雨。


"


上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



爸爸怎麼也不相信,女兒就這樣選擇結束自己的生命。可是當他知道事情的真相後,懊悔不已。

原來女兒偷錢是因為遭受了校園暴力,有個男同學經常問她們要錢,不給就硬搶,還被威脅不準告訴任何人。

本來就乖巧的女兒根本不敢反抗,只好斷斷續續的從家裡拿錢。

可是面對女兒的異常,爸爸只以為偷錢是學壞了,除了訓斥就是打罵,根本沒有多問。

女兒出事那天,是他再次發現女兒偷錢,這次打得還挺重的,可沒想到,這成了他和女兒之間最後一次見面。

事情發生後,很多人心疼孩子,這段時間不知道經歷了怎樣的掙扎與煎熬。

對於單純的孩子來說,她們的世界很小,小到只能容下外界的美好和對未來的嚮往。

所以,當她們遇到困難和挫折時才更容易奔潰,甚至不敢對自己的父母開口。

而這時,父母的不理解,甚至責罵就成了壓倒駱駝的最後一根稻草。

育兒專家王人平說過這樣一段話:

一直不建議父母刻意製造“挫折”和“苦難”去鍛鍊孩子,生活本身需要孩子去面對的已經夠多。父母只要能守住界限,把生活本身還給孩子自己就夠了。



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



每個孩子都會在不同階段遭遇各種挫折,他們的抗壓力就是在這些不斷變化的外部環境中積累。

這些挫折也將會是孩子成長路上的墊腳石,即使將來遇到同樣的困難也能臨危不亂。

而那些父母打著“愛”的旗號給予的壓力,只會成為他們的絆腳石。

成長路上的挫折會讓他們學會堅強,人為製造的壓力只能讓他們負重前行。

挫折教育的真正意義應該在,父母的愛和鼓勵,讓孩子有勇氣面對和挑戰可不戰勝的困難。

所以根本不必人為製造挫折,因為生活本身就是挫折。

對於孩子來說,只有感受到父母的包容和鼓勵,才有底氣去正視挫折。

父母要做的就是調整自己的心態,接納孩子的失敗,而不是孩子一邊披荊斬棘,父母一邊製造風雨。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


真正的挫折教育,

不是打擊而是鼓勵


孩子在未來的發展道路上,挫折必不可少。

但唯有父母的愛和鼓勵,才是孩子面對一切艱難困苦的力量。

泰國有一個感動20億人的視頻,叫做《努力一點點》。

講的是一對母子的故事。

兒子M熱愛足球但並無天賦,教練委婉地勸M媽媽:“他的基礎不太好,頭球技術基本為零。”

M媽媽心裡很清楚,但回到家面對沮喪的兒子,她仍舊微笑著說:

“我和你的教練聊過了,他說你一直都很努力。再努力一點點,輕觸一點點就夠了噢。”

每當兒子沮喪想要放棄的時候,媽媽都會鼓勵他:“再努力一點點。”

媽媽對孩子的要求其實很簡單:

“因為我並不是想我的孩子總要得第一名,我只是希望他能每天超越自己一點點。”



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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



爸爸怎麼也不相信,女兒就這樣選擇結束自己的生命。可是當他知道事情的真相後,懊悔不已。

原來女兒偷錢是因為遭受了校園暴力,有個男同學經常問她們要錢,不給就硬搶,還被威脅不準告訴任何人。

本來就乖巧的女兒根本不敢反抗,只好斷斷續續的從家裡拿錢。

可是面對女兒的異常,爸爸只以為偷錢是學壞了,除了訓斥就是打罵,根本沒有多問。

女兒出事那天,是他再次發現女兒偷錢,這次打得還挺重的,可沒想到,這成了他和女兒之間最後一次見面。

事情發生後,很多人心疼孩子,這段時間不知道經歷了怎樣的掙扎與煎熬。

對於單純的孩子來說,她們的世界很小,小到只能容下外界的美好和對未來的嚮往。

所以,當她們遇到困難和挫折時才更容易奔潰,甚至不敢對自己的父母開口。

而這時,父母的不理解,甚至責罵就成了壓倒駱駝的最後一根稻草。

育兒專家王人平說過這樣一段話:

一直不建議父母刻意製造“挫折”和“苦難”去鍛鍊孩子,生活本身需要孩子去面對的已經夠多。父母只要能守住界限,把生活本身還給孩子自己就夠了。



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



每個孩子都會在不同階段遭遇各種挫折,他們的抗壓力就是在這些不斷變化的外部環境中積累。

這些挫折也將會是孩子成長路上的墊腳石,即使將來遇到同樣的困難也能臨危不亂。

而那些父母打著“愛”的旗號給予的壓力,只會成為他們的絆腳石。

成長路上的挫折會讓他們學會堅強,人為製造的壓力只能讓他們負重前行。

挫折教育的真正意義應該在,父母的愛和鼓勵,讓孩子有勇氣面對和挑戰可不戰勝的困難。

所以根本不必人為製造挫折,因為生活本身就是挫折。

對於孩子來說,只有感受到父母的包容和鼓勵,才有底氣去正視挫折。

父母要做的就是調整自己的心態,接納孩子的失敗,而不是孩子一邊披荊斬棘,父母一邊製造風雨。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


真正的挫折教育,

不是打擊而是鼓勵


孩子在未來的發展道路上,挫折必不可少。

但唯有父母的愛和鼓勵,才是孩子面對一切艱難困苦的力量。

泰國有一個感動20億人的視頻,叫做《努力一點點》。

講的是一對母子的故事。

兒子M熱愛足球但並無天賦,教練委婉地勸M媽媽:“他的基礎不太好,頭球技術基本為零。”

M媽媽心裡很清楚,但回到家面對沮喪的兒子,她仍舊微笑著說:

“我和你的教練聊過了,他說你一直都很努力。再努力一點點,輕觸一點點就夠了噢。”

每當兒子沮喪想要放棄的時候,媽媽都會鼓勵他:“再努力一點點。”

媽媽對孩子的要求其實很簡單:

“因為我並不是想我的孩子總要得第一名,我只是希望他能每天超越自己一點點。”



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



最後,兒子從每天持續不斷地,在綠茵場上完成了自己的夢想。

什麼叫挫折教育?

真正的挫折教育是當孩子面前有一個叫“困難”的坑,你可以教孩子怎麼借用工具跨過去,告訴他怎麼面對困難;

又或者乾脆和孩子一起踩空掉進坑裡,然後手拉手再一起爬出來,相互嘲笑說:“誰還沒有摔倒的時候呢。”

而不是在孩子孤立無援的時候,把孩子面前的坑越挖越深,最後變成難以橫跨的天塹。

真正的挫折教育,從來都不是打擊而是鼓勵。

而是要讓孩子知道:“你是我的孩子,我愛你,無論你怎麼樣,我都會無條件的愛你。”


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上個週末,我帶著孩子去小區的遊樂園玩耍,旁邊幾個媽媽正聚在一起聊天。

一個媽媽說:“昨天我家孩子舞蹈比賽沒有得第一,回來在房間哭了一個晚上。”

另一個媽媽接話:“現在的孩子就是太脆弱了,這點壓力都扛不住,應該讓他們吃點苦頭,才知道以後出社會該怎麼辦。”

……

做父母的都希望孩子未來的道路上能一帆風順,但現實是,失敗和波折總是在所難免。

可是當孩子表現出沮喪和挫敗感的時候,父母又把這一切歸結為孩子心理承受能力太差,扛不起事。

於是想法設法的給孩子施加壓力,讓孩子不斷感受失敗,美其名曰“挫折教育”。

可一意孤行的給孩子施加壓力,不給孩子正確地引導,最後帶來的只會是適得其反的效果。

而在這種環境下長大的孩子,也是會出問題的。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


你所謂的“挫折教育”,

正一步步把孩子養脆弱


在《少年說》裡,就有這樣一段:

女孩向媽媽控訴,父母對她的打擊教育已經讓她變得越來越沒自信了。

“你每天都說,別人各種厲害,可是我那麼努力,你為什麼看不到呢?”

然而媽媽的回答卻是:

“我知道我一直在打擊你,因為我認為在你的性格里,要是不打擊一下,你就可能有點飄。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



打擊孩子就可以讓孩子變得更好嗎?事實並不是這樣。

面對媽媽的回答,女孩忍住眼淚繼續說到:

“我說過我不適合激將法,你們老是打擊我,我就一定會覺得自己很差。”

可是媽媽非但沒有安慰女兒,反思自己的教育方法。

反而一直迴避女兒的問題,還是堅持說到:“打擊你,是為了你好。”

看到節目中的女孩哭得這麼難過,網友們都心疼了。

為什麼媽媽就看不到女兒的努力呢?

不是的,她有看到,只是選擇了另一種方式敲打女兒,需要更加努力。

但這種以愛為名的打擊,給孩子帶來的卻是負面的影響,甚至對自己產生了嚴重的懷疑。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



這個節目看得人很心酸,這些話聽起來也尤為耳熟。

很多父母認為,孩子進步了不能誇獎,甚至還要給孩子增加困難和障礙,因為這能讓孩子謙虛,不斷進步。

但其實,你給孩子的挫折教育,沒有教育,只有挫折!

武志紅曾在《家為何會傷人》裡就解釋過:

孩子的挫折教育不是不需要,而是不能額外和附加,否則就會演變成傷害。


而從心理學的角度來看,特定的原因促發了孩子的挫折感,而經過強化之後,就會成為一種消極的心理狀態:往往未戰而先棄。

正確的挫折教育會讓孩子成長,但過度批評、缺乏鼓勵只會讓孩子喪失自信,面對困難不戰而敗。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


別對孩子“挫折教育”了,

因為生活本身就是挫折


一個心理醫生朋友曾經告訴我說:“現在諮詢的患者年紀越來越小了,很多都是由父母帶來。”

可是當朋友告訴孩子父母:“你的孩子壓力太大了。”

大多數的父母反應都是一樣:“他一個小孩子哪來的壓力,我們給他提供那麼好的生活條件,又沒受過苦。”

孩子還小,就代表童年是無憂無慮、一帆風順的嗎?

前幾天看到一則新聞,特別痛心。

湖南一名初中小女孩,因為幾次偷錢被爸爸發現訓斥,悄悄離家出走。

父母和當地民警經過十多天的尋找,最終在江邊找到了她的屍體。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



爸爸怎麼也不相信,女兒就這樣選擇結束自己的生命。可是當他知道事情的真相後,懊悔不已。

原來女兒偷錢是因為遭受了校園暴力,有個男同學經常問她們要錢,不給就硬搶,還被威脅不準告訴任何人。

本來就乖巧的女兒根本不敢反抗,只好斷斷續續的從家裡拿錢。

可是面對女兒的異常,爸爸只以為偷錢是學壞了,除了訓斥就是打罵,根本沒有多問。

女兒出事那天,是他再次發現女兒偷錢,這次打得還挺重的,可沒想到,這成了他和女兒之間最後一次見面。

事情發生後,很多人心疼孩子,這段時間不知道經歷了怎樣的掙扎與煎熬。

對於單純的孩子來說,她們的世界很小,小到只能容下外界的美好和對未來的嚮往。

所以,當她們遇到困難和挫折時才更容易奔潰,甚至不敢對自己的父母開口。

而這時,父母的不理解,甚至責罵就成了壓倒駱駝的最後一根稻草。

育兒專家王人平說過這樣一段話:

一直不建議父母刻意製造“挫折”和“苦難”去鍛鍊孩子,生活本身需要孩子去面對的已經夠多。父母只要能守住界限,把生活本身還給孩子自己就夠了。



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



每個孩子都會在不同階段遭遇各種挫折,他們的抗壓力就是在這些不斷變化的外部環境中積累。

這些挫折也將會是孩子成長路上的墊腳石,即使將來遇到同樣的困難也能臨危不亂。

而那些父母打著“愛”的旗號給予的壓力,只會成為他們的絆腳石。

成長路上的挫折會讓他們學會堅強,人為製造的壓力只能讓他們負重前行。

挫折教育的真正意義應該在,父母的愛和鼓勵,讓孩子有勇氣面對和挑戰可不戰勝的困難。

所以根本不必人為製造挫折,因為生活本身就是挫折。

對於孩子來說,只有感受到父母的包容和鼓勵,才有底氣去正視挫折。

父母要做的就是調整自己的心態,接納孩子的失敗,而不是孩子一邊披荊斬棘,父母一邊製造風雨。


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母


真正的挫折教育,

不是打擊而是鼓勵


孩子在未來的發展道路上,挫折必不可少。

但唯有父母的愛和鼓勵,才是孩子面對一切艱難困苦的力量。

泰國有一個感動20億人的視頻,叫做《努力一點點》。

講的是一對母子的故事。

兒子M熱愛足球但並無天賦,教練委婉地勸M媽媽:“他的基礎不太好,頭球技術基本為零。”

M媽媽心裡很清楚,但回到家面對沮喪的兒子,她仍舊微笑著說:

“我和你的教練聊過了,他說你一直都很努力。再努力一點點,輕觸一點點就夠了噢。”

每當兒子沮喪想要放棄的時候,媽媽都會鼓勵他:“再努力一點點。”

媽媽對孩子的要求其實很簡單:

“因為我並不是想我的孩子總要得第一名,我只是希望他能每天超越自己一點點。”



內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



最後,兒子從每天持續不斷地,在綠茵場上完成了自己的夢想。

什麼叫挫折教育?

真正的挫折教育是當孩子面前有一個叫“困難”的坑,你可以教孩子怎麼借用工具跨過去,告訴他怎麼面對困難;

又或者乾脆和孩子一起踩空掉進坑裡,然後手拉手再一起爬出來,相互嘲笑說:“誰還沒有摔倒的時候呢。”

而不是在孩子孤立無援的時候,把孩子面前的坑越挖越深,最後變成難以橫跨的天塹。

真正的挫折教育,從來都不是打擊而是鼓勵。

而是要讓孩子知道:“你是我的孩子,我愛你,無論你怎麼樣,我都會無條件的愛你。”


內心強大的孩子,背後都站著這樣的父母



陳忻博士在《養育的選擇》總結:

父母在孩子遇到困難的時候,要給予他們情感上、認知上、思維方式上的全方位支持。

讓孩子獨自去打無準備的仗,通過父母的引導和支持,讓父母的愛成為孩子堅強意志的後盾,這才是挫折教育的核心。

父母要做的是,把握挫折教育的時機,讓孩子直面成長過程中的挫折。

同時多鼓勵孩子,幫助孩子找到正確解決問題的辦法。

只有父母的鼓勵和引導,才是孩子解決問題的最好幫助。

也只有內心充滿安全感和自信的孩子,才能在未來面對挫折時無所畏懼。

把挫折教育留給生活,我們只要和孩子一起面對就夠了。

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