琳妹育兒說（專注優質原創文章，文章版權歸本作者所有，歡迎大家轉發分享）
“你錯了沒有？你快說！”宋阿姨又在教訓女兒朵朵了，宋阿姨自從和丈夫離婚後，她便一門心思地撲在了家庭上，女兒就是她的唯一，她將所有的愛都給了朵朵。當然，宋阿姨這樣呵護女兒的確沒什麼不對，但有的時候卻有些過分苛責。當朵朵做錯事時，她總會一味的讓朵朵說對不起，回答自己哪兒錯了，卻不懂得詢問孩子為什麼會做錯，究竟孩子的心裡是怎麼想的。在宋阿姨錯誤的教育方式下，朵朵和媽媽的距離越來越遠，有的時候，朵朵甚至會捂起耳朵假裝自己聽不到。
在這些家長眼裡，孩子犯了錯就必須要勇於承擔，只有這樣下次才能杜絕再犯。我們承認，這種想法是完全正確的，但是你有沒有想過，為什麼在您步步緊逼、層層追問下，孩子卻不肯認錯、不肯承認呢？
一、孩子犯了錯為什麼不承認？
1.孩子的性格太過倔強
當然，有些孩子的性格也著實有些奇怪，一般來說，在家長步步緊逼時，這些倔強的孩子往往會使出自己的倔脾氣，愣是不道歉，愣是不承認。在他們的心中，家長越是逼迫他們，他們就越不會表現出對方滿意的樣子，甚至會和對方對著幹，這就是他們的普遍共性。另外，到了青春期、叛逆期時，這類孩子的表現舉止會更加奇怪，更讓父母難以忍受。
琳妹育兒說（專注優質原創文章，文章版權歸本作者所有，歡迎大家轉發分享）
“你錯了沒有？你快說！”宋阿姨又在教訓女兒朵朵了，宋阿姨自從和丈夫離婚後，她便一門心思地撲在了家庭上，女兒就是她的唯一，她將所有的愛都給了朵朵。當然，宋阿姨這樣呵護女兒的確沒什麼不對，但有的時候卻有些過分苛責。當朵朵做錯事時，她總會一味的讓朵朵說對不起，回答自己哪兒錯了，卻不懂得詢問孩子為什麼會做錯，究竟孩子的心裡是怎麼想的。在宋阿姨錯誤的教育方式下，朵朵和媽媽的距離越來越遠，有的時候，朵朵甚至會捂起耳朵假裝自己聽不到。
在這些家長眼裡，孩子犯了錯就必須要勇於承擔，只有這樣下次才能杜絕再犯。我們承認，這種想法是完全正確的，但是你有沒有想過，為什麼在您步步緊逼、層層追問下，孩子卻不肯認錯、不肯承認呢？
一、孩子犯了錯為什麼不承認？
1.孩子的性格太過倔強
當然，有些孩子的性格也著實有些奇怪，一般來說，在家長步步緊逼時，這些倔強的孩子往往會使出自己的倔脾氣，愣是不道歉，愣是不承認。在他們的心中，家長越是逼迫他們，他們就越不會表現出對方滿意的樣子，甚至會和對方對著幹，這就是他們的普遍共性。另外，到了青春期、叛逆期時，這類孩子的表現舉止會更加奇怪，更讓父母難以忍受。
2.“不是我的錯，我為什麼要承認？”
站在父母的角度想，孩子做錯事，理應承認錯誤，之後才能有則改之，無則加勉。但是家長們有沒有考慮過這樣一個問題，那就是孩子真的做錯了嗎？倘若他是無心之失又或者是誤會糾纏，那家長強迫孩子道歉是不是做錯了呢？所以基於這一點，很多孩子正是因為自己根本沒錯，所以才遲遲不肯道歉，甚至因此事和父母鬧起了彆扭，彼此之間也產生了很深的隔閡。
3.心裡有疙瘩，還未解開
很多事情並不是三言兩語就能說得清楚的，犯錯這件事也同樣如此。有些孩子之所以會犯錯，之所以會做一些出格的事，其後必定存在很深層次的原因，家長倘若一味的讓孩子道歉，那就忽略了背後的意義和追究，這就會讓孩子的心裡越來越難受，心中的疙瘩解不開，他的嘴就像被粘了502膠水一樣遲遲打不開，到那個時候，家長硬逼著他也沒有用。
有的家長可能會說，他是我的孩子，我想讓他怎麼樣就怎麼樣！是的，他是您的孩子，這點沒錯，但是您在教育他的時候有沒有進入過哪些誤區，做過哪些傻事呢？
二、孩子犯錯時，容易陷入的教育誤區
1.強迫孩子認錯
一般來說，這類家長的性格多半較強勢，尤其是在看到孩子犯錯又遲遲不肯認錯時，他們的怒火便被迅速點燃起來了，如果在公共場合，那麼其發火的機率就更大了。這些家長總希望孩子能夠迅速認錯、迅速低頭，來挽回自己的顏面。於是在孩子不肯認錯時，總會強逼著孩子做出一些不樂意的舉動，但這類家長要明白，強扭的瓜不甜，即使他認錯了，他的心裡就真的承認自己的錯誤了嗎？
2.對孩子施以拳腳，以為能讓孩子長個教訓。
當然在生活中我們還會看到這類家長，他們在看到孩子犯錯時，既不用言語逼迫孩子，也不給孩子玩冷暴力，而是一頓拳腳伺候。在他們看來，暴力是最簡單有效的了，通過這種方式既能讓孩子張口，同時又能還讓孩子長個教訓。誠然，這類家長的想法我們不敢苟同。
琳妹育兒說（專注優質原創文章，文章版權歸本作者所有，歡迎大家轉發分享）
“你錯了沒有？你快說！”宋阿姨又在教訓女兒朵朵了，宋阿姨自從和丈夫離婚後，她便一門心思地撲在了家庭上，女兒就是她的唯一，她將所有的愛都給了朵朵。當然，宋阿姨這樣呵護女兒的確沒什麼不對，但有的時候卻有些過分苛責。當朵朵做錯事時，她總會一味的讓朵朵說對不起，回答自己哪兒錯了，卻不懂得詢問孩子為什麼會做錯，究竟孩子的心裡是怎麼想的。在宋阿姨錯誤的教育方式下，朵朵和媽媽的距離越來越遠，有的時候，朵朵甚至會捂起耳朵假裝自己聽不到。
在這些家長眼裡，孩子犯了錯就必須要勇於承擔，只有這樣下次才能杜絕再犯。我們承認，這種想法是完全正確的，但是你有沒有想過，為什麼在您步步緊逼、層層追問下，孩子卻不肯認錯、不肯承認呢？
一、孩子犯了錯為什麼不承認？
1.孩子的性格太過倔強
當然，有些孩子的性格也著實有些奇怪，一般來說，在家長步步緊逼時，這些倔強的孩子往往會使出自己的倔脾氣，愣是不道歉，愣是不承認。在他們的心中，家長越是逼迫他們，他們就越不會表現出對方滿意的樣子，甚至會和對方對著幹，這就是他們的普遍共性。另外，到了青春期、叛逆期時，這類孩子的表現舉止會更加奇怪，更讓父母難以忍受。
2.“不是我的錯，我為什麼要承認？”
站在父母的角度想，孩子做錯事，理應承認錯誤，之後才能有則改之，無則加勉。但是家長們有沒有考慮過這樣一個問題，那就是孩子真的做錯了嗎？倘若他是無心之失又或者是誤會糾纏，那家長強迫孩子道歉是不是做錯了呢？所以基於這一點，很多孩子正是因為自己根本沒錯，所以才遲遲不肯道歉，甚至因此事和父母鬧起了彆扭，彼此之間也產生了很深的隔閡。
3.心裡有疙瘩，還未解開
很多事情並不是三言兩語就能說得清楚的，犯錯這件事也同樣如此。有些孩子之所以會犯錯，之所以會做一些出格的事，其後必定存在很深層次的原因，家長倘若一味的讓孩子道歉，那就忽略了背後的意義和追究，這就會讓孩子的心裡越來越難受，心中的疙瘩解不開，他的嘴就像被粘了502膠水一樣遲遲打不開，到那個時候，家長硬逼著他也沒有用。
有的家長可能會說，他是我的孩子，我想讓他怎麼樣就怎麼樣！是的，他是您的孩子，這點沒錯，但是您在教育他的時候有沒有進入過哪些誤區，做過哪些傻事呢？
二、孩子犯錯時，容易陷入的教育誤區
1.強迫孩子認錯
一般來說，這類家長的性格多半較強勢，尤其是在看到孩子犯錯又遲遲不肯認錯時，他們的怒火便被迅速點燃起來了，如果在公共場合，那麼其發火的機率就更大了。這些家長總希望孩子能夠迅速認錯、迅速低頭，來挽回自己的顏面。於是在孩子不肯認錯時，總會強逼著孩子做出一些不樂意的舉動，但這類家長要明白，強扭的瓜不甜，即使他認錯了，他的心裡就真的承認自己的錯誤了嗎？
2.對孩子施以拳腳，以為能讓孩子長個教訓。
當然在生活中我們還會看到這類家長，他們在看到孩子犯錯時，既不用言語逼迫孩子，也不給孩子玩冷暴力，而是一頓拳腳伺候。在他們看來，暴力是最簡單有效的了，通過這種方式既能讓孩子張口，同時又能還讓孩子長個教訓。誠然，這類家長的想法我們不敢苟同。
3.和孩子玩冷戰
這類家長的做法就更奇葩了，在他們看來，施以拳腳會讓孩子恨自己，逼迫孩子也可能達不到既定的目標。那怎麼辦呢？不如玩冷戰吧！這樣的方式給家庭製造緊張的氣氛，會讓孩子不自覺的反省自己，如此一來，效果不就達到了嗎？可是您知道嗎？冷戰最能傷害彼此感情，而且孩子還小，如果製造緊張的家庭氛圍，他的內心又會遭受怎樣的煎熬呢？
當孩子犯錯時，您還在用愚昧且無效的逼迫法來讓孩子硬低頭嗎？聰明的家長可千萬別做。那麼，家長應該採取哪些有效措施呢？
三、孩子犯錯，別逼他說“我錯了”，應該這麼做。
1.給孩子時間處理和調節情緒
一般來說，孩子之所以會犯錯多半是意氣用事，情緒一上頭誰也敢管不了。所以在孩子犯了錯後，家長第一時間要考慮的是如何才能讓孩子平復情緒。您可以給孩子一些時間精力讓他仔細捋一捋思路，明白自己為什麼犯錯，影響又如何。通過這麼一思考，孩子再這麼一冷靜，效果就更好了！
2.尊重孩子的自尊心，家長應恰當的批評
在瞭解清楚此事的前後因果後，如果孩子真的是有意為之，真的是他在起著主導作用，家長也不必太過著急，也不必一時心急而動手打孩子。一定要注意，在任何時候保護孩子的自尊心都是首要的，批評也要恰當，在批評之後要多給些鼓勵和建議，讓孩子有個臺階下。
琳妹育兒說（專注優質原創文章，文章版權歸本作者所有，歡迎大家轉發分享）
“你錯了沒有？你快說！”宋阿姨又在教訓女兒朵朵了，宋阿姨自從和丈夫離婚後，她便一門心思地撲在了家庭上，女兒就是她的唯一，她將所有的愛都給了朵朵。當然，宋阿姨這樣呵護女兒的確沒什麼不對，但有的時候卻有些過分苛責。當朵朵做錯事時，她總會一味的讓朵朵說對不起，回答自己哪兒錯了，卻不懂得詢問孩子為什麼會做錯，究竟孩子的心裡是怎麼想的。在宋阿姨錯誤的教育方式下，朵朵和媽媽的距離越來越遠，有的時候，朵朵甚至會捂起耳朵假裝自己聽不到。
在這些家長眼裡，孩子犯了錯就必須要勇於承擔，只有這樣下次才能杜絕再犯。我們承認，這種想法是完全正確的，但是你有沒有想過，為什麼在您步步緊逼、層層追問下，孩子卻不肯認錯、不肯承認呢？
一、孩子犯了錯為什麼不承認？
1.孩子的性格太過倔強
當然，有些孩子的性格也著實有些奇怪，一般來說，在家長步步緊逼時，這些倔強的孩子往往會使出自己的倔脾氣，愣是不道歉，愣是不承認。在他們的心中，家長越是逼迫他們，他們就越不會表現出對方滿意的樣子，甚至會和對方對著幹，這就是他們的普遍共性。另外，到了青春期、叛逆期時，這類孩子的表現舉止會更加奇怪，更讓父母難以忍受。
2.“不是我的錯，我為什麼要承認？”
站在父母的角度想，孩子做錯事，理應承認錯誤，之後才能有則改之，無則加勉。但是家長們有沒有考慮過這樣一個問題，那就是孩子真的做錯了嗎？倘若他是無心之失又或者是誤會糾纏，那家長強迫孩子道歉是不是做錯了呢？所以基於這一點，很多孩子正是因為自己根本沒錯，所以才遲遲不肯道歉，甚至因此事和父母鬧起了彆扭，彼此之間也產生了很深的隔閡。
3.心裡有疙瘩，還未解開
很多事情並不是三言兩語就能說得清楚的，犯錯這件事也同樣如此。有些孩子之所以會犯錯，之所以會做一些出格的事，其後必定存在很深層次的原因，家長倘若一味的讓孩子道歉，那就忽略了背後的意義和追究，這就會讓孩子的心裡越來越難受，心中的疙瘩解不開，他的嘴就像被粘了502膠水一樣遲遲打不開，到那個時候，家長硬逼著他也沒有用。
有的家長可能會說，他是我的孩子，我想讓他怎麼樣就怎麼樣！是的，他是您的孩子，這點沒錯，但是您在教育他的時候有沒有進入過哪些誤區，做過哪些傻事呢？
二、孩子犯錯時，容易陷入的教育誤區
1.強迫孩子認錯
一般來說，這類家長的性格多半較強勢，尤其是在看到孩子犯錯又遲遲不肯認錯時，他們的怒火便被迅速點燃起來了，如果在公共場合，那麼其發火的機率就更大了。這些家長總希望孩子能夠迅速認錯、迅速低頭，來挽回自己的顏面。於是在孩子不肯認錯時，總會強逼著孩子做出一些不樂意的舉動，但這類家長要明白，強扭的瓜不甜，即使他認錯了，他的心裡就真的承認自己的錯誤了嗎？
2.對孩子施以拳腳，以為能讓孩子長個教訓。
當然在生活中我們還會看到這類家長，他們在看到孩子犯錯時，既不用言語逼迫孩子，也不給孩子玩冷暴力，而是一頓拳腳伺候。在他們看來，暴力是最簡單有效的了，通過這種方式既能讓孩子張口，同時又能還讓孩子長個教訓。誠然，這類家長的想法我們不敢苟同。
3.和孩子玩冷戰
這類家長的做法就更奇葩了，在他們看來，施以拳腳會讓孩子恨自己，逼迫孩子也可能達不到既定的目標。那怎麼辦呢？不如玩冷戰吧！這樣的方式給家庭製造緊張的氣氛，會讓孩子不自覺的反省自己，如此一來，效果不就達到了嗎？可是您知道嗎？冷戰最能傷害彼此感情，而且孩子還小，如果製造緊張的家庭氛圍，他的內心又會遭受怎樣的煎熬呢？
當孩子犯錯時，您還在用愚昧且無效的逼迫法來讓孩子硬低頭嗎？聰明的家長可千萬別做。那麼，家長應該採取哪些有效措施呢？
三、孩子犯錯，別逼他說“我錯了”，應該這麼做。
1.給孩子時間處理和調節情緒
一般來說，孩子之所以會犯錯多半是意氣用事，情緒一上頭誰也敢管不了。所以在孩子犯了錯後，家長第一時間要考慮的是如何才能讓孩子平復情緒。您可以給孩子一些時間精力讓他仔細捋一捋思路，明白自己為什麼犯錯，影響又如何。通過這麼一思考，孩子再這麼一冷靜，效果就更好了！
2.尊重孩子的自尊心，家長應恰當的批評
在瞭解清楚此事的前後因果後，如果孩子真的是有意為之，真的是他在起著主導作用，家長也不必太過著急，也不必一時心急而動手打孩子。一定要注意，在任何時候保護孩子的自尊心都是首要的，批評也要恰當，在批評之後要多給些鼓勵和建議，讓孩子有個臺階下。
3.明確指出錯誤，要告誡他正確的做法是什麼
家長要注意在和孩子溝通的過程中，千萬不要走馬觀花、含沙射影，而應該直截了當的告訴孩子究竟錯在哪裡。畢竟孩子的認知能力是不能和成人同日而語的。所以基於此，家長一定要就事論事，要切中肯綮的提出自己的判斷和建議，讓孩子明白該怎麼做，以後又應該如何歸屬自己。當然必要的時候，家長也要提供自己的建議和鼓勵，讓孩子有的放矢。
其實孩子還小，做錯事並不是什麼大不了的事，家長也不必大動肝火，更不用上房揭瓦，而應該腳踏實地、放平心態的和孩子溝通，找出背後的原因，並幫助孩子指明一條寬廣且光明的道路來。
互動話題：那麼，您的孩子犯過錯嗎？您平時是如何教育他的呢？歡迎說出您的想法，並和我們一起交流討論。
琳妹育兒致力於嬰幼兒護理，兒童心理健康教育，嬰兒早教，孕媽保健等領域，為您提供專業豐富的育兒知識，在育兒過程中遇到的棘手問題都會在這裡給您最好的解答，提供專業的意見！
我是琳妹，高級育嬰師，專注於解決寶寶成長中的各類問題。