'“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生'

不完美媽媽 詩經 性侵犯 法律 奶嘴媽媽育嬰師 2019-09-19
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純屬原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享

現如今,不少家長覺得沒必要對孩子進行兩性教育,因為他們總覺得性騷擾或者性侵犯離自己的孩子還很遠。面對孩子對兩性關係的好奇,大多數父母會覺得尷尬和難為情。但是,父母的這種不作為,往往會讓自己的孩子深陷危險。

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現如今,不少家長覺得沒必要對孩子進行兩性教育,因為他們總覺得性騷擾或者性侵犯離自己的孩子還很遠。面對孩子對兩性關係的好奇,大多數父母會覺得尷尬和難為情。但是,父母的這種不作為,往往會讓自己的孩子深陷危險。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

"媽媽,有人摸我",兩位媽媽做法截然不同

12歲的菁菁被老師留在學校進行課後輔導。在輔導的過程中,男老師伸手摸了一下孩子的大腿。菁菁對老師的行為感到不適,於是回家向媽媽說了這件事。媽媽聽完之後,笑著跟菁菁說:"老師不是故意的,沒事。"媽媽的回答並沒有緩解菁菁的不安。

菁菁努力想要和老師保持距離,但是每次老師都會以不同的名義讓菁菁放學留校,行為更加肆無忌憚,一次比一次過分。這讓菁菁的精神受盡折磨,整天鬱鬱寡歡,再也不像以前一樣活潑。這時媽媽才意識到事情的嚴重性。但礙於面子,媽媽最終讓菁菁轉去另外一所學校。為了躲避外界的流言蜚語,媽媽的做法是對菁菁的二次傷害。

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現如今,不少家長覺得沒必要對孩子進行兩性教育,因為他們總覺得性騷擾或者性侵犯離自己的孩子還很遠。面對孩子對兩性關係的好奇,大多數父母會覺得尷尬和難為情。但是,父母的這種不作為,往往會讓自己的孩子深陷危險。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

"媽媽,有人摸我",兩位媽媽做法截然不同

12歲的菁菁被老師留在學校進行課後輔導。在輔導的過程中,男老師伸手摸了一下孩子的大腿。菁菁對老師的行為感到不適,於是回家向媽媽說了這件事。媽媽聽完之後,笑著跟菁菁說:"老師不是故意的,沒事。"媽媽的回答並沒有緩解菁菁的不安。

菁菁努力想要和老師保持距離,但是每次老師都會以不同的名義讓菁菁放學留校,行為更加肆無忌憚,一次比一次過分。這讓菁菁的精神受盡折磨,整天鬱鬱寡歡,再也不像以前一樣活潑。這時媽媽才意識到事情的嚴重性。但礙於面子,媽媽最終讓菁菁轉去另外一所學校。為了躲避外界的流言蜚語,媽媽的做法是對菁菁的二次傷害。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

今年10歲的小雅也遇上了跟菁菁一樣的事情。但是小雅的媽媽知道這件事後,並沒有選擇忽視。而是向學校舉報男老師的行為。學校為了不影響形象,企圖將事情壓制下去。但是小雅的媽媽卻堅決為自己的孩子抗爭到底。經過詳細的調查,小雅媽媽發現小雅班裡還有幾個小孩也經歷了類似的事。於是小雅媽媽和其他家長聯合起來投訴學校並且報了警,最終涉事老師與學校都受到了處分。

在媽媽的庇護之下,小雅內心的創傷得到了治癒。笑容也重回臉上。

菁菁和小雅都遭遇了性騷擾,但是兩位媽媽的不同做法也帶給了孩子不同的人生。

父母如何保護自己的孩子?

1、 幫助孩子認識"紅燈"、"黃燈"、"綠燈"等身體部位

"紅燈"部位:是孩子最為隱私的部位,只有孩子自己才可以觸碰,就算是家人也不可以隨便觸碰。

"黃燈"部分:即肩膀、手臂等部位。這類部位可以讓熟悉的人觸碰。

"綠燈"部分:即頭、手等最為安全的部位,可以讓周圍的人觸碰。

讓孩子牢記哪些部位可以讓別人觸碰,哪些不可以,才能更好地幫助孩子遠離壞人的侵擾。

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現如今,不少家長覺得沒必要對孩子進行兩性教育,因為他們總覺得性騷擾或者性侵犯離自己的孩子還很遠。面對孩子對兩性關係的好奇,大多數父母會覺得尷尬和難為情。但是,父母的這種不作為,往往會讓自己的孩子深陷危險。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

"媽媽,有人摸我",兩位媽媽做法截然不同

12歲的菁菁被老師留在學校進行課後輔導。在輔導的過程中,男老師伸手摸了一下孩子的大腿。菁菁對老師的行為感到不適,於是回家向媽媽說了這件事。媽媽聽完之後,笑著跟菁菁說:"老師不是故意的,沒事。"媽媽的回答並沒有緩解菁菁的不安。

菁菁努力想要和老師保持距離,但是每次老師都會以不同的名義讓菁菁放學留校,行為更加肆無忌憚,一次比一次過分。這讓菁菁的精神受盡折磨,整天鬱鬱寡歡,再也不像以前一樣活潑。這時媽媽才意識到事情的嚴重性。但礙於面子,媽媽最終讓菁菁轉去另外一所學校。為了躲避外界的流言蜚語,媽媽的做法是對菁菁的二次傷害。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

今年10歲的小雅也遇上了跟菁菁一樣的事情。但是小雅的媽媽知道這件事後,並沒有選擇忽視。而是向學校舉報男老師的行為。學校為了不影響形象,企圖將事情壓制下去。但是小雅的媽媽卻堅決為自己的孩子抗爭到底。經過詳細的調查,小雅媽媽發現小雅班裡還有幾個小孩也經歷了類似的事。於是小雅媽媽和其他家長聯合起來投訴學校並且報了警,最終涉事老師與學校都受到了處分。

在媽媽的庇護之下,小雅內心的創傷得到了治癒。笑容也重回臉上。

菁菁和小雅都遭遇了性騷擾,但是兩位媽媽的不同做法也帶給了孩子不同的人生。

父母如何保護自己的孩子?

1、 幫助孩子認識"紅燈"、"黃燈"、"綠燈"等身體部位

"紅燈"部位:是孩子最為隱私的部位,只有孩子自己才可以觸碰,就算是家人也不可以隨便觸碰。

"黃燈"部分:即肩膀、手臂等部位。這類部位可以讓熟悉的人觸碰。

"綠燈"部分:即頭、手等最為安全的部位,可以讓周圍的人觸碰。

讓孩子牢記哪些部位可以讓別人觸碰,哪些不可以,才能更好地幫助孩子遠離壞人的侵擾。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

2、 幫助孩子認識什麼是"性騷擾"和"性侵犯"

如果有人在自己面前裸露"紅燈部位"或者觸碰自己的"紅燈部位",屬於性騷擾,要及時跟家長反映。

如果有人故意用身體器官跟你開玩笑,也屬於性騷擾,同樣也要跟家長反映。

如果有人用零食,錢等引誘脅迫你同別人發生關係,屬於性侵防,要同家長反映,家長要重視,堅決用法律保護自己的孩子。

3. 讓孩子受到傷害時採取措施保護自己

遇到性騷擾或者性侵犯時,要大聲呼救,不相信陌生人的話。要及時向家長反映情況,不要幫助壞人保守祕密。

4. 家長應該重視,不讓孩子受二次傷害

父母要注意孩子傳達出的非明顯信號:身上的傷痕;情緒的轉變;對老師或熟悉的人態度的變化(以前經常提起到不願提起);孩子述說其他同學受侵擾、受欺凌。孩子受侵犯時,要堅決維護自己的孩子,替孩子發聲,用法律保護自己的孩子。家長的默不作聲可能會毀掉孩子的一生。

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現如今,不少家長覺得沒必要對孩子進行兩性教育,因為他們總覺得性騷擾或者性侵犯離自己的孩子還很遠。面對孩子對兩性關係的好奇,大多數父母會覺得尷尬和難為情。但是,父母的這種不作為,往往會讓自己的孩子深陷危險。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

"媽媽,有人摸我",兩位媽媽做法截然不同

12歲的菁菁被老師留在學校進行課後輔導。在輔導的過程中,男老師伸手摸了一下孩子的大腿。菁菁對老師的行為感到不適,於是回家向媽媽說了這件事。媽媽聽完之後,笑著跟菁菁說:"老師不是故意的,沒事。"媽媽的回答並沒有緩解菁菁的不安。

菁菁努力想要和老師保持距離,但是每次老師都會以不同的名義讓菁菁放學留校,行為更加肆無忌憚,一次比一次過分。這讓菁菁的精神受盡折磨,整天鬱鬱寡歡,再也不像以前一樣活潑。這時媽媽才意識到事情的嚴重性。但礙於面子,媽媽最終讓菁菁轉去另外一所學校。為了躲避外界的流言蜚語,媽媽的做法是對菁菁的二次傷害。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

今年10歲的小雅也遇上了跟菁菁一樣的事情。但是小雅的媽媽知道這件事後,並沒有選擇忽視。而是向學校舉報男老師的行為。學校為了不影響形象,企圖將事情壓制下去。但是小雅的媽媽卻堅決為自己的孩子抗爭到底。經過詳細的調查,小雅媽媽發現小雅班裡還有幾個小孩也經歷了類似的事。於是小雅媽媽和其他家長聯合起來投訴學校並且報了警,最終涉事老師與學校都受到了處分。

在媽媽的庇護之下,小雅內心的創傷得到了治癒。笑容也重回臉上。

菁菁和小雅都遭遇了性騷擾,但是兩位媽媽的不同做法也帶給了孩子不同的人生。

父母如何保護自己的孩子?

1、 幫助孩子認識"紅燈"、"黃燈"、"綠燈"等身體部位

"紅燈"部位:是孩子最為隱私的部位,只有孩子自己才可以觸碰,就算是家人也不可以隨便觸碰。

"黃燈"部分:即肩膀、手臂等部位。這類部位可以讓熟悉的人觸碰。

"綠燈"部分:即頭、手等最為安全的部位,可以讓周圍的人觸碰。

讓孩子牢記哪些部位可以讓別人觸碰,哪些不可以,才能更好地幫助孩子遠離壞人的侵擾。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

2、 幫助孩子認識什麼是"性騷擾"和"性侵犯"

如果有人在自己面前裸露"紅燈部位"或者觸碰自己的"紅燈部位",屬於性騷擾,要及時跟家長反映。

如果有人故意用身體器官跟你開玩笑,也屬於性騷擾,同樣也要跟家長反映。

如果有人用零食,錢等引誘脅迫你同別人發生關係,屬於性侵防,要同家長反映,家長要重視,堅決用法律保護自己的孩子。

3. 讓孩子受到傷害時採取措施保護自己

遇到性騷擾或者性侵犯時,要大聲呼救,不相信陌生人的話。要及時向家長反映情況,不要幫助壞人保守祕密。

4. 家長應該重視,不讓孩子受二次傷害

父母要注意孩子傳達出的非明顯信號:身上的傷痕;情緒的轉變;對老師或熟悉的人態度的變化(以前經常提起到不願提起);孩子述說其他同學受侵擾、受欺凌。孩子受侵犯時,要堅決維護自己的孩子,替孩子發聲,用法律保護自己的孩子。家長的默不作聲可能會毀掉孩子的一生。

“媽媽,有人摸我”,兩位媽媽的不同反應,決定了孩子不同的人生

希望每位父母都能夠保護好自己孩子,不要因為難以啟齒就隨便搪塞自己的孩子,孩子的安全,比什麼都重要。

我是奶嘴媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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