文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
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孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
什麼是"白熊效應"
其實"白熊效應"就是"反彈效應"，源於美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗。
他要求參與者嘗試不要想象一隻白色的熊，結果人們的思維出現強烈反彈，大家很快在腦海中浮現出一隻白熊的形象。
白熊效應一方面是可以勸誡家長不要對孩子的行為而產生胡思亂想，比如孩子的一些過激行為或者一些心態上的轉變，這些可能都是在他應有的年紀而逐漸發生的正常的現象。
有些家長可能會過於敏感，擔心孩子在青春期期間會做出一些叛逆的事情，所以會更加緊張孩子們的行蹤和學習情況，但是往往這樣就越會出現反彈現象，孩子們會對家長的這種過於緊張的行為感到反感和厭倦，故而在心理上會更加的抗拒家長和他的相處模式，從而變得更加叛逆和不懂事。
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孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
什麼是"白熊效應"
其實"白熊效應"就是"反彈效應"，源於美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗。
他要求參與者嘗試不要想象一隻白色的熊，結果人們的思維出現強烈反彈，大家很快在腦海中浮現出一隻白熊的形象。
白熊效應一方面是可以勸誡家長不要對孩子的行為而產生胡思亂想，比如孩子的一些過激行為或者一些心態上的轉變，這些可能都是在他應有的年紀而逐漸發生的正常的現象。
有些家長可能會過於敏感，擔心孩子在青春期期間會做出一些叛逆的事情，所以會更加緊張孩子們的行蹤和學習情況，但是往往這樣就越會出現反彈現象，孩子們會對家長的這種過於緊張的行為感到反感和厭倦，故而在心理上會更加的抗拒家長和他的相處模式，從而變得更加叛逆和不懂事。
"白熊效應"對孩子的影響：
其實白熊效應就是一個非常簡單的彈簧道理。教育孩子也就像彈簧一樣，你壓的越緊，他的彈力就越強，反彈作用自然也會很大。
任何年齡階段的孩子都有可能出現叛逆的情況，比如很小的孩子上幼兒園的小朋友也可能會非常的不聽話，有可能是由於性格造成的，當然也有可能是由於家長的溺愛所造成的。所以家長要懂得如何去轉變教育方式，面對不同年齡階段的孩子，需要轉變適合該年齡階段孩子的教育方式。
但是不管是在哪個年紀的孩子，家長們的教育方式都要懂得運用白熊效應，教育孩子不能過於緊張，不能壓得太緊，看得太死，要像和孩子們做朋友一樣，親近他們，懂得他們，理解他們。這樣會更有助於家長們對孩子的教育，教育成果也會事半功倍。
其實在我看來，孩子並沒有不乖這回事，也沒有所謂的行為偏差和心理變化，更多的是父母自己心裡的影響，從而感覺到孩子在某些方面上做了改變，當然也有可能是因為孩子成長過程中有所變化，但我相信大多數家長認為孩子越管越不懂事的原因，還是因為家長自己本身。
有的時候只是我們還未了解真相。而當我們說孩子不乖時，其實是帶著權威和不尊重的。我們的孩子不會說父母不乖，我們也很少說某個大人不乖，卻把這樣的字眼用在孩子身上，其實我認為是不公平的。
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孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
什麼是"白熊效應"
其實"白熊效應"就是"反彈效應"，源於美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗。
他要求參與者嘗試不要想象一隻白色的熊，結果人們的思維出現強烈反彈，大家很快在腦海中浮現出一隻白熊的形象。
白熊效應一方面是可以勸誡家長不要對孩子的行為而產生胡思亂想，比如孩子的一些過激行為或者一些心態上的轉變，這些可能都是在他應有的年紀而逐漸發生的正常的現象。
有些家長可能會過於敏感，擔心孩子在青春期期間會做出一些叛逆的事情，所以會更加緊張孩子們的行蹤和學習情況，但是往往這樣就越會出現反彈現象，孩子們會對家長的這種過於緊張的行為感到反感和厭倦，故而在心理上會更加的抗拒家長和他的相處模式，從而變得更加叛逆和不懂事。
"白熊效應"對孩子的影響：
其實白熊效應就是一個非常簡單的彈簧道理。教育孩子也就像彈簧一樣，你壓的越緊，他的彈力就越強，反彈作用自然也會很大。
任何年齡階段的孩子都有可能出現叛逆的情況，比如很小的孩子上幼兒園的小朋友也可能會非常的不聽話，有可能是由於性格造成的，當然也有可能是由於家長的溺愛所造成的。所以家長要懂得如何去轉變教育方式，面對不同年齡階段的孩子，需要轉變適合該年齡階段孩子的教育方式。
但是不管是在哪個年紀的孩子，家長們的教育方式都要懂得運用白熊效應，教育孩子不能過於緊張，不能壓得太緊，看得太死，要像和孩子們做朋友一樣，親近他們，懂得他們，理解他們。這樣會更有助於家長們對孩子的教育，教育成果也會事半功倍。
其實在我看來，孩子並沒有不乖這回事，也沒有所謂的行為偏差和心理變化，更多的是父母自己心裡的影響，從而感覺到孩子在某些方面上做了改變，當然也有可能是因為孩子成長過程中有所變化，但我相信大多數家長認為孩子越管越不懂事的原因，還是因為家長自己本身。
有的時候只是我們還未了解真相。而當我們說孩子不乖時，其實是帶著權威和不尊重的。我們的孩子不會說父母不乖，我們也很少說某個大人不乖，卻把這樣的字眼用在孩子身上，其實我認為是不公平的。
避免"白熊效應"，家長要改變教育方式
下面給家長們提供一些有效的育兒方法，不僅可以減少自己的"神經過敏"，還能拉近與孩子的關係：
- 不要急於指責，而是先關懷
孩子們在幼兒園或者學校發生了些不愉快的事後，可能會把糟糕的心情帶回家裡來，甚至影響學習的效率。這個時候，家長應該給予關懷為先，避免責怪。責怪只會給孩子糟糕的心情加重，並且可能會導致他以後都不會對你說真話，更不會找你去談心，這樣你就更沒有辦法去了解孩子們的近況。
如果家長在這個時候先給予孩子們急切的關懷，並詢問孩子發生了什麼事情，如果孩子不想說，可以給他一些時間慢慢緩和，家長只用做幕後的輔助工作即可，等孩子想和你說心事的時候，他自然自己就會跑去找你訴苦。
- 善於傾聽
善於傾聽，是指家長對孩子內心想法的一種傾聽，也是對孩子外在表現出來的行為和表情一種傾聽。當家長髮現孩子的情況不對勁的時候，可以在詢問過孩子是否願意告訴自己的情況下，做一名合格的傾聽者。
如何才能作為一名合格的傾聽者呢？這就需要家長平時對孩子們的細心觀察。並且在傾聽的過程中不要插嘴，不要把自己以往的經驗帶給孩子，而是把自己融入到孩子的故事當中，並且給他提供適當的解決方案，供他參考，但是家長一定要避免，不能給孩子做決定，一定要在告訴孩子有選擇的情況下，讓孩子自己去抉擇。
這不僅是一種很好的教育孩子的方式，也是可以和孩子拉近關係的好方法。
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孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
什麼是"白熊效應"
其實"白熊效應"就是"反彈效應"，源於美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗。
他要求參與者嘗試不要想象一隻白色的熊，結果人們的思維出現強烈反彈，大家很快在腦海中浮現出一隻白熊的形象。
白熊效應一方面是可以勸誡家長不要對孩子的行為而產生胡思亂想，比如孩子的一些過激行為或者一些心態上的轉變，這些可能都是在他應有的年紀而逐漸發生的正常的現象。
有些家長可能會過於敏感，擔心孩子在青春期期間會做出一些叛逆的事情，所以會更加緊張孩子們的行蹤和學習情況，但是往往這樣就越會出現反彈現象，孩子們會對家長的這種過於緊張的行為感到反感和厭倦，故而在心理上會更加的抗拒家長和他的相處模式，從而變得更加叛逆和不懂事。
"白熊效應"對孩子的影響：
其實白熊效應就是一個非常簡單的彈簧道理。教育孩子也就像彈簧一樣，你壓的越緊，他的彈力就越強，反彈作用自然也會很大。
任何年齡階段的孩子都有可能出現叛逆的情況，比如很小的孩子上幼兒園的小朋友也可能會非常的不聽話，有可能是由於性格造成的，當然也有可能是由於家長的溺愛所造成的。所以家長要懂得如何去轉變教育方式，面對不同年齡階段的孩子，需要轉變適合該年齡階段孩子的教育方式。
但是不管是在哪個年紀的孩子，家長們的教育方式都要懂得運用白熊效應，教育孩子不能過於緊張，不能壓得太緊，看得太死，要像和孩子們做朋友一樣，親近他們，懂得他們，理解他們。這樣會更有助於家長們對孩子的教育，教育成果也會事半功倍。
其實在我看來，孩子並沒有不乖這回事，也沒有所謂的行為偏差和心理變化，更多的是父母自己心裡的影響，從而感覺到孩子在某些方面上做了改變，當然也有可能是因為孩子成長過程中有所變化，但我相信大多數家長認為孩子越管越不懂事的原因，還是因為家長自己本身。
有的時候只是我們還未了解真相。而當我們說孩子不乖時，其實是帶著權威和不尊重的。我們的孩子不會說父母不乖，我們也很少說某個大人不乖，卻把這樣的字眼用在孩子身上，其實我認為是不公平的。
避免"白熊效應"，家長要改變教育方式
下面給家長們提供一些有效的育兒方法，不僅可以減少自己的"神經過敏"，還能拉近與孩子的關係：
- 不要急於指責，而是先關懷
孩子們在幼兒園或者學校發生了些不愉快的事後，可能會把糟糕的心情帶回家裡來，甚至影響學習的效率。這個時候，家長應該給予關懷為先，避免責怪。責怪只會給孩子糟糕的心情加重，並且可能會導致他以後都不會對你說真話，更不會找你去談心，這樣你就更沒有辦法去了解孩子們的近況。
如果家長在這個時候先給予孩子們急切的關懷，並詢問孩子發生了什麼事情，如果孩子不想說，可以給他一些時間慢慢緩和，家長只用做幕後的輔助工作即可，等孩子想和你說心事的時候，他自然自己就會跑去找你訴苦。
- 善於傾聽
善於傾聽，是指家長對孩子內心想法的一種傾聽，也是對孩子外在表現出來的行為和表情一種傾聽。當家長髮現孩子的情況不對勁的時候，可以在詢問過孩子是否願意告訴自己的情況下，做一名合格的傾聽者。
如何才能作為一名合格的傾聽者呢？這就需要家長平時對孩子們的細心觀察。並且在傾聽的過程中不要插嘴，不要把自己以往的經驗帶給孩子，而是把自己融入到孩子的故事當中，並且給他提供適當的解決方案，供他參考，但是家長一定要避免，不能給孩子做決定，一定要在告訴孩子有選擇的情況下，讓孩子自己去抉擇。
這不僅是一種很好的教育孩子的方式，也是可以和孩子拉近關係的好方法。
- 在發脾氣之前給予孩子一些"警告"
對於一些實在覺得很叛逆或者很調皮的孩子在家長耐心教導的情況下，仍然做出比較出格的事情，或者激烈的事情的時候，家長們可以選擇在發脾氣和教導孩子們之前給予孩子們一些警告。當然這種警告不是指威脅，也不是指脅迫，而是在孩子快做錯事情的時候，家長的一些言語可以讓孩子提前意識到自己的錯誤所，這樣就可以避免孩子們一錯再錯。
- 多包容孩子
家長是孩子們的第一任老師，我們不僅要求老師們要對孩子們有耐心，根據不同的幼兒來制定不同的學習目標，那麼對於家長久更是要對自己的孩子有耐心。
處在青春期的孩子容易產生叛逆心理，有時候即使是脾氣很好的家長，也管不住自己的孩子，這個時候家長千萬不要急於責怪和謾罵，而是要多給予孩子一些包容和理解。給孩子一些改變的時間和機會。這樣不僅僅給孩子有了進步和改正的空間，也可以給自己心情放鬆，減緩教導孩子的壓力。
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孩子越臨近青春期，他們的叛逆心理就會越強，所以很多家長都會感覺到孩子越管越不懂事。因此很多家長都會擔心自己管不住孩子，從而導致孩子學習鬆懈，做些令家長擔心的事情，家長們也感到勞心勞累。
但是他們萬萬不知道，其實越管孩子，孩子的叛逆心理就會越強，尤其是在青春期年齡的孩子，他們的獨立意識開始增強，開始想要過自己嚮往的生活和按照規劃來走每一步，所以往往很多這樣的孩子都很容易走錯道路，在一旁的家長只能乾著急，或者無心應對。
家長們急於想要把自己豐富的生活經驗都告訴正在不斷長大的孩子們，並且想要孩子迅速的掌握在社會生存的技巧。但是孩子們有自己的思維，他們常常不願意聽從家長的勸說，所以經常會引起爭吵，嚴重的甚至會導致父母親與孩子關係的不睦。
但相反，如果有了解過"白熊效應"的家長們，他們對孩子在青春期所展現的叛逆心理會有很好的應對方法。因為他們往往會更懂得孩子的心理和教育方式的反彈作用，他們不會盲目的去和孩子爭吵。
但是我相信大部分的家長都沒有真正瞭解過"白熊效應"，所以很多普通的家長會對處在青春期孩子的教育方面的問題感到有所困惑。
什麼是"白熊效應"
其實"白熊效應"就是"反彈效應"，源於美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗。
他要求參與者嘗試不要想象一隻白色的熊，結果人們的思維出現強烈反彈，大家很快在腦海中浮現出一隻白熊的形象。
白熊效應一方面是可以勸誡家長不要對孩子的行為而產生胡思亂想，比如孩子的一些過激行為或者一些心態上的轉變，這些可能都是在他應有的年紀而逐漸發生的正常的現象。
有些家長可能會過於敏感，擔心孩子在青春期期間會做出一些叛逆的事情，所以會更加緊張孩子們的行蹤和學習情況，但是往往這樣就越會出現反彈現象，孩子們會對家長的這種過於緊張的行為感到反感和厭倦，故而在心理上會更加的抗拒家長和他的相處模式，從而變得更加叛逆和不懂事。
"白熊效應"對孩子的影響：
其實白熊效應就是一個非常簡單的彈簧道理。教育孩子也就像彈簧一樣，你壓的越緊，他的彈力就越強，反彈作用自然也會很大。
任何年齡階段的孩子都有可能出現叛逆的情況，比如很小的孩子上幼兒園的小朋友也可能會非常的不聽話，有可能是由於性格造成的，當然也有可能是由於家長的溺愛所造成的。所以家長要懂得如何去轉變教育方式，面對不同年齡階段的孩子，需要轉變適合該年齡階段孩子的教育方式。
但是不管是在哪個年紀的孩子，家長們的教育方式都要懂得運用白熊效應，教育孩子不能過於緊張，不能壓得太緊，看得太死，要像和孩子們做朋友一樣，親近他們，懂得他們，理解他們。這樣會更有助於家長們對孩子的教育，教育成果也會事半功倍。
其實在我看來，孩子並沒有不乖這回事，也沒有所謂的行為偏差和心理變化，更多的是父母自己心裡的影響，從而感覺到孩子在某些方面上做了改變，當然也有可能是因為孩子成長過程中有所變化，但我相信大多數家長認為孩子越管越不懂事的原因，還是因為家長自己本身。
有的時候只是我們還未了解真相。而當我們說孩子不乖時，其實是帶著權威和不尊重的。我們的孩子不會說父母不乖，我們也很少說某個大人不乖，卻把這樣的字眼用在孩子身上，其實我認為是不公平的。
避免"白熊效應"，家長要改變教育方式
下面給家長們提供一些有效的育兒方法，不僅可以減少自己的"神經過敏"，還能拉近與孩子的關係：
- 不要急於指責，而是先關懷
孩子們在幼兒園或者學校發生了些不愉快的事後，可能會把糟糕的心情帶回家裡來，甚至影響學習的效率。這個時候，家長應該給予關懷為先，避免責怪。責怪只會給孩子糟糕的心情加重，並且可能會導致他以後都不會對你說真話，更不會找你去談心，這樣你就更沒有辦法去了解孩子們的近況。
如果家長在這個時候先給予孩子們急切的關懷，並詢問孩子發生了什麼事情，如果孩子不想說，可以給他一些時間慢慢緩和，家長只用做幕後的輔助工作即可，等孩子想和你說心事的時候，他自然自己就會跑去找你訴苦。
- 善於傾聽
善於傾聽，是指家長對孩子內心想法的一種傾聽，也是對孩子外在表現出來的行為和表情一種傾聽。當家長髮現孩子的情況不對勁的時候，可以在詢問過孩子是否願意告訴自己的情況下，做一名合格的傾聽者。
如何才能作為一名合格的傾聽者呢？這就需要家長平時對孩子們的細心觀察。並且在傾聽的過程中不要插嘴，不要把自己以往的經驗帶給孩子，而是把自己融入到孩子的故事當中，並且給他提供適當的解決方案，供他參考，但是家長一定要避免，不能給孩子做決定，一定要在告訴孩子有選擇的情況下，讓孩子自己去抉擇。
這不僅是一種很好的教育孩子的方式，也是可以和孩子拉近關係的好方法。
- 在發脾氣之前給予孩子一些"警告"
對於一些實在覺得很叛逆或者很調皮的孩子在家長耐心教導的情況下，仍然做出比較出格的事情，或者激烈的事情的時候，家長們可以選擇在發脾氣和教導孩子們之前給予孩子們一些警告。當然這種警告不是指威脅，也不是指脅迫，而是在孩子快做錯事情的時候，家長的一些言語可以讓孩子提前意識到自己的錯誤所，這樣就可以避免孩子們一錯再錯。
- 多包容孩子
家長是孩子們的第一任老師，我們不僅要求老師們要對孩子們有耐心，根據不同的幼兒來制定不同的學習目標，那麼對於家長久更是要對自己的孩子有耐心。
處在青春期的孩子容易產生叛逆心理，有時候即使是脾氣很好的家長，也管不住自己的孩子，這個時候家長千萬不要急於責怪和謾罵，而是要多給予孩子一些包容和理解。給孩子一些改變的時間和機會。這樣不僅僅給孩子有了進步和改正的空間，也可以給自己心情放鬆，減緩教導孩子的壓力。
如何教育孩子，如何讓孩子變得越來越懂事，越來越順心，這就要家長懂得白熊效應，懂得適可而止，不要像壓彈簧一樣教導孩子，這樣會適得其反。更重要的一點就是不要讓自己的情緒帶到教育孩子當中來，這樣更加會影響孩子的身心發展，也就更不要提所謂的不懂事了。
我是小A媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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