看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
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文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
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文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
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文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
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文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
最終，這導致了我做出重大決定，完全轉變我的研究重心。所以，在真正投入這個問題幾年後，我得到了下列的結論——
在現今你能做的所有事情當中，運動最能改變你的大腦，理由是以下三個：
1. 運動對你的大腦有立即的效應
你做的每一次運動，都會立即增加神經遞質的量，會在你運動之後馬上提升你的心情，那正是我的感受。
我的實驗顯示，單一次運動就能改善你轉移和聚焦的能力，而那專注的改善會持續至少兩個小時。
最後，研究顯示，單一次運動就會改善你的反應時間，基本上，那就表示如果一杯星巴克咖啡從櫃檯滑落，你能更快速接住它，這點是非常非常重要的。
但這些立即的效應很短暫，在運動剛結束時幫助你。你們要改變你的運動規律，增加你的心肺功能，才能得到持久的效應。這些效應之所以能持久，是因為運動確實能改變大腦的結構、生理機能，以及功能。
我們從我最愛的大腦區域海馬迴開始。海馬迴─運動確實能製造出全新的腦細胞，海馬迴中新的腦細胞能增加容積，還能改善你的長期記憶。對你我皆是如此。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
最終，這導致了我做出重大決定，完全轉變我的研究重心。所以，在真正投入這個問題幾年後，我得到了下列的結論——
在現今你能做的所有事情當中，運動最能改變你的大腦，理由是以下三個：
1. 運動對你的大腦有立即的效應
你做的每一次運動，都會立即增加神經遞質的量，會在你運動之後馬上提升你的心情，那正是我的感受。
我的實驗顯示，單一次運動就能改善你轉移和聚焦的能力，而那專注的改善會持續至少兩個小時。
最後，研究顯示，單一次運動就會改善你的反應時間，基本上，那就表示如果一杯星巴克咖啡從櫃檯滑落，你能更快速接住它，這點是非常非常重要的。
但這些立即的效應很短暫，在運動剛結束時幫助你。你們要改變你的運動規律，增加你的心肺功能，才能得到持久的效應。這些效應之所以能持久，是因為運動確實能改變大腦的結構、生理機能，以及功能。
我們從我最愛的大腦區域海馬迴開始。海馬迴─運動確實能製造出全新的腦細胞，海馬迴中新的腦細胞能增加容積，還能改善你的長期記憶。對你我皆是如此。
2. 運動改善注意力
在神經科學研究中最常見的研究發現，在長期運動的效應這方面，就是改善注意力功能，而這功能取決於你的前額葉皮質。
你不但會有更佳的專注和注意力，海馬迴的容量也會增加。
最後，你做運動會得到的不只是心情上的立即效應，還會有長期的效應。所以，你的好心情神經傳遞質就能得到持續增加。
3. 運動對大腦產生保護效應
但其實，運動能帶來最大的轉變，就是對大腦產生保護效應。
可以把大腦想成是肌肉。你運動得越多，你的海馬迴和前額葉皮質就會更大、更強壯。
在你的一生中增加運動並不能治癒失智症或阿茲海默病，但能創造出最強壯、最大的海馬迴和前額葉皮質，所以這些疾病要更長的時間才會對你產生實際的影響。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
最終，這導致了我做出重大決定，完全轉變我的研究重心。所以，在真正投入這個問題幾年後，我得到了下列的結論——
在現今你能做的所有事情當中，運動最能改變你的大腦，理由是以下三個：
1. 運動對你的大腦有立即的效應
你做的每一次運動，都會立即增加神經遞質的量，會在你運動之後馬上提升你的心情，那正是我的感受。
我的實驗顯示，單一次運動就能改善你轉移和聚焦的能力，而那專注的改善會持續至少兩個小時。
最後，研究顯示，單一次運動就會改善你的反應時間，基本上，那就表示如果一杯星巴克咖啡從櫃檯滑落，你能更快速接住它，這點是非常非常重要的。
但這些立即的效應很短暫，在運動剛結束時幫助你。你們要改變你的運動規律，增加你的心肺功能，才能得到持久的效應。這些效應之所以能持久，是因為運動確實能改變大腦的結構、生理機能，以及功能。
我們從我最愛的大腦區域海馬迴開始。海馬迴─運動確實能製造出全新的腦細胞，海馬迴中新的腦細胞能增加容積，還能改善你的長期記憶。對你我皆是如此。
2. 運動改善注意力
在神經科學研究中最常見的研究發現，在長期運動的效應這方面，就是改善注意力功能，而這功能取決於你的前額葉皮質。
你不但會有更佳的專注和注意力，海馬迴的容量也會增加。
最後，你做運動會得到的不只是心情上的立即效應，還會有長期的效應。所以，你的好心情神經傳遞質就能得到持續增加。
3. 運動對大腦產生保護效應
但其實，運動能帶來最大的轉變，就是對大腦產生保護效應。
可以把大腦想成是肌肉。你運動得越多，你的海馬迴和前額葉皮質就會更大、更強壯。
在你的一生中增加運動並不能治癒失智症或阿茲海默病，但能創造出最強壯、最大的海馬迴和前額葉皮質，所以這些疾病要更長的時間才會對你產生實際的影響。
那麼，最少要做多少運動才能得到這些改變呢？
首先，你不用變成鐵人三項運動員也可以得到這些效應。經驗法則是，每週要運動三到四次，每次運動至少要有三十分鐘，且你需要做一些有氧運動。
也就是要讓你的心跳升高。你不需要去健身房付很貴的健身房會費。
在你能力範圍內在周邊街區多走一圈。 如果見到臺階-就走走臺階。 這些能量的聚集和有氧課程是一樣的 就像你在健身房上的一樣。
所以，我從記憶的先驅拓荒者，變成了運動探索者。
從進入大腦最深處的運作活動，變成試圖瞭解運動如何能改善大腦功能，現在，我的實驗室的目標是要超越我剛剛跟各位說的經驗法則──每週三到四次，每次三十分鐘。
針對你，根據你的年齡、你的健康程度、你的基因背景，來把今天的運動效應給最大化，同時把改善及保護你的大腦做到最好，讓你一生都能受益。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
最終，這導致了我做出重大決定，完全轉變我的研究重心。所以，在真正投入這個問題幾年後，我得到了下列的結論——
在現今你能做的所有事情當中，運動最能改變你的大腦，理由是以下三個：
1. 運動對你的大腦有立即的效應
你做的每一次運動，都會立即增加神經遞質的量，會在你運動之後馬上提升你的心情，那正是我的感受。
我的實驗顯示，單一次運動就能改善你轉移和聚焦的能力，而那專注的改善會持續至少兩個小時。
最後，研究顯示，單一次運動就會改善你的反應時間，基本上，那就表示如果一杯星巴克咖啡從櫃檯滑落，你能更快速接住它，這點是非常非常重要的。
但這些立即的效應很短暫，在運動剛結束時幫助你。你們要改變你的運動規律，增加你的心肺功能，才能得到持久的效應。這些效應之所以能持久，是因為運動確實能改變大腦的結構、生理機能，以及功能。
我們從我最愛的大腦區域海馬迴開始。海馬迴─運動確實能製造出全新的腦細胞，海馬迴中新的腦細胞能增加容積，還能改善你的長期記憶。對你我皆是如此。
2. 運動改善注意力
在神經科學研究中最常見的研究發現，在長期運動的效應這方面，就是改善注意力功能，而這功能取決於你的前額葉皮質。
你不但會有更佳的專注和注意力，海馬迴的容量也會增加。
最後，你做運動會得到的不只是心情上的立即效應，還會有長期的效應。所以，你的好心情神經傳遞質就能得到持續增加。
3. 運動對大腦產生保護效應
但其實，運動能帶來最大的轉變，就是對大腦產生保護效應。
可以把大腦想成是肌肉。你運動得越多，你的海馬迴和前額葉皮質就會更大、更強壯。
在你的一生中增加運動並不能治癒失智症或阿茲海默病，但能創造出最強壯、最大的海馬迴和前額葉皮質，所以這些疾病要更長的時間才會對你產生實際的影響。
那麼，最少要做多少運動才能得到這些改變呢？
首先，你不用變成鐵人三項運動員也可以得到這些效應。經驗法則是，每週要運動三到四次，每次運動至少要有三十分鐘，且你需要做一些有氧運動。
也就是要讓你的心跳升高。你不需要去健身房付很貴的健身房會費。
在你能力範圍內在周邊街區多走一圈。 如果見到臺階-就走走臺階。 這些能量的聚集和有氧課程是一樣的 就像你在健身房上的一樣。
所以，我從記憶的先驅拓荒者，變成了運動探索者。
從進入大腦最深處的運作活動，變成試圖瞭解運動如何能改善大腦功能，現在，我的實驗室的目標是要超越我剛剛跟各位說的經驗法則──每週三到四次，每次三十分鐘。
針對你，根據你的年齡、你的健康程度、你的基因背景，來把今天的運動效應給最大化，同時把改善及保護你的大腦做到最好，讓你一生都能受益。
但，談運動是一回事，做運動又是另一回事。
把運動帶入你的生活不僅讓你今天更快樂、更受保護，還能保護你的大腦，不受無法治癒的疾病所侵害。
這麼一來就能改變你人生的軌道，朝著更好的方向。
"看點 在部分家長們看來，與其讓孩子做運動，不如利用這段時間多多學習知識。然而，紐約大學神經科學教授Wendy A. Suzuki有關運動能提升學習成績的發現，似乎可以為運動正名。Suzuki表示，運動中的分泌物能改善注意力、保護大腦、全方位提升孩子的能力。本文是其在TED演講的整理。
本文轉載自公眾號：思維智匯 (ID: swzhihui)
文丨Wendy A. Suzuki 編丨Travis
法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動。”
一個小孩子，剛蹣跚學步，就想跑起來，大人總會說：“還沒學會走，就想跑？”
沒錯，要跑！
美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明，運動有助於提升學習成績。
芝加哥一所中學，要求學生早七點到校跑步、做運動，心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，之後上文化課。
開始家長都反對，孩子本來就不願早起上學，再去操場跑幾圈，豈不一進教室就打瞌睡？
結果發現正好相反，學生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強了。一學期下來，這組學生的閱讀、理解能力比正規上體育課的學生高了10%。
Wendy A. Suzuki博士
為什麼“浪費”時間在科學的體育運動或者跑步上，孩子各方面的能力都有了更好的提升呢？
因為我們在運動時，會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這些重要的神經傳導物質都能夠提升孩子的全方位狀態。
不僅如此，運動還能提高孩子的心肺功能、血管功能，改善代謝，提高身體靈敏性和平衡能力，調節體脂，讓孩子更有活力！
要知道，只有孩子的身體好，他才能學得好玩得好，才能交到好朋友，才能獲得受益一生的各項能力，擁有一個好未來。
運動能改變大腦，只要很單純地去運動身體，就能對我們的大腦產生立即、持久、且有保護作用的益處，且持續一生。
今天，我們將要談到大腦的兩個關鍵區域。
第一個是“前額葉皮質”，就在你的額頭後面，對決策、專注、注意力，以及你的人格來說很重要。
第二個關鍵區域位在“顳(niè)葉”。你的大腦中有兩個顳葉，一右一左，顳葉的深處是個關鍵的結構，重要功能是讓你能夠針對事實和事件來形成並維持新的長期記憶。那個結構就叫做“海馬迴”。
一個短暫的事件，比如，你第一個孩子出生的那一刻，能夠形成一個記憶，這個記憶怎麼能改變你的大腦，且一生都不會忘記？
我嘗試著去記錄，當形成新的記憶的時候，海馬體中每個單獨細胞的活動。
如果我們從本質上嘗試解碼這些電流活動的短暫爆發，就會發現這是神經元相互交流的方式，這些短暫的爆發或讓我們 形成一段新的記憶，或沒有。
但幾年前，我做了一件在科學中被認為很不尋常的事。
身為神經科學教授，我決定完全轉換我的研究計劃。我遇到了非常驚人的事，它有潛能可以改變許多人的生命，我得去研究它——我發現且體驗到運動有改變大腦的效應。
TED演講
我曾花費許多時間，一個人待在黑暗的房間中進行研究，完全沒有運動，身體也長胖了二十五磅！
由於沒有社交生活，我還獨自參加了一趟漂流。回家後，我心想：“我的天，我是那趟旅行中最弱的人。”
於是，回來後我就有了一個任務：“我再也不要覺得自己是漂流中最弱的人了。”這就是我去健身房的動力來源。
我把我的Ａ型人格專注在去參加健身房中所有的運動課程。我什麼都嘗試了，我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程，一開始真的很辛苦。
但我注意到，在我每回嘗試會讓我滿身大汗的運動之後，我的情緒和能量都會大大提升。這就是為什麼我會持續在健身房運動。
我開始感覺比較強壯了。我開始感覺更好了，我甚至把那二十五磅給減掉了。
現在，從我開始做日常鍛鍊至今已有一年半多了，我注意到一件事，它讓我吃驚並吸引了我的注意。我坐在桌前寫研究補助申請書，腦中浮現一個想法：“天，今天的研究補助申請寫得真順利。”
補助申請能寫得很順利，是因為我專注和維持注意力的時間，都比以前更長，且我的長期記憶似乎在我身上也變得更好。就在那時，我把一切都連起來了。
我發現的文獻很讓人興奮，且還在不斷增加中，基本上，文獻完全點出了我在身上注意到的所有改變。更好的心情、更高的能量、更好的記憶、更佳的注意力。
我學得越多，我就越能瞭解運動有多強大。
最終，這導致了我做出重大決定，完全轉變我的研究重心。所以，在真正投入這個問題幾年後，我得到了下列的結論——
在現今你能做的所有事情當中，運動最能改變你的大腦，理由是以下三個：
1. 運動對你的大腦有立即的效應
你做的每一次運動，都會立即增加神經遞質的量，會在你運動之後馬上提升你的心情，那正是我的感受。
我的實驗顯示，單一次運動就能改善你轉移和聚焦的能力，而那專注的改善會持續至少兩個小時。
最後，研究顯示，單一次運動就會改善你的反應時間，基本上，那就表示如果一杯星巴克咖啡從櫃檯滑落，你能更快速接住它，這點是非常非常重要的。
但這些立即的效應很短暫，在運動剛結束時幫助你。你們要改變你的運動規律，增加你的心肺功能，才能得到持久的效應。這些效應之所以能持久，是因為運動確實能改變大腦的結構、生理機能，以及功能。
我們從我最愛的大腦區域海馬迴開始。海馬迴─運動確實能製造出全新的腦細胞，海馬迴中新的腦細胞能增加容積，還能改善你的長期記憶。對你我皆是如此。
2. 運動改善注意力
在神經科學研究中最常見的研究發現，在長期運動的效應這方面，就是改善注意力功能，而這功能取決於你的前額葉皮質。
你不但會有更佳的專注和注意力，海馬迴的容量也會增加。
最後，你做運動會得到的不只是心情上的立即效應，還會有長期的效應。所以，你的好心情神經傳遞質就能得到持續增加。
3. 運動對大腦產生保護效應
但其實，運動能帶來最大的轉變，就是對大腦產生保護效應。
可以把大腦想成是肌肉。你運動得越多，你的海馬迴和前額葉皮質就會更大、更強壯。
在你的一生中增加運動並不能治癒失智症或阿茲海默病，但能創造出最強壯、最大的海馬迴和前額葉皮質，所以這些疾病要更長的時間才會對你產生實際的影響。
那麼，最少要做多少運動才能得到這些改變呢？
首先，你不用變成鐵人三項運動員也可以得到這些效應。經驗法則是，每週要運動三到四次，每次運動至少要有三十分鐘，且你需要做一些有氧運動。
也就是要讓你的心跳升高。你不需要去健身房付很貴的健身房會費。
在你能力範圍內在周邊街區多走一圈。 如果見到臺階-就走走臺階。 這些能量的聚集和有氧課程是一樣的 就像你在健身房上的一樣。
所以，我從記憶的先驅拓荒者，變成了運動探索者。
從進入大腦最深處的運作活動，變成試圖瞭解運動如何能改善大腦功能，現在，我的實驗室的目標是要超越我剛剛跟各位說的經驗法則──每週三到四次，每次三十分鐘。
針對你，根據你的年齡、你的健康程度、你的基因背景，來把今天的運動效應給最大化，同時把改善及保護你的大腦做到最好，讓你一生都能受益。
但，談運動是一回事，做運動又是另一回事。
把運動帶入你的生活不僅讓你今天更快樂、更受保護，還能保護你的大腦，不受無法治癒的疾病所侵害。
這麼一來就能改變你人生的軌道，朝著更好的方向。
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