最近我經常被問到的問題是，“老師，我們應該如何給孩子選擇合適的書籍？”
許多家長都不知道該如何選擇給自己的孩子選書，每本感覺都一樣，到處都是好書，哪本都說是必讀經典，於是翻翻這本，看看那本，猶豫不決。
我在這裡想說，讀書是很個性化的東西，如果孩子不感興趣，那麼這本書在TA眼裡興許就是一疊廢紙，所以給孩子選書一定要符合自己家寶貝興趣。
今天我分享一個目前在歐美特別流行給少兒選擇讀物的方法給大家。
“PIK”分別是“Purpose”（目的）、“Interest”（興趣）、“Know the Words”（認識單詞）這三大選書原則的首字母。
閱讀“目的”不僅是學英語
我們首先要弄清楚孩子閱讀書籍的“目的”，也就是“purpose”。
讓孩子接觸英語，同時通過書本學到特定的知識或是為人處事的道理，是我們給孩子選擇書本的根本原因。
小孩子可塑性很強，他們閱讀的東西往往會成為他們日後的價值觀。所以在選擇的時候，我們費盡心力為孩子細選閱讀題材，培養正確價值觀。
如何才能讓孩子愉快地學習英語，同時又學會道理呢？在這我想給家長一點建議。家長挑選完您自覺符合“培養正確價值觀”的書籍後，不妨讓孩子試著閱讀。在這個過程中，我們應當注意以下兩點：
1. 孩子是否興致勃勃地讀下去？
2. 孩子是否主動分享了他們學到的道理？
如果這兩點孩子都做到了，那就證明家長選對了書。
興趣是最好的老師
“PIK”原則裡的“I”指的是“Interest”，也就是“興趣”。當家長選擇孩子讀物時，往往是按照自己的興趣，而忽略了孩子本身的喜好。
在這裡我想給各位家長三個快速選擇孩子感興趣的書籍的方法。
1. 在瞭解孩子興趣的前提下，用三個步驟快速決定書本是否適合孩子。（1）是繪畫風格。判斷封面何內容頁能否吸引孩子，勾起孩子的好奇心.（2）大概翻閱一下內容和目錄，判斷故事梗概是不是能給孩子塑造良好價值觀。
（3）最後一步是讀一讀故事每章的標題，看看故事內容深淺程度。
2. 緊貼孩子在學校裡學過的內容，如果孩子非常興奮地和你分享他學到的知識。那麼其實他內心是非常有興趣的，你可以順延這個方向，給他買相關書籍。
在挑選書籍時，不妨留意孩子在學校裡新學習到的內容。
3. 根據孩子日常生活經驗而決定。比如說，如果孩子最近要出國旅遊，那麼飛行、國家美景等相關題材的書籍就很容易吸引孩子了。
這不僅能讓孩子更好地理解書本內容，還可以讓孩子運用到日常生活中。
拒絕過難閱讀—認識單詞
“PIK”原則裡的最後一個原則是“K”，“Know the Words”，也就是“認識單詞”。
書籍太難或是太簡單都會使孩子失去閱讀的興趣。所以在“試錯”階段裡，我建議家長可以巧用“五個手指法”。這個方法很簡單，就是讓孩子試一下讀一頁，每當一個字讀錯了，家長就收回一根手指。如果孩子只有一個字不會，那就意味著這本書過於簡單了。如果孩子遇到四個或以上的生詞，也就是家長“手握拳頭”時，那就意味著這本書過難了。詳情家長可以參考一下以下列表：
0-1生詞＝書本太簡單
2-3生詞＝書本適合閱讀
4-5生詞＝書本過難
良好的英語閱讀習慣，不僅能夠提高孩子的閱讀能力，而且能夠更好地幫助孩子獲取更多的知識以及理解他們所生活的世界。