'孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手'

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


2


對於網打遊戲或娛樂過度


每個孩子的個性和自制力不同,有的孩子哥們兒義氣較重,貪玩。之前就有一孩子,高中成績不錯,到大學,掛科,甚至還出現重修的情況。

掛科的原因主要有兩個:不是上網打遊戲或娛樂過度,就是談戀愛。

後來瞭解到他下了晚自習或週末經常在宿舍打牌,別人一叫“三缺一”他就不好意思拒絕,久而久之陷入那個“娛樂圈”就拔不出腿來了。


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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


2


對於網打遊戲或娛樂過度


每個孩子的個性和自制力不同,有的孩子哥們兒義氣較重,貪玩。之前就有一孩子,高中成績不錯,到大學,掛科,甚至還出現重修的情況。

掛科的原因主要有兩個:不是上網打遊戲或娛樂過度,就是談戀愛。

後來瞭解到他下了晚自習或週末經常在宿舍打牌,別人一叫“三缺一”他就不好意思拒絕,久而久之陷入那個“娛樂圈”就拔不出腿來了。


孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手



對於這種情況,傢伙在那個可以教導孩子,對不健康的文體活動,要學會拒絕,學會說“不”。

臨睡前打牌興奮過度難以入睡,勢必影響第二天的聽課和學習。

進入大學後,孩字已經成年,自尊心也會越來越重,家長可以半開玩笑的鼓勵孩子,看著別人拿獎學金是不是會有點手癢癢,自己收收心少玩會,拿出你打牌的勁頭來絕對沒問題。

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


2


對於網打遊戲或娛樂過度


每個孩子的個性和自制力不同,有的孩子哥們兒義氣較重,貪玩。之前就有一孩子,高中成績不錯,到大學,掛科,甚至還出現重修的情況。

掛科的原因主要有兩個:不是上網打遊戲或娛樂過度,就是談戀愛。

後來瞭解到他下了晚自習或週末經常在宿舍打牌,別人一叫“三缺一”他就不好意思拒絕,久而久之陷入那個“娛樂圈”就拔不出腿來了。


孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手



對於這種情況,傢伙在那個可以教導孩子,對不健康的文體活動,要學會拒絕,學會說“不”。

臨睡前打牌興奮過度難以入睡,勢必影響第二天的聽課和學習。

進入大學後,孩字已經成年,自尊心也會越來越重,家長可以半開玩笑的鼓勵孩子,看著別人拿獎學金是不是會有點手癢癢,自己收收心少玩會,拿出你打牌的勁頭來絕對沒問題。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


3


對於人生規劃


其實孩子上了大學,從大的原則上可以放手,大事應該讓孩子自己去做主。

比如大學的人生規劃,將來是考研、就業或者出國,孩子已經是十八九歲的成人了,有權利和義務為自己的人生設計和規劃,這些也都不是家長能左右得了的。

但是,家長可以幫助孩子分析自己最適合走哪一條路,並提供相關信息。畢竟孩子在學校裡時間和精力不允許,也可能沒有多少時間關注此類信息。

身邊這些大一大二學生的事例值得我們家長深思吧。

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


1


對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


2


對於網打遊戲或娛樂過度


每個孩子的個性和自制力不同,有的孩子哥們兒義氣較重,貪玩。之前就有一孩子,高中成績不錯,到大學,掛科,甚至還出現重修的情況。

掛科的原因主要有兩個:不是上網打遊戲或娛樂過度,就是談戀愛。

後來瞭解到他下了晚自習或週末經常在宿舍打牌,別人一叫“三缺一”他就不好意思拒絕,久而久之陷入那個“娛樂圈”就拔不出腿來了。


孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手



對於這種情況,傢伙在那個可以教導孩子,對不健康的文體活動,要學會拒絕,學會說“不”。

臨睡前打牌興奮過度難以入睡,勢必影響第二天的聽課和學習。

進入大學後,孩字已經成年,自尊心也會越來越重,家長可以半開玩笑的鼓勵孩子,看著別人拿獎學金是不是會有點手癢癢,自己收收心少玩會,拿出你打牌的勁頭來絕對沒問題。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


3


對於人生規劃


其實孩子上了大學,從大的原則上可以放手,大事應該讓孩子自己去做主。

比如大學的人生規劃,將來是考研、就業或者出國,孩子已經是十八九歲的成人了,有權利和義務為自己的人生設計和規劃,這些也都不是家長能左右得了的。

但是,家長可以幫助孩子分析自己最適合走哪一條路,並提供相關信息。畢竟孩子在學校裡時間和精力不允許,也可能沒有多少時間關注此類信息。

身邊這些大一大二學生的事例值得我們家長深思吧。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


其實家長放手要適度,不能絕對放手!家長應該有知情權,應該經常關心孩子在校的學習和生活情況,尤其是孩子都交了些什麼朋友,從中也能瞭解孩子是否保持積極向上的心態。

大學生家長一點不比中學生家長好當啊!除了孩子生活自立了,將來的職業取向、擇偶和就業方向等都需要家長及時把握動態提供指導。

及時引導孩子把握人生目標,分享孩子的快樂,分擔孩子的困惑這才是大學生家長的職責,不是每月只負責匯去生活費就可以高枕無憂了。

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經歷了十年寒窗,家長送孩子進入了大學,似乎第一感覺就是可以好好喘口氣了。其實,我們的使命還遠沒有完成,這只是孩子人生新的起點。

對於剛進入大學的新生來說,面對陌生的人際關係和與中學完全不同的學習和授課方式,孩子從“圈養”到“放養”,可能一下子很不適應,那我們家長對於這些問題,哪些應該放手,哪些應該對孩子多加指導?

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


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對於談戀愛


上大學之後,自由支配的時間比較多,於是有的學生感覺上了大學前途也很渺茫,為了尋求心靈安慰或填補自己內心的空虛,就不知不覺地談起戀愛來了。

在校園裡形影不離,甚至忘記了時間。上課學習精力也不集中,導致大一上學期期末考試雙雙掛科,而一些家長並不知情。

在青蔥年歲裡,總有少男少女對異性的憧憬。對於這些,我們無可置否,最重要的是對待戀愛的態度。此時,家長可以幫助他們分析如何處理好學習與戀愛的關係。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


告訴他們大學裡可以談戀愛,但要有理智和節制,絕對不可以因戀愛而出現掛科,否則後果可就嚴重了。

給他們多講每年因掛科太多補考又不過最後拿不到學位甚至休學的事例,並分析抓好大一大二的基礎對以後的專業學習的重要性等。

可以建議他們考試期間先分開各自複習,考完後一週不見面或放假回家後都冷靜地想想,找找對方的優點和缺點及性格,看是否真的適合自己,然後是否繼續相處下去自己決定。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


2


對於網打遊戲或娛樂過度


每個孩子的個性和自制力不同,有的孩子哥們兒義氣較重,貪玩。之前就有一孩子,高中成績不錯,到大學,掛科,甚至還出現重修的情況。

掛科的原因主要有兩個:不是上網打遊戲或娛樂過度,就是談戀愛。

後來瞭解到他下了晚自習或週末經常在宿舍打牌,別人一叫“三缺一”他就不好意思拒絕,久而久之陷入那個“娛樂圈”就拔不出腿來了。


孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手



對於這種情況,傢伙在那個可以教導孩子,對不健康的文體活動,要學會拒絕,學會說“不”。

臨睡前打牌興奮過度難以入睡,勢必影響第二天的聽課和學習。

進入大學後,孩字已經成年,自尊心也會越來越重,家長可以半開玩笑的鼓勵孩子,看著別人拿獎學金是不是會有點手癢癢,自己收收心少玩會,拿出你打牌的勁頭來絕對沒問題。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


3


對於人生規劃


其實孩子上了大學,從大的原則上可以放手,大事應該讓孩子自己去做主。

比如大學的人生規劃,將來是考研、就業或者出國,孩子已經是十八九歲的成人了,有權利和義務為自己的人生設計和規劃,這些也都不是家長能左右得了的。

但是,家長可以幫助孩子分析自己最適合走哪一條路,並提供相關信息。畢竟孩子在學校裡時間和精力不允許,也可能沒有多少時間關注此類信息。

身邊這些大一大二學生的事例值得我們家長深思吧。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


其實家長放手要適度,不能絕對放手!家長應該有知情權,應該經常關心孩子在校的學習和生活情況,尤其是孩子都交了些什麼朋友,從中也能瞭解孩子是否保持積極向上的心態。

大學生家長一點不比中學生家長好當啊!除了孩子生活自立了,將來的職業取向、擇偶和就業方向等都需要家長及時把握動態提供指導。

及時引導孩子把握人生目標,分享孩子的快樂,分擔孩子的困惑這才是大學生家長的職責,不是每月只負責匯去生活費就可以高枕無憂了。

孩子上大學,家長放手要適度,不能絕對放手


總之,每個孩子的個性和自制力不同,進了大學後家長該不該放手,可以根據自己孩子的情況來適當地把握尺度,先緊後鬆未嘗不可,等孩子到了高年級,心理和生理更加成熟了,也就可以徹底放手讓他(她)自由地去飛了。

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