為了更好地招生，很多培訓機構選擇用體驗課的形式，讓學生和家長一起上一堂免費的體驗課，這是目前最直接、成本最低的招生方式。
不過，同樣都是體驗課，有的培訓機構可以有80%、甚至是90%的轉化率，而一些培訓機構卻只能有30%甚至不到10%的轉化率呢？
一個很關鍵的問題：孩子和家長是否喜歡這節體驗課？
為了更好地招生，很多培訓機構選擇用體驗課的形式，讓學生和家長一起上一堂免費的體驗課，這是目前最直接、成本最低的招生方式。
不過，同樣都是體驗課，有的培訓機構可以有80%、甚至是90%的轉化率，而一些培訓機構卻只能有30%甚至不到10%的轉化率呢？
一個很關鍵的問題：孩子和家長是否喜歡這節體驗課？
家長選擇培訓機構的理由？
在中國“月薪3萬還撐不起孩子的暑假”的“國情”下，很多家長願意為孩子的教育投資下“血本”，因此，價格的些許差距並不在孩子選擇培訓機構的理由中。左右家長的決定的往往是機構貼心的服務和孩子的對體驗課感受。
免費體驗課，培訓機構同樣要做好服務，比如課前的電話家訪、時間確認、貼心提醒等，讓家長感受到機構貼心的服務。課後，任課老師也要及時向家長彙報孩子的上課情況，以及孩子的點滴進步，必須讓家長感覺到課程的價值。
在現有的培訓機構中，關於同一主題、相同類型的體驗課多不勝數，家長也都是在比較中進行選擇。孩子對體驗課的感受就成為家長是否選擇的重要原因之一。而孩子喜歡的依據又在哪裡呢？
孩子選擇體驗課的理由？
市場上五花八門的體驗課難以計數，而大多數精心包裝後的體驗課，在本質內容上並沒有什麼不同。
所以，如何在短短的45分鐘的試聽課時間內抓到孩子的興趣制高點，在於是否能提供給孩子歡愉的氛圍，並且一直延續到課後將自己的歡樂感受清晰地傳達給家長。易地推招生張老師壹8伍37壹3陸52三這是很多機構在體驗課設計時未能達成的痛點。
1、課堂氛圍的醞釀
一堂體驗課的前10分鐘決定了整個課程的基調。授課的前期準備至關重要，老師事前知悉孩子的名字或暱稱並作以分別，建立和學生親近零距離的關係，讓孩子充分地感受到課堂親近且快樂的氛圍。
同時，授課內容要以容易接受為標準，讓孩子保持愉悅的心情，在快樂學習中獲得成就感。
2、互動體驗的發酵
體驗課中巧妙設計的互動遊戲，讓孩子在玩樂中獲得知識。玩樂是孩子的天性，要讓學生感覺到在課堂上是在快樂地獲取知識。
另外，課程結束前留下一個懸念，讓學生對下節課有所期待。猶如一部好的動畫片，到最精彩的時刻，突然停下來，告訴你下次揭曉。明天同一時間，不見不散！
3、課後反饋的妙計
所有的書面或手工作業止步於此，課後作業會對家長造成無形的壓力，以致於降低對課程的好感度關注教培人微課堂可以獲取更多資訊。
讓孩子回家後，和父母分享今天學到的東西，認識的朋友，無論是一個單詞，一個知識點，一首歌，都是對家長最大的驚喜和回報。讓家長感受到孩子的一點點成長和進步是提高體驗課成交率的最關鍵的一個因素。