“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
繪本《讓我安靜五分鐘》
其次，養育孩子為我們提供共同學習和實踐，學習新方法和理念的機會。
觀察和參與孩子的成長，是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。大多數成為父母的人，離自己上幼兒園、上小學已經過去了十幾年甚至二十年。這期間，教育方法和教育理念肯定一直在進步。 所以，為人父母后，我們需要跟著孩子重新長大一次，這種體驗，對於我們自己的終身學習，也是很有價值的。
那句“養兒方知父母恩”，一定對每位升級為父母的人有了更深刻的體會和感受。
然後，我們的生活變得更加健康、自律、高效。
為人父母后，家庭生活方式直接升級到50歲以後的‘養生狀態’。
早睡早起，因為娃每天早上五點可能過來摳你的眼睛，或者直接把你嚇醒；
在家吃飯，因為食材放心，烹飪清淡，就算再忙，也要盡力做到父母中有一位不缺席；
定時看電視少看手機：看電視對眼睛不好，看電視破壞孩子的想象力，降低好奇心；除了工作需要，少看手機。
邊玩邊看的週末： 週末從不會葛優躺，走出去看展、蹦跳、玩耍。嗯，要親子陪伴，要體能鍛鍊，還得各種啟蒙長見識吧~
開車更小心，遇到‘路怒族’，一秒鐘不打磕直接認慫，您先請；
坐飛機額外買保險，有了娃以後怕死了；
遇事不糾結，逛街不‘對比’，不敢拖拉磨蹭，不能說話不算數，不能說髒話，不大聲說話，不背後說別人‘壞話’，因為身邊有個娃她正在觀察、傾聽，正準備模仿你。
就問你，怕不怕? 為了娃的健康成長，是不是會嚴於利己、以身作則，避免娃學會了反問句問“你為什麼做不到”時的尷尬。
樊登說：“孩子是我們的複印件，一般孩子出了問題，肯定是原件出了問題”。
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
繪本《讓我安靜五分鐘》
其次，養育孩子為我們提供共同學習和實踐，學習新方法和理念的機會。
觀察和參與孩子的成長，是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。大多數成為父母的人，離自己上幼兒園、上小學已經過去了十幾年甚至二十年。這期間，教育方法和教育理念肯定一直在進步。 所以，為人父母后，我們需要跟著孩子重新長大一次，這種體驗，對於我們自己的終身學習，也是很有價值的。
那句“養兒方知父母恩”，一定對每位升級為父母的人有了更深刻的體會和感受。
然後，我們的生活變得更加健康、自律、高效。
為人父母后，家庭生活方式直接升級到50歲以後的‘養生狀態’。
早睡早起，因為娃每天早上五點可能過來摳你的眼睛，或者直接把你嚇醒；
在家吃飯，因為食材放心，烹飪清淡，就算再忙，也要盡力做到父母中有一位不缺席；
定時看電視少看手機：看電視對眼睛不好，看電視破壞孩子的想象力，降低好奇心；除了工作需要，少看手機。
邊玩邊看的週末： 週末從不會葛優躺，走出去看展、蹦跳、玩耍。嗯，要親子陪伴，要體能鍛鍊，還得各種啟蒙長見識吧~
開車更小心，遇到‘路怒族’，一秒鐘不打磕直接認慫，您先請；
坐飛機額外買保險，有了娃以後怕死了；
遇事不糾結，逛街不‘對比’，不敢拖拉磨蹭，不能說話不算數，不能說髒話，不大聲說話，不背後說別人‘壞話’，因為身邊有個娃她正在觀察、傾聽，正準備模仿你。
就問你，怕不怕? 為了娃的健康成長，是不是會嚴於利己、以身作則，避免娃學會了反問句問“你為什麼做不到”時的尷尬。
樊登說：“孩子是我們的複印件，一般孩子出了問題，肯定是原件出了問題”。
《生活的樣子》，孩子不聽我們，他們模仿我們。
最後，提升了我們的協作能力。
工作中的協作意識和技能，同樣適用於家庭成員之間。你和愛人之間的文化差異、飲食習慣的不同、婆媳關係、消費觀念不同等等，其實都可以用工作中的協作能力來解決。
比如，
家務活分工明確：爸爸負責倒垃圾，拖地；媽媽負責洗熨衣服、養花種草；
同步計劃：上午我陪孩子讀書，下午你陪孩子去划船；
婆媳關係：明確界限，關注最重要的事（eg. 孩子安全），不聊雞毛蒜皮&七大姑八大姨，懷感恩之心；
鄰里關係融洽：自己生活了幾年也沒跟鄰居好好認識，有娃後不一樣啦，娃們是群居動物，有她們的社交需要。一起爬山、蹦床、逛公園、採摘，外出行動哪有比跟鄰居一起更方便的呢~
家和萬事興。家庭和睦，才能讓你和愛人無後顧之憂、去努力向上。
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
繪本《讓我安靜五分鐘》
其次，養育孩子為我們提供共同學習和實踐，學習新方法和理念的機會。
觀察和參與孩子的成長，是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。大多數成為父母的人，離自己上幼兒園、上小學已經過去了十幾年甚至二十年。這期間，教育方法和教育理念肯定一直在進步。 所以，為人父母后，我們需要跟著孩子重新長大一次，這種體驗，對於我們自己的終身學習，也是很有價值的。
那句“養兒方知父母恩”，一定對每位升級為父母的人有了更深刻的體會和感受。
然後，我們的生活變得更加健康、自律、高效。
為人父母后，家庭生活方式直接升級到50歲以後的‘養生狀態’。
早睡早起，因為娃每天早上五點可能過來摳你的眼睛，或者直接把你嚇醒；
在家吃飯，因為食材放心，烹飪清淡，就算再忙，也要盡力做到父母中有一位不缺席；
定時看電視少看手機：看電視對眼睛不好，看電視破壞孩子的想象力，降低好奇心；除了工作需要，少看手機。
邊玩邊看的週末： 週末從不會葛優躺，走出去看展、蹦跳、玩耍。嗯，要親子陪伴，要體能鍛鍊，還得各種啟蒙長見識吧~
開車更小心，遇到‘路怒族’，一秒鐘不打磕直接認慫，您先請；
坐飛機額外買保險，有了娃以後怕死了；
遇事不糾結，逛街不‘對比’，不敢拖拉磨蹭，不能說話不算數，不能說髒話，不大聲說話，不背後說別人‘壞話’，因為身邊有個娃她正在觀察、傾聽，正準備模仿你。
就問你，怕不怕? 為了娃的健康成長，是不是會嚴於利己、以身作則，避免娃學會了反問句問“你為什麼做不到”時的尷尬。
樊登說：“孩子是我們的複印件，一般孩子出了問題，肯定是原件出了問題”。
《生活的樣子》，孩子不聽我們，他們模仿我們。
最後，提升了我們的協作能力。
工作中的協作意識和技能，同樣適用於家庭成員之間。你和愛人之間的文化差異、飲食習慣的不同、婆媳關係、消費觀念不同等等，其實都可以用工作中的協作能力來解決。
比如，
家務活分工明確：爸爸負責倒垃圾，拖地；媽媽負責洗熨衣服、養花種草；
同步計劃：上午我陪孩子讀書，下午你陪孩子去划船；
婆媳關係：明確界限，關注最重要的事（eg. 孩子安全），不聊雞毛蒜皮&七大姑八大姨，懷感恩之心；
鄰里關係融洽：自己生活了幾年也沒跟鄰居好好認識，有娃後不一樣啦，娃們是群居動物，有她們的社交需要。一起爬山、蹦床、逛公園、採摘，外出行動哪有比跟鄰居一起更方便的呢~
家和萬事興。家庭和睦，才能讓你和愛人無後顧之憂、去努力向上。
「家庭和睦是人生最大的財富」
在我職業生涯中，有一段高管培訓的工作經歷，參與學員都是國內各行業較為成功的管理者。經常聽到一些溝通，自己企業發展順利，但是孩子的教育問題‘比較失敗’。
其實，“三歲看大，七歲看老”，中國自古就有這句話，它簡單明瞭地概括了幼兒心理髮展的一般規律。 從3歲孩子的心理特點、個性傾向，就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，能看到她中年以後的成就和功業。3歲和7歲雖然只是一個概數，但也從科學養育角度證明是非常有道理和依據的。科學研究顯示，3歲之前是一個人大腦發育的重要時期。所以說，0-3是孩子人生最重要的頭三年，無論是生理和心理方面，良好的育兒刺激對大腦的功能和結構都有重要的影響。
父母是孩子最重要的老師。所以在孩子最需要父母的年紀，請每位爸媽能合理規劃生活優先級，給予該有的關注和陪伴。
網上有一個比較極端的‘總結’：“ 在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了科學教育和真情陪伴，等孩子大了，那你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！”
當然，我們養孩子並不是希望他長大了能掙很多錢，但是這句話放在這裡，也是想強調教育好孩子，關注最重要的0-6歲。
李嘉誠爺爺不是也說：“任何事業上的成功，都無法彌補孩子教育上的失敗。”
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
繪本《讓我安靜五分鐘》
其次，養育孩子為我們提供共同學習和實踐，學習新方法和理念的機會。
觀察和參與孩子的成長，是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。大多數成為父母的人，離自己上幼兒園、上小學已經過去了十幾年甚至二十年。這期間，教育方法和教育理念肯定一直在進步。 所以，為人父母后，我們需要跟著孩子重新長大一次，這種體驗，對於我們自己的終身學習，也是很有價值的。
那句“養兒方知父母恩”，一定對每位升級為父母的人有了更深刻的體會和感受。
然後，我們的生活變得更加健康、自律、高效。
為人父母后，家庭生活方式直接升級到50歲以後的‘養生狀態’。
早睡早起，因為娃每天早上五點可能過來摳你的眼睛，或者直接把你嚇醒；
在家吃飯，因為食材放心，烹飪清淡，就算再忙，也要盡力做到父母中有一位不缺席；
定時看電視少看手機：看電視對眼睛不好，看電視破壞孩子的想象力，降低好奇心；除了工作需要，少看手機。
邊玩邊看的週末： 週末從不會葛優躺，走出去看展、蹦跳、玩耍。嗯，要親子陪伴，要體能鍛鍊，還得各種啟蒙長見識吧~
開車更小心，遇到‘路怒族’，一秒鐘不打磕直接認慫，您先請；
坐飛機額外買保險，有了娃以後怕死了；
遇事不糾結，逛街不‘對比’，不敢拖拉磨蹭，不能說話不算數，不能說髒話，不大聲說話，不背後說別人‘壞話’，因為身邊有個娃她正在觀察、傾聽，正準備模仿你。
就問你，怕不怕? 為了娃的健康成長，是不是會嚴於利己、以身作則，避免娃學會了反問句問“你為什麼做不到”時的尷尬。
樊登說：“孩子是我們的複印件，一般孩子出了問題，肯定是原件出了問題”。
《生活的樣子》，孩子不聽我們，他們模仿我們。
最後，提升了我們的協作能力。
工作中的協作意識和技能，同樣適用於家庭成員之間。你和愛人之間的文化差異、飲食習慣的不同、婆媳關係、消費觀念不同等等，其實都可以用工作中的協作能力來解決。
比如，
家務活分工明確：爸爸負責倒垃圾，拖地；媽媽負責洗熨衣服、養花種草；
同步計劃：上午我陪孩子讀書，下午你陪孩子去划船；
婆媳關係：明確界限，關注最重要的事（eg. 孩子安全），不聊雞毛蒜皮&七大姑八大姨，懷感恩之心；
鄰里關係融洽：自己生活了幾年也沒跟鄰居好好認識，有娃後不一樣啦，娃們是群居動物，有她們的社交需要。一起爬山、蹦床、逛公園、採摘，外出行動哪有比跟鄰居一起更方便的呢~
家和萬事興。家庭和睦，才能讓你和愛人無後顧之憂、去努力向上。
「家庭和睦是人生最大的財富」
在我職業生涯中，有一段高管培訓的工作經歷，參與學員都是國內各行業較為成功的管理者。經常聽到一些溝通，自己企業發展順利，但是孩子的教育問題‘比較失敗’。
其實，“三歲看大，七歲看老”，中國自古就有這句話，它簡單明瞭地概括了幼兒心理髮展的一般規律。 從3歲孩子的心理特點、個性傾向，就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，能看到她中年以後的成就和功業。3歲和7歲雖然只是一個概數，但也從科學養育角度證明是非常有道理和依據的。科學研究顯示，3歲之前是一個人大腦發育的重要時期。所以說，0-3是孩子人生最重要的頭三年，無論是生理和心理方面，良好的育兒刺激對大腦的功能和結構都有重要的影響。
父母是孩子最重要的老師。所以在孩子最需要父母的年紀，請每位爸媽能合理規劃生活優先級，給予該有的關注和陪伴。
網上有一個比較極端的‘總結’：“ 在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了科學教育和真情陪伴，等孩子大了，那你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！”
當然，我們養孩子並不是希望他長大了能掙很多錢，但是這句話放在這裡，也是想強調教育好孩子，關注最重要的0-6歲。
李嘉誠爺爺不是也說：“任何事業上的成功，都無法彌補孩子教育上的失敗。”
「圖片來自網絡」
值得欣慰的是，看到身邊很多年輕的父母，非常關注孩子孩童時期的家庭教育，相信品格塑造、態度、習慣養成、對未來學習以及獨立自立的重要性，所以在孩童時期堅持不懈的以身作則，幫助孩子養成好習慣。那麼而後，父母跟孩子便是一場漸行漸遠放手的過程，不需要每天大吼大叫、不需要每天輔導作業、不用報那麼多輔導班，而是孩子完全可以自己搞定一切，甚至超出預期，實現自己的最大潛能。
因為父母這個角色，我們主動學習進步很多；
因為父母這個角色，我們反哺汲取收穫很多。
親愛的朋友們，有了孩子以後，你的生活還好嗎？你有變得比以前更優秀嗎？
請相信，“蘋果不會落在離樹很遠的地方。
傑出的家庭教育是艱難的，是可行的，且永遠都不會太晚。”
——為孩子塑造能夠成就自我的品格,
《父母最艱鉅的工作》
“我覺得父母這個角色，讓你們都變得更加優秀了”。
說這句話的是許久沒聯繫的一位姑娘，她讀了我寫的“讓孩子愛上閱讀是受益終生的好習慣”一文後，在我朋友圈的留言。
印象裡，她應該還沒有當媽媽。我們僅有的一次見面是六年前，她穿著一件旗袍，文靜又有氣質。我想，她的父母和她自己一定付出了相當長期的努力，才有了她給人看起來溫婉雅緻、蕙質蘭心的樣子。
她的留言，讓我開始回想。父母角色帶給我和小馬尾爸爸的轉變。
“如果你是父母，你的卓越表現將會是你對這個星球的最大貢獻”。
——摘自《父母最艱鉅的工作》，
Laura Gauld & Malcolm Gauld【美國】
我們沒有人真的為養育孩子這個最重要的工作做準備。孩子出生後，我們就只能憑‘經驗’（感覺）行事，哪就難免好經驗壞經驗都有。我們需要學習新的養育方法，而我們的長輩持有‘陳舊’的養育方式，我們不僅需要互相協助，學習實踐我們學到的好的方法，我們還需要調和解決因為隔代教養遇到的衝突問題。
「仔細觀察，有沒有發現上下圖的有趣之處？」
講真，做父母需要極大的勇氣、需要對愛人和長輩的信任，需要淡定遇事不驚，需要學會最大限度利用身邊資源幫助你達成目標，換句話說，需要‘智慧’。於是乎，我和小馬尾爸爸也開始了‘打怪升級’的漫漫征程，因此get了很多新技能。
一、“讀厚厚的書，是為了跟你說淺淺的話。” by蔡朝陽老師
我和小馬尾爸爸讀很多家庭教育的書籍，聽夫妻關係和家庭教育的課程。比如，蔣佩蓉老師、李玫瑾老師、尹建莉老師、蔡殷卿老師、崔玉濤、鄭玉巧、王芳老師等等。
我們堅持和小馬尾“親子閱讀”，因為繪本也是一種適得其時的讀物，過了這個年齡段，就不太能起到深刻的‘塑造’作用了。
我們希望能用繪本角色和故事跟她進行角色扮演，說天真的、甜甜的、淺淺的話。
二、職場父母的時間管理：抓重點、簡化生活、優化方案。
這幾個詞看起來完全也是職場工作的核心技能，其實我們哪一天的工作不是列出to do list, 確認優先級，解決問題並優化呢。
每位職場人，角色升級為父母后，會明顯感覺到時間不夠用。比如，你覺得孩子很重要，工作很重要，健康也很重要，那麼就明確這三件事，建立原則，一是遇到事情能快速抉擇不糾結，也能讓家人跟你有共識，解決衝突。
我和小馬尾爸爸就是在這樣的‘共識’下摸索前行的，所以當朋友第一次聽說我們要家庭會議、要達成共識等等時候，年長的師兄說：“感覺你們倆像革命戰友”，也有公司上司開我們玩笑：“你倆的對話很職業嘛”。
當確定家裡的原則後，好多事情就不糾結了，因為這是你經過考量後的決定，你得承擔。就像這幾年沒有更多時間跟朋友聚會了，會‘丟失’一些朋友；沒有時間畫美美的妝容，你發現用10分鐘只打個粉底塗個口紅就能達到80% 的效果，你能接受這個效果；沒有時間逛街，哪就入更多的基礎款，多買黑白灰，買質量高的，減少數量。
三、養育孩子能反向提升我們的綜合能力
很多女性，做了媽媽之後，就重心轉移，覺得自己就是家庭的犧牲品，要以家庭和孩子教育為主。其實，很多人可能沒意識到，養育、教育孩子的過程的對我們自身能力的提升，其實是非常難得的機會（此處不是騙大家生孩子，養育孩子確實讓我們的生活變得更加豐富多彩，各種能力綜合提升）。
首先，教育孩子讓我們變得更成熟，對情緒管理有提升。
養育孩子，其實是父母的一場修行。沒當父母前，我們受不了任何委屈，也沒多少耐心，能把自己照顧好就不錯了，我們自己也都還是一個寶寶。
當媽後，你會發現孩子每天都能給你帶來一萬件做不完的事情，以及數次讓你忍不住‘吼叫’的衝動。但是，我們要管理自己的情緒，‘溫和而堅定’，我們要愛她，給她紀律；我們要給她安全感，又要她獨立。我們肯定不希望孩子還沒教養好，就讓自己已經先‘瘋了’，所以我們很快就學會了更好的管理自己的情緒。
比如，我會跟小馬尾說：請讓我安靜5分鐘，我需要獨自待一會，不然媽媽會說出不禮貌的垃圾話； 跟愛人‘吵架’了，可以壓抑情緒說：“別當孩子面吵了，回頭約個時間好好聊”；直接用英文對話提示對方現在不宜吵架，也是我們會用的一種方法。 當然，孩子稍大一些比如4歲以後，是可以理性的展示‘吵架的’，還原真實的生活
繪本《讓我安靜五分鐘》
其次，養育孩子為我們提供共同學習和實踐，學習新方法和理念的機會。
觀察和參與孩子的成長，是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。大多數成為父母的人，離自己上幼兒園、上小學已經過去了十幾年甚至二十年。這期間，教育方法和教育理念肯定一直在進步。 所以，為人父母后，我們需要跟著孩子重新長大一次，這種體驗，對於我們自己的終身學習，也是很有價值的。
那句“養兒方知父母恩”，一定對每位升級為父母的人有了更深刻的體會和感受。
然後，我們的生活變得更加健康、自律、高效。
為人父母后，家庭生活方式直接升級到50歲以後的‘養生狀態’。
早睡早起，因為娃每天早上五點可能過來摳你的眼睛，或者直接把你嚇醒；
在家吃飯，因為食材放心，烹飪清淡，就算再忙，也要盡力做到父母中有一位不缺席；
定時看電視少看手機：看電視對眼睛不好，看電視破壞孩子的想象力，降低好奇心；除了工作需要，少看手機。
邊玩邊看的週末： 週末從不會葛優躺，走出去看展、蹦跳、玩耍。嗯，要親子陪伴，要體能鍛鍊，還得各種啟蒙長見識吧~
開車更小心，遇到‘路怒族’，一秒鐘不打磕直接認慫，您先請；
坐飛機額外買保險，有了娃以後怕死了；
遇事不糾結，逛街不‘對比’，不敢拖拉磨蹭，不能說話不算數，不能說髒話，不大聲說話，不背後說別人‘壞話’，因為身邊有個娃她正在觀察、傾聽，正準備模仿你。
就問你，怕不怕? 為了娃的健康成長，是不是會嚴於利己、以身作則，避免娃學會了反問句問“你為什麼做不到”時的尷尬。
樊登說：“孩子是我們的複印件，一般孩子出了問題，肯定是原件出了問題”。
《生活的樣子》，孩子不聽我們，他們模仿我們。
最後，提升了我們的協作能力。
工作中的協作意識和技能，同樣適用於家庭成員之間。你和愛人之間的文化差異、飲食習慣的不同、婆媳關係、消費觀念不同等等，其實都可以用工作中的協作能力來解決。
比如，
家務活分工明確：爸爸負責倒垃圾，拖地；媽媽負責洗熨衣服、養花種草；
同步計劃：上午我陪孩子讀書，下午你陪孩子去划船；
婆媳關係：明確界限，關注最重要的事（eg. 孩子安全），不聊雞毛蒜皮&七大姑八大姨，懷感恩之心；
鄰里關係融洽：自己生活了幾年也沒跟鄰居好好認識，有娃後不一樣啦，娃們是群居動物，有她們的社交需要。一起爬山、蹦床、逛公園、採摘，外出行動哪有比跟鄰居一起更方便的呢~
家和萬事興。家庭和睦，才能讓你和愛人無後顧之憂、去努力向上。
「家庭和睦是人生最大的財富」
在我職業生涯中，有一段高管培訓的工作經歷，參與學員都是國內各行業較為成功的管理者。經常聽到一些溝通，自己企業發展順利，但是孩子的教育問題‘比較失敗’。
其實，“三歲看大，七歲看老”，中國自古就有這句話，它簡單明瞭地概括了幼兒心理髮展的一般規律。 從3歲孩子的心理特點、個性傾向，就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，能看到她中年以後的成就和功業。3歲和7歲雖然只是一個概數，但也從科學養育角度證明是非常有道理和依據的。科學研究顯示，3歲之前是一個人大腦發育的重要時期。所以說，0-3是孩子人生最重要的頭三年，無論是生理和心理方面，良好的育兒刺激對大腦的功能和結構都有重要的影響。
父母是孩子最重要的老師。所以在孩子最需要父母的年紀，請每位爸媽能合理規劃生活優先級，給予該有的關注和陪伴。
網上有一個比較極端的‘總結’：“ 在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了科學教育和真情陪伴，等孩子大了，那你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！”
當然，我們養孩子並不是希望他長大了能掙很多錢，但是這句話放在這裡，也是想強調教育好孩子，關注最重要的0-6歲。
李嘉誠爺爺不是也說：“任何事業上的成功，都無法彌補孩子教育上的失敗。”
「圖片來自網絡」
值得欣慰的是，看到身邊很多年輕的父母，非常關注孩子孩童時期的家庭教育，相信品格塑造、態度、習慣養成、對未來學習以及獨立自立的重要性，所以在孩童時期堅持不懈的以身作則，幫助孩子養成好習慣。那麼而後，父母跟孩子便是一場漸行漸遠放手的過程，不需要每天大吼大叫、不需要每天輔導作業、不用報那麼多輔導班，而是孩子完全可以自己搞定一切，甚至超出預期，實現自己的最大潛能。
因為父母這個角色，我們主動學習進步很多；
因為父母這個角色，我們反哺汲取收穫很多。
親愛的朋友們，有了孩子以後，你的生活還好嗎？你有變得比以前更優秀嗎？
請相信，“蘋果不會落在離樹很遠的地方。
傑出的家庭教育是艱難的，是可行的，且永遠都不會太晚。”
——為孩子塑造能夠成就自我的品格,
《父母最艱鉅的工作》
【小馬尾今日份甜言蜜語】：
放學後，小馬尾跟我說：媽媽，週四要開家長會。duan老師說她也會告訴你們的，你收到了嗎？
我說：媽媽收到了，媽媽聽小閨女說的這麼清晰準確，很開心啊～
小馬尾問：哪你覺得誰說得好？
我說：我覺得小閨女說的好，因為小閨女跟媽媽面對面說話有溫度有感情。
小馬尾說：我專門調了溫溫的溫度，我怕你聽了不溫的心裡冷。
#親愛的小馬尾，我感受到你溫溫的溫度了，心裡很暖。