本文為作者原創，歡迎大家轉載分享
隨著現今社會的快速發展，經濟水平的逐漸提高，家長和孩子都面臨著越來越激烈的競爭。不僅家長壓力大，孩子也面對著巨大的壓力。加之大部分的家長都有著一顆望子成龍的心，不願意讓孩子落後別人，輸在起跑線上。
這就導致了小小的年紀，就開始上各種培訓班，想讓孩子無論是在學習還是生活中都能拔得頭籌。在這樣的大環境下，家長累，孩子更累。
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隨著現今社會的快速發展，經濟水平的逐漸提高，家長和孩子都面臨著越來越激烈的競爭。不僅家長壓力大，孩子也面對著巨大的壓力。加之大部分的家長都有著一顆望子成龍的心，不願意讓孩子落後別人，輸在起跑線上。
這就導致了小小的年紀，就開始上各種培訓班，想讓孩子無論是在學習還是生活中都能拔得頭籌。在這樣的大環境下，家長累，孩子更累。
相比過去的教育方式，現在的教育方法和途徑可謂是五花八門。對孩子的教育模式不單單只是通過課堂教學這一個途徑，課外補習、網上教學、在線答疑等也開始走進家長和孩子的世界。
現在大部分的孩子因為課業的繁重，每天學習到深夜，白天到學校學習，週末在補習班度過。家長在宣傳之下選擇接受，並運用到孩子身上，難道就真的能培養出所謂的“天才”嗎？
前段時間，有一個不到十歲的小孩子放學回家後在家裡做作業，學習到了深夜，只是因為怕完不成，早到家張老師的批評，所以不敢休息，學著學著便不小心趴在桌子上睡著了。
媽媽敲門進屋，跟孩子說話卻始終沒有反應，家長見情況不對，立刻把孩子送到了醫院，孩子被推進了重症監護室。看上去身體十分的虛弱，這讓醫生十分的重視。經過醫生的檢查，孩子身上的多處器官已經處於衰竭狀態，而且已經沒有了求生的意志。
在媽媽的呼叫聲中，孩子迷迷糊糊的醒來，只是說了一句：“媽媽，我好累，想再睡一會兒”。緊接著孩子就再也沒有醒過來，媽媽聽到這個結果之後失聲痛哭，難以接受，責怪自己把孩子逼得這麼緊，沒能照顧好孩子。
很多人會覺得現在的孩子普遍的抗壓能力都非常弱，很多時候經受不起打擊。但是也不免有人會認為是現在的家長給了孩子太多的壓力，把他們的生活天的滿滿當當，孩子無法拒絕只能選擇接受，從而失去了童年應有的快樂。
對於拔苗助長式的教育方式越來越不被社會所認可，這種教育方式與填鴨式、灌輸式的教育極為相似。這樣的教育方法，只是單純的把只是灌輸進孩子的大腦中，不管孩子能否理解掌握，不管是否喜歡認可。這樣的教育手段會給孩子帶來很大的弊端：
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隨著現今社會的快速發展，經濟水平的逐漸提高，家長和孩子都面臨著越來越激烈的競爭。不僅家長壓力大，孩子也面對著巨大的壓力。加之大部分的家長都有著一顆望子成龍的心，不願意讓孩子落後別人，輸在起跑線上。
這就導致了小小的年紀，就開始上各種培訓班，想讓孩子無論是在學習還是生活中都能拔得頭籌。在這樣的大環境下，家長累，孩子更累。
相比過去的教育方式，現在的教育方法和途徑可謂是五花八門。對孩子的教育模式不單單只是通過課堂教學這一個途徑，課外補習、網上教學、在線答疑等也開始走進家長和孩子的世界。
現在大部分的孩子因為課業的繁重，每天學習到深夜，白天到學校學習，週末在補習班度過。家長在宣傳之下選擇接受，並運用到孩子身上，難道就真的能培養出所謂的“天才”嗎？
前段時間，有一個不到十歲的小孩子放學回家後在家裡做作業，學習到了深夜，只是因為怕完不成，早到家張老師的批評，所以不敢休息，學著學著便不小心趴在桌子上睡著了。
媽媽敲門進屋，跟孩子說話卻始終沒有反應，家長見情況不對，立刻把孩子送到了醫院，孩子被推進了重症監護室。看上去身體十分的虛弱，這讓醫生十分的重視。經過醫生的檢查，孩子身上的多處器官已經處於衰竭狀態，而且已經沒有了求生的意志。
在媽媽的呼叫聲中，孩子迷迷糊糊的醒來，只是說了一句：“媽媽，我好累，想再睡一會兒”。緊接著孩子就再也沒有醒過來，媽媽聽到這個結果之後失聲痛哭，難以接受，責怪自己把孩子逼得這麼緊，沒能照顧好孩子。
很多人會覺得現在的孩子普遍的抗壓能力都非常弱，很多時候經受不起打擊。但是也不免有人會認為是現在的家長給了孩子太多的壓力，把他們的生活天的滿滿當當，孩子無法拒絕只能選擇接受，從而失去了童年應有的快樂。
對於拔苗助長式的教育方式越來越不被社會所認可，這種教育方式與填鴨式、灌輸式的教育極為相似。這樣的教育方法，只是單純的把只是灌輸進孩子的大腦中，不管孩子能否理解掌握，不管是否喜歡認可。這樣的教育手段會給孩子帶來很大的弊端：
1.容易產生逆反心理！作為孩子肯定都會有自己喜歡的感興趣的事情，想要去了解，去接觸。如果孩子剛剛有一些興趣，就遭到了家長的干涉，很有可能就會導致興趣轉變，沒有繼續瞭解學習的可能。
遭到干預會讓孩子在不情願的狀態下進行學習，效率就會明顯降低。家長越是過分參與，就越容易造成孩子內心的抗拒，從而產生逆反心理，無法達到教育的目的。
2.孩子缺乏創新！在拔苗助長式的教育方式下培養起來的孩子，往往對事物缺乏創新性，因為在他們的學習生活中，所接觸的事物都是來自家長老師其他人的灌輸。
孩子不需要自己的思考，不需要經常運用靈活的大腦，長此以往發展下去，就會漸漸失去了對事物發展的創造性。在這個節奏腳步極快，變化靈活的世界中，如果孩子缺少創造性，是很容易被社會所淘汰和拋棄的。
3.學生間的嚴重分化！在拔苗助長教育下成長起來的孩子，會接受到家長全方位的教育輔導。這也就導致了很多需要被應試教育的孩子得不到全面的學習，兩極分化較為嚴重，很容易遭到打壓。也這就會讓一部分孩子漸漸失去信心，從而造成了人為的教育不平等。
孩子課業負擔重，影響身心健康！拔苗助長式就是本來不是孩子所應該學習的東西，被家長強制要求。家長會讓孩子學習各種各樣的知識，力求做到盡善盡美。在這種教育方式下，孩子的時間被安排的滿滿當當，把大量的時間都用在了學習、補習上，完全喪失了培養自己興趣愛好的時間，過度的學習造成了孩子身心的不健全發展，對孩子的成長是極其不利的。
如何為孩子選擇適合的興趣班呢？
1.徵求孩子得意見！很多家長認為孩子年齡小，無法做出判斷選擇，因此就容易忽視孩子的意見想法。雖然很多孩子的興趣只是一時興起，需要家長的督促。
但問題的關鍵是孩子在選擇興趣的時候，家長首先要考慮的是孩子的想法，徵求孩子的意見很重要。只有徵得孩子的同意，才能是學習達到更好的效果。
2.合理安排時間！很多家長把孩子的週末安排得十分緊密，一科接著一科，看上去緊張而忙碌。其實在孩子成長的過程中，除了學習和興趣還有很多其他的重要事情要做。家長應該對孩子的週末和假期做出合理性的時間規劃，讓孩子得到更好的放鬆和休息，才更有利於孩子成長。
3.不要急於求成！孩子的學習和興趣的培養從來都不是著急的事情，而是循序漸進一點一滴形成的。家長切記不要隨意跟風，更不要急於求成，巴不得孩子學東西立刻見到成果。這樣只會給孩子帶來更大的壓力，家長應根據孩子的實際情況來進行培養，不要把快樂變成一種負擔。
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隨著現今社會的快速發展，經濟水平的逐漸提高，家長和孩子都面臨著越來越激烈的競爭。不僅家長壓力大，孩子也面對著巨大的壓力。加之大部分的家長都有著一顆望子成龍的心，不願意讓孩子落後別人，輸在起跑線上。
這就導致了小小的年紀，就開始上各種培訓班，想讓孩子無論是在學習還是生活中都能拔得頭籌。在這樣的大環境下，家長累，孩子更累。
相比過去的教育方式，現在的教育方法和途徑可謂是五花八門。對孩子的教育模式不單單只是通過課堂教學這一個途徑，課外補習、網上教學、在線答疑等也開始走進家長和孩子的世界。
現在大部分的孩子因為課業的繁重，每天學習到深夜，白天到學校學習，週末在補習班度過。家長在宣傳之下選擇接受，並運用到孩子身上，難道就真的能培養出所謂的“天才”嗎？
前段時間，有一個不到十歲的小孩子放學回家後在家裡做作業，學習到了深夜，只是因為怕完不成，早到家張老師的批評，所以不敢休息，學著學著便不小心趴在桌子上睡著了。
媽媽敲門進屋，跟孩子說話卻始終沒有反應，家長見情況不對，立刻把孩子送到了醫院，孩子被推進了重症監護室。看上去身體十分的虛弱，這讓醫生十分的重視。經過醫生的檢查，孩子身上的多處器官已經處於衰竭狀態，而且已經沒有了求生的意志。
在媽媽的呼叫聲中，孩子迷迷糊糊的醒來，只是說了一句：“媽媽，我好累，想再睡一會兒”。緊接著孩子就再也沒有醒過來，媽媽聽到這個結果之後失聲痛哭，難以接受，責怪自己把孩子逼得這麼緊，沒能照顧好孩子。
很多人會覺得現在的孩子普遍的抗壓能力都非常弱，很多時候經受不起打擊。但是也不免有人會認為是現在的家長給了孩子太多的壓力，把他們的生活天的滿滿當當，孩子無法拒絕只能選擇接受，從而失去了童年應有的快樂。
對於拔苗助長式的教育方式越來越不被社會所認可，這種教育方式與填鴨式、灌輸式的教育極為相似。這樣的教育方法，只是單純的把只是灌輸進孩子的大腦中，不管孩子能否理解掌握，不管是否喜歡認可。這樣的教育手段會給孩子帶來很大的弊端：
1.容易產生逆反心理！作為孩子肯定都會有自己喜歡的感興趣的事情，想要去了解，去接觸。如果孩子剛剛有一些興趣，就遭到了家長的干涉，很有可能就會導致興趣轉變，沒有繼續瞭解學習的可能。
遭到干預會讓孩子在不情願的狀態下進行學習，效率就會明顯降低。家長越是過分參與，就越容易造成孩子內心的抗拒，從而產生逆反心理，無法達到教育的目的。
2.孩子缺乏創新！在拔苗助長式的教育方式下培養起來的孩子，往往對事物缺乏創新性，因為在他們的學習生活中，所接觸的事物都是來自家長老師其他人的灌輸。
孩子不需要自己的思考，不需要經常運用靈活的大腦，長此以往發展下去，就會漸漸失去了對事物發展的創造性。在這個節奏腳步極快，變化靈活的世界中，如果孩子缺少創造性，是很容易被社會所淘汰和拋棄的。
3.學生間的嚴重分化！在拔苗助長教育下成長起來的孩子，會接受到家長全方位的教育輔導。這也就導致了很多需要被應試教育的孩子得不到全面的學習，兩極分化較為嚴重，很容易遭到打壓。也這就會讓一部分孩子漸漸失去信心，從而造成了人為的教育不平等。
孩子課業負擔重，影響身心健康！拔苗助長式就是本來不是孩子所應該學習的東西，被家長強制要求。家長會讓孩子學習各種各樣的知識，力求做到盡善盡美。在這種教育方式下，孩子的時間被安排的滿滿當當，把大量的時間都用在了學習、補習上，完全喪失了培養自己興趣愛好的時間，過度的學習造成了孩子身心的不健全發展，對孩子的成長是極其不利的。
如何為孩子選擇適合的興趣班呢？
1.徵求孩子得意見！很多家長認為孩子年齡小，無法做出判斷選擇，因此就容易忽視孩子的意見想法。雖然很多孩子的興趣只是一時興起，需要家長的督促。
但問題的關鍵是孩子在選擇興趣的時候，家長首先要考慮的是孩子的想法，徵求孩子的意見很重要。只有徵得孩子的同意，才能是學習達到更好的效果。
2.合理安排時間！很多家長把孩子的週末安排得十分緊密，一科接著一科，看上去緊張而忙碌。其實在孩子成長的過程中，除了學習和興趣還有很多其他的重要事情要做。家長應該對孩子的週末和假期做出合理性的時間規劃，讓孩子得到更好的放鬆和休息，才更有利於孩子成長。
3.不要急於求成！孩子的學習和興趣的培養從來都不是著急的事情，而是循序漸進一點一滴形成的。家長切記不要隨意跟風，更不要急於求成，巴不得孩子學東西立刻見到成果。這樣只會給孩子帶來更大的壓力，家長應根據孩子的實際情況來進行培養，不要把快樂變成一種負擔。
面對孩子的學習，家長該如何更好的合理安排呢？
面對錯誤方式對孩子造成的影響，家長更應該對孩子的時間進行合理的安排。一味地逼迫孩子，只會造成孩子的逆反抗拒心理。督促孩子學習的同時，也要發現孩子身上存在的不足，善於發現孩子的興趣愛好，進行積極的鼓勵，起到緩解孩子更好培養孩子的效果。如果孩子真的不適合學習，那家長更應該因材施教，鼓勵孩子發揮自身的價值，是金子總會發光。
學習對很多孩子來說都不是唯一必須的出路，要找到孩子真正喜歡的，才能讓孩子擁有更好的未來，找到人生的目標。給孩子一個美好的童年，才是家長最應該做的事情。你對孩子的教育方式是怎樣的呢？或者在教育孩子上有什麼心得體會呢？歡迎在下方留言進行討論。
我是Stella媽咪，一名高級育嬰師，也是一位2歲寶寶的媽媽，在陪伴孩子的過程中，如果大家遇到問題，可以與我進行交流，希望我的建議能夠幫助到你！
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