'2020年孩子要升學的家長們，未來一年你將這樣度過'

最近這些年，小升初政策在這幾年裡不斷調整，各種選拔性入學途徑的一連串取消。

從這些方面，更加說明了我們國家在義務教育階段，對公民素質教育全面轉變的決心。

但是，在孩子準備進入小升初的這一年，大多數家長都不能適應，父母們普遍開始焦慮。

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在面對選擇權不完全掌握在自己手裡的升學大事，在面對即將如期到來的“未知”，焦慮是再正常不過的情緒了。

在家長們的概念中，如果認為小學升學是在小學畢業的七月，考試完升入初中，那就錯了。在一個時間段內。孩子們在此時間段需要刻苦學習中迎接一次次的挑戰，家長也會在此時間飽受心理煎熬，今天我們就來說說大多數家長要經歷的六大階段：

緊張期

從六年級上學期一入學，便要開始一個情緒緊張的時期，家長將有如臨大敵、泰山壓頂的緊迫感。一般表現為選擇名氣好的輔導學校，把放學的孩子扔進培訓班努力提升自身實力、看見孩子閒著就坐不住、到書店買回一沓沓的輔導資料題庫試卷給孩子練手。每天在各大qq群，微信群，家長群四處打聽學校報名信息，招生消息、比較學校的好壞等。每天熱血沸騰，給孩子鼓舞鬥志，抱著較高的期望值，投入緊張的備戰狀態。

疲倦期

經過一學期的積累，令人眼花繚亂的消息，比較各校實力，左右搖擺，孩子的學習狀況和成績排名基本定型，一度繃緊的神經也被消磨得漸趨平穩，甚至疲勞鬆弛。熱烈的情緒逐漸降溫，做出比較實事求是的選擇，基本上選定了方向，收集目標校的報名消息，時刻準備報名去~一般表現是不再逢人就打聽某中的消息，不再跑到往年參加過升學的家長那裡取經，不再試圖再給懨懨欲睡的孩子增加內容，升學話題開始表現得適度輕鬆。

實戰期

進入實質性階段，孩子開始陸續參加各類學校的選拔、面談。家長每考必陪，全力做好後勤保障和精神鼓舞。一般表現是開出物質和精神鼓勵的條件，比孩子還關心考試的情況，關注孩子的發揮、考題的難易程度、參加的人數以及錄取相關信息等。

煎熬期

懸著一顆心開始等待。一般學校都是隻通知被錄取的，不通過的就不再通知，並謝絕電話諮詢。所以手機全天24小時開機，時不時翻看手機電話來電顯示，生怕錯過一個來電，天天跟一起參加考試的學生家長溝通消息，尤其是當聽到別人接到通知，自己仍沒有動靜，更加心焦甚至心灰意冷。一般表現是經常看手機有沒有未接電話，發動各種關係託門路四處打聽。

接受期

無論是如願以償，還是遺憾落榜，只能接受。有慶賀的，兌現獎勵，大人孩子都喜笑顏開；也有遺憾的，不過還要安慰孩子受傷的小小心靈，說無論到什麼樣的學校，適合自己的學校就是最好的學校。給孩子準備上學的用品，順利經過了升學階段，孩子告別童年，成長成為一名中學生。

過渡期

不要認為得到了學校的確認，就算圓滿完成了小學升學。無論是心理上還是生活上、學習上，都要給孩子做詳細的準備工作，初中生活課程增多，學習緊張，做好思想準備，同時要對新學校名次變化的落差，提前有認識，從而順利完成小學升學的銜接，以最好的狀態融入新的集體，開展新的學習生活。