'告家長:別再養那麼多“乖孩子”了'

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前幾天西藏旅行回來,看到一些新聞,心裡一直堵得慌。

有了孩子之後,最看不得孩子被傷害的事情。

雖然不是自己的孩子,但心還是在滴血,在憤恨,在迷茫:在這樣一個危險和機遇齊頭並進的時代,我們如何讓孩子強壯地成長?

我的孩子,我想對你說:讀繪本長大的你,心裡存儲了好多真善美。

然而,親愛的孩子,我該如何告訴你,這個世界還有多少陰暗處?

你該如何防備,才不至於被傷害?

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前幾天西藏旅行回來,看到一些新聞,心裡一直堵得慌。

有了孩子之後,最看不得孩子被傷害的事情。

雖然不是自己的孩子,但心還是在滴血,在憤恨,在迷茫:在這樣一個危險和機遇齊頭並進的時代,我們如何讓孩子強壯地成長?

我的孩子,我想對你說:讀繪本長大的你,心裡存儲了好多真善美。

然而,親愛的孩子,我該如何告訴你,這個世界還有多少陰暗處?

你該如何防備,才不至於被傷害?

告家長:別再養那麼多“乖孩子”了

布達拉宮側影

孩子,爸媽這代人從小受的教育是:聽話,才是好孩子;乖,才有糖吃。

這些話翻譯一下就是:不聽話就不是好孩子喲,沒糖吃,你就哭吧......

但我和你爸爸,都很不巧地長成了“不太聽話的孩子”。

我們用自己的雙手,得到了屬於自己的糖果。

我們希望你做個善良的人,頂天立地的人,但是,千萬別做“書本里的乖孩子”!

這次媽媽的川藏行16天,可謂一場極簡社會課。

這是遠比書本來得更真實的課程,我想與你分享其中的幾個故事。

並鼓勵你享受書本之餘,更能走出書本,走進現實,去勇敢地擁抱真實甚至殘酷的世界。

也許這場擁抱會很痛,但是值得。

1

川藏線有一站,要去稻城亞丁。

我幾天前就預訂了3間房間,房費每間400元。

但是快到目的地前,我接到客服的電話,民宿老闆說:“很不巧你們訂的3間房間馬桶壞了,要不辦理一下退房?”

然後一堆理由。

什麼?這時景區的民宿,都漲到一兩千元了。

你讓我退房?

我在電話裡忍著怒火調侃:

“理解理解,馬桶壞了,那就修啊。

開民宿不會修馬桶?

這傳出去不合適吧?

實在不行,讓老闆等著,我來修!

反正房間我們要定啦!”

電話那頭沉默5秒鐘,然後,就沒有然後了,照舊。

同行的90後小君老師,聽我掛完電話,慼慼然說:

“還好有你在,如果我接到這樣的電話,可能會答應退房的......”

小君老師就是我眼中標準的乖孩子,有禮貌,有教養。

然而,孩子你要記住,在突發狀況下,有些別有用心的人,就是利用了人性中不敢拒絕的弱點,實施他的目的啊。

我們順利入住了“馬桶火速修好”的民宿。

在前臺辦理手續時,只見大廳裡凡是能落腳的地方,搭滿了帳篷——200元租一個。

這老闆的腦子永遠機靈著呢。

房間不夠,絞盡腦汁忽悠網訂的客人退房,然後抬高價格給過路客?

契約精神在哪裡?

我不知道還有多少“軟柿子”被捏了?

孩子,你看,這樣一個小事件,就是商業社會的一個小陰影,一切唯利是從,把契約當兒戲。

孩子,我希望你懂得包容,但不是對勢利者的縱容。

在任何可能的場景下,要機智勇敢地捍衛自己正當的權益。

我不希望你認慫,前提是確保安全。

你想想,如果每個人都這樣想:

唉,算了算了,算我倒黴唄,不追究了......省得惹事。

商業秩序會因為公眾的隱忍和寬容,會越來越好,還是越來越糟?


2

到拉薩之前的幾天,西藏的一位企業家朋友介紹了一個做旅遊的小A給我們,幫買布達拉宮和文成公主演出的門票。

我和小A聯繫上之後,對方說話極其漂亮流暢:“包在我身上,肯定讓你滿意。”

出於對朋友的信任,我早早就把票款打給了他。

孩子,當你在社會上遇到這樣愛說滿話套話漂亮話的人,可要留心了!

媽媽這樣身經百戰的人,這次都上了套......

晚上要看文成公主演出,他當天才給我們出票,位子差到極點,而且大家還不連坐,我已經不爽了。

第二天去布宮,他之前口口聲聲說“肯定給我們1號線路”(全套景點),然而我們拿到手的居然是2號線路(差不多隻有一半的景點,價格也不一樣)。

我打電話給他,他說:“不可能啊,我肯定給你1號線路啊,你可是某總的好朋友啊!

好吧,又開始嘴裡抹油了。

對付這樣的人,就算是親孃介紹來的朋友也不必客套和繞彎了。

而是要直接攻其要點——我直接問:“別解釋那麼多,直接說如何處理?”

他茫然地表示要想想。

而這時,講解員已經在催我們進去,否則門票要作廢了。

我當機立斷:“算了,我們就走2號線吧,你退款給我。”

一聽退款,小A就開始玩失聯,一直不回覆。

我在拉薩玩了3天,他只給我一條華麗的留言:

“姐,您放心,肯定給您退款,這事包在我身上,肯定讓您滿意。”

然後,就是沒動靜。

一會說支付寶裡沒有錢,一會說微信餘額不足。

總之,就是一個字:“拖”。

我知道,只要我一鬆口,他就心安理得地消失了;我知道,其實我沒必要頂真,這樣追著討錢別人會不會覺得自己很low?

打住!千萬要警惕這樣的思想,因為欠錢不還的是他,low的也是他,我,坦坦蕩蕩。

在我鍥而不捨地催促下,他終於讓他的一個朋友,給我退了款。

收到款之後,我2秒鐘內,手起刀落刪除了他。

世界清靜了。

孩子,在這個事件中,媽媽犯了一個錯誤:

沒有遵循“銀貨兩訖”的原則,而是提前付款,以至於後來變得被動。

孩子,在社會交往中,一旦牽涉到錢,就會變得複雜,如果錢夾雜人情,就更為複雜。

只有能把錢這個東西駕馭好,才有資格談感情,談風月。

這就是為啥我們的家規是:

第一,不問別人借錢,也不輕易借錢給別人;

第二,朋友聚餐AA制。

這次的教訓讓我不得不加一條:

第三:銀貨兩訖(一手交錢一手交貨)。


3

在拉薩休整之後,我們換了一個越野車司機。

這一位有些奇葩,跑上來就一直給我們洗腦:要求我們提前一天結束行程。

聽下來,這樣他可以省下不少油錢和時間。

他甚至預告:最後一天不送我們去機場。

雖然服務條款寫明瞭有送機服務。

一開始我忍著沒發聲,看他越來越肆無忌憚,我終於開口了:

“師傅,你說了大半天,給我一個直接的理由,為什麼要提前一天結束?

為什麼不送機?

我們是有旅遊合同的,每天的行程安排都有明文規定,你雖然是司機,但是你有責任履行這個旅遊服務。

我不是搭你的順風車趕路,我是付錢的遊客,你是賺錢的司機,請做好你的本分事。”

話音剛落,司機啞了。

最後他弱弱地問了句:

“你是做什麼職業的?”

我笑答:“你猜。”

之後的幾天就非常愉快了,司機簡直換了一張臉,每個景點都主動停留和介紹,最後一天圓滿地送我們到機場。

讓我有些意外的是,在我和司機據理力爭的時候,車上其他3位乘客秒變看客,都只用沉默為我加油。

孩子,這就是人性。在社會這個萬花筒裡,你可以看到人性的N種花樣。

但我不希望你活成一個看客。每個人都是看客,遲早都變成受害者。

最近,無論是名人圈性侵系列案件、還是順風車傷害案件,我想到的都是這個詞:“多餘的禮貌”。

對待豺狼,你可以勇敢一些,再勇敢一些。

在自身權益受到損害時,不要不好意思,不要怕撕破臉皮,要知道,壞人在使壞時,內心其實是恐懼和僥倖的,只有勇敢地“踢爆”對方營造的掌控氛圍,在博弈中找到自己的節奏,才有可能自救。


4

川藏線,路途風光綺麗,但也危險重重。

就在我們離開亞丁之後,四個成都女孩自駕川藏線,出車禍掉進了怒江!

四條生命戛然而止。

其中三個還是年輕的媽媽,令人扼腕!

新聞裡說,事發地是一處急彎,叫駱駝山,邊上好像在施工。

目擊者的車開到彎道減速的時候,就發現一輛車從對面開來,然後眼睜睜看著車子徑直衝到了江中。

我們在旅遊途中,也聽到司機說起前幾年另外一件事,一家四口,爸爸開車,在川藏線“怒江72拐”處,衝進大江,全家殞命。

就在我旅遊期間,一個朋友私信我說,他老爸也想自駕進藏,問我如何。

我直接回復他一句話:“人貴有自知之明。”

孩子,你知道嗎?人能有“自知”,是多麼難得!

在古希臘一座智慧神廟大門上,也寫著這樣一句箴言:“認識你自己”

自駕西藏,山路多有泥石流和塌方,好幾處都被當地司機稱為“死亡之線”。

路線惡劣不說,最可怕的是高原反應。

缺氧導致的嗜睡、頭暈、頭脹會直接影響到駕駛行為。

幾乎每年都能聽到自駕高原出事的消息,我們除了默哀,還要默唸這兩個字:自知。

孩子,行走社會,學會“自知”,你會減少很多頭破血流的機會。

我提倡“有把握地冒險”,這樣你才能看到更壯麗的人生風景。


5

第5個小故事,是我2年前進藏的經歷。

我特意選擇了坐火車,想體驗一下青藏鐵路的風光。

到了晚上臨睡時,上鋪有個小哥,還在肆無忌憚地開著手機聲音看劇。

那時已經10點多,這樣沒心沒肺確實令人討厭。

如果是你,你會怎麼做?

忍氣吞聲?

還是罵他一頓?

我朝他喊了一聲:

“這位帥哥,我也喜歡看劇,正好我帶了耳機,要不先借給你用吧!

明早還我就行!”

說著,我就把耳機遞了上去。

小哥一愣,不好意思地接了去,趕緊道謝。

一場不愉快就此化解。

世界又清靜了。

孩子,這樣的小事你多歷練,就會對社會各類人群有更多瞭解,遇到矛盾也更得心應手。

遇到糾紛,我不提倡認慫,但也絕不提倡硬來。

我特別欣賞有理、有利、有節的原則,別看是老法,確實管用啊。


  • 有理,即自衛原則:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。


  • 有利,即必勝原則:不戰則已,戰則必勝,不打無把握之仗。


  • 有節,即剋制原則:決不無止境地戰下去,要有節制,見好就收。


孩子,社會複雜,但也不是洪水猛獸,你越敢擁抱它,越能觸摸它跳動的血脈,你越躲著它,它越可能傷害到你。

我和爸爸為啥要讓你去擺攤賣菜?

為啥讓你去醫院急診室看看現場?

為啥和你一起討論重大的新聞?

因為這些,學校裡沒教,只看書也沒用。

孩子,別時刻待在“書本的濾鏡”裡,做個“被美顏過的乖孩子”!

你可以在學校佈置的“社會實踐”活動中拿個高分,但更要到真實的社會中體察人性、體味人生。

世界雖不完美,但依然值得我們去擁抱。

珍惜美好,也不憚醜惡。

願你的精神和肉體都獨立而健壯,行走在這片廣闊大地上。

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