'很多家長不知道，孩子的不聽話，其實是對他們的瞧不上'

前些天，在網絡上看到俞敏洪的一段視頻，他在視頻中說“很多父母在孩子心目中是個失敗者”。他認為，父母是失敗者，就很難要求孩子。他還以自己為例，講到自己對孩子提出一些要求，孩子從來不牴觸，原因是他本人就是通過自身努力從一個農民走到今天的，孩子沒有理由不跟自己一樣努力，比自己走得更好。

視頻中，俞敏洪表示自己不要求孩子有多成功，但他們至少要跟自己一樣勤奮，要跟自己一樣，每年讀一定數量的書。“我管理這麼大一個公司，每年還能讀50本書”，俞敏洪說道，“女兒現在一年讀50本書輕輕鬆鬆”。

眾所周知，俞敏洪是國內著名的商業領袖、北大才子。由於他的就業和創業都和教育有關，所以他對教育有著非常全面和深邃的認識。而從俞敏洪這簡簡單單的幾句話中，家長能得到了不少共鳴，也能找出一些問題的癥結所在。

家長們可以回憶一下，是否跟孩子說過諸如“爸爸這輩子算完了，你要好好讀書，不能像爸爸這樣”之類的話？如果有過這樣的表述，現在想想，自己是不是在給孩子塑造一個“失敗者家長”的形象？

相當數量的家長，為了給孩子一些學習上的壓力，拿自己的失敗人生做案例，希望孩子能從中體會到不讀書、不學習給人生帶來的痛苦。他們覺得，孩子感受到了不讀書所造成的失敗人生，就一定會奮發圖強。可他們沒有想過，一旦父母成為孩子心目中的失敗者，以後該如何教育孩子、指引孩子？

有些家長雖然不是主動塑造“失敗者”形象，但他們在言語和行動上卻是典型的“失敗者”：缺乏韌性和膽識，遇到困難就逃避，一有壓力就退縮；為人高調，本事沒多少，卻特別喜歡說大話；沒有責任心和愛心，待人冷漠；沒有恆心和耐心，做事總是半途而廢；不喜歡讀書，不喜歡學習，不喜歡思考，卻喜歡顯擺自己知道的一些皮毛；在事業上沒有上進心；說話隨意，不在意別人的感受，卻斤斤計較別人對自己的評價……

自己是“失敗者”，有什麼資格教孩子如何成功？沒有膽識，怎麼去培養孩子的膽量？不喜歡讀書，怎麼培養孩子的閱讀興趣？對學習沒有興趣，怎麼教育孩子好好學習？遇到困難就退縮，怎麼培養不畏難、不懼險的品格？沒有責任心，如何讓孩子感知責任的分量，怎麼培養孩子的擔當精神？

有不少家長抱怨，自己說什麼孩子都不聽，有沒有想過，自己說的常常是自己做不到的？有的家長根本不敢下水，卻罵孩子學游泳學得很慢；有的家長不敢在公開場合說話，卻責備孩子沒有膽量上臺演講；有的家長整天看著電視、刷著手機，卻要求孩子不準看電視、不準玩手機；有的家長一年讀不了一本書，卻要求孩子一年至少讀50本書。

很多家長不知道，孩子的不聽話，其實是對他們的瞧不上

不管家長是主動成為“失敗者”，還是被動成為“失敗者”，只要他們成為了孩子心目中的失敗者，孩子就不會接受他們關於成功的說教，從此，家長失去了與孩子一起探討成功的權利。

回到俞敏洪身上，他管理這麼大一個公司，還能每年堅持至少讀50本書，這需要多大的耐性和毅力。而他每年從數十本書中汲取的營養，又讓他增長了多少智慧。

事實上，改變孩子心目中“失敗者”形象的唯一辦法就是讓自己變得愛學習，因為堅持讀書和熱愛學習，是走向成功的必備前提。

然而有很多家長總喜歡以工作忙等各種理由，給自己“不愛學習”找藉口。你再忙，難道比俞敏洪還忙？如果把讀書、學習看成是不得不做的重要事項，就會發現，原來自己有很多讀書的時間，只不過以前自己把這些時間浪費在手機、網絡、遊戲和不必要的社交上。

父母不斷地讀書和學習，就會變得越來越睿智，看問題會越來越客觀，分析問題會越來越理性，孩子也會對自己越來越刮目相看。更重要的是，父母堅持讀書的行為，會讓整個家庭充滿愛學習的氛圍，慢慢的，學習便內嵌到所有家庭成員的靈魂中，成為每個人一生的習慣。