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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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02
愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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不會放手的愛，自己累，孩子更累。
還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
點擊添加圖片描述（最多60個字）
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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02
愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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不會放手的愛，自己累，孩子更累。
還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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一個不懂放手的母親，給孩子的不是愛，是壓力。媽媽以愛之名，剝奪了孩子的權利和獨立的能力。
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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02
愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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不會放手的愛，自己累，孩子更累。
還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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03
每一位有遠見的父母都應該明白，獨立，才是伴隨孩子一生的技藝。
《少年說》說中，有一名高一男生，他走上天台，吐槽媽媽回老家的一個月，爸爸沒有給他做過一頓飯。
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剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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一個不懂放手的母親，給孩子的不是愛，是壓力。媽媽以愛之名，剝奪了孩子的權利和獨立的能力。
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03
每一位有遠見的父母都應該明白，獨立，才是伴隨孩子一生的技藝。
《少年說》說中，有一名高一男生，他走上天台，吐槽媽媽回老家的一個月，爸爸沒有給他做過一頓飯。
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而這位媽媽沒有質問老公，也沒有覺得兒子委屈，而是反問兒子：
“爸爸不給你做飯，你為什麼沒有想到給爸爸做？”
“你學著自己長大，學會走自己的路。”
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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02
愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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不會放手的愛，自己累，孩子更累。
還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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一個不懂放手的母親，給孩子的不是愛，是壓力。媽媽以愛之名，剝奪了孩子的權利和獨立的能力。
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03
每一位有遠見的父母都應該明白，獨立，才是伴隨孩子一生的技藝。
《少年說》說中，有一名高一男生，他走上天台，吐槽媽媽回老家的一個月，爸爸沒有給他做過一頓飯。
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而這位媽媽沒有質問老公，也沒有覺得兒子委屈，而是反問兒子：
“爸爸不給你做飯，你為什麼沒有想到給爸爸做？”
“你學著自己長大，學會走自己的路。”
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這位媽媽的話太棒了！
相信，這種家庭裡走出來的孩子，一定會長成一位頂天立地的男子漢。
一個心中有愛，又生活獨立的人，未來的人生路，必定越走越寬。
讓孩子獨立，不僅是指生活的獨立，更重要的是精神的獨立。
希望我們都學會做勇於放手的家長，讓孩子有機會成長為獨立又溫暖的人。
孩子的獨立從“自己的事情自己做”開始，父母要忍住不插手。
6歲前，父母可以讓孩子學會自理，比如穿衣刷牙洗澡等。
上小學後父母可以讓孩子做一些力所能及的家務，比如倒垃圾、掃地、擦桌椅等。
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閨蜜和老公鬧彆扭了，來我家小住幾天。
剛過了一天，她就開始對我的育兒方式有所質疑。她也是一個全職媽媽，她覺得我帶娃太隨意，不關注孩子。
比如：晚飯後，一般我和孩子們都是自由活動，我會打開電腦寫稿子，球球就是玩玩具，或者自己去看一會電視。
據閨蜜觀察我兒子在玩汽車的時候，自言自語，很投入，她焦慮地問我：“我坐在他的旁邊，他全然不顧，自己玩汽車，自言自語，細思極恐啊。”
我搖搖頭說：“我覺得這樣很好啊，讓他自己獨處一會，沉浸在自己的遊戲當中。”
閨蜜家女兒三歲了，特別懂事和可愛，可是最大的毛病就是一刻不能離人。
這讓閨蜜很苦惱，幾乎沒有時間做別的事，而她老公覺得孩子這麼大了，做家務的時間應該還是有的，閨蜜說娃上衛生間都要她陪著……
孩子如此黏人，閨蜜應該反思。
很可能是因為她在孩子的世界裡干預太多，導致孩子一旦離開她，就不會和自己相處。
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偶爾的安靜獨處，並不是就如她說，是孤獨症。獨處對於孩子來說，也是一種能力。
獨處是培養獨立的前奏，家長過度的教導，會剝奪孩子自我探索和判斷的機會。
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01
弗蘭克·克拉克曾說：“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是，如何離開父母獨立生存。”
胡可的兒子安吉，生性好動，有一次他在玩迴旋鏢時受傷了。
胡可沒有馬上衝過去說：“媽媽保護你。”
相反，她在微博上發了這樣一段話，發人深省：
“我的少年，在未來的路上，一定還有困難，但這並不影響你勇往直前的腳步，你的微笑是最微暖的力量，我愛你。”
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毫無疑問，作為父母我們深愛孩子，但愛，從來不是溺愛！
真正愛孩子的父母，既能在孩子小時候給他無微不至的愛和安全感，又能在孩子逐漸長大的過程中，及時撒手，讓孩子自己走。
你的孩子，終會離你而去，學會在人潮人海中獨自打拼，學會在江湖商場裡頑強立足，沒有你的保護，他如何周全呢？
當愛超過了界線，當付出超過了預期，這就不是愛，而是在剝奪孩子成長的權利。
孩子需要我們放手的愛！
父母要相信我們的子女都是非常優秀的，他們有能力獨自去創造更好的生活，或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
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愛，有時候是狠心。父母狠下心，往後退一步，才能把孩子往獨立的路上推出一大步。
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不會放手的愛，自己累，孩子更累。
還記得那個叫魏永康的神童嗎？
他有著閃閃發光的履歷，13歲考上重點大學，是當時湖南年齡最小的本科生，17歲考上中科院碩博連讀研究生。
前途一片光明之際，卻在20歲時被中科院退學，原因是生活不能自理獨立。
原來，他母親認為孩子只有一心一意讀書才會有出息，於是包攬全部家務，包括幫他洗衣、洗澡，直到高中還餵飯，大學還住進宿舍陪讀。
到了中科院，離開了母親，魏永康像個孩子一樣，無法料理自己事務，學習上不能適應中科院獨立自主的研究模式，生活上大冬天穿著單衣拖鞋到天安門閒逛。
被退學後，他幾近奔潰，母親也痛心疾首。
有人說：“從不教孩子獨立的父母，是最無知最殘忍的。他們就像老鷹不教小鷹飛翔，卻在成年後不由分說把它推下懸崖。”
深以為然。
而把孩子養成巨嬰，坑了孩子，更苦了父母。
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一個不懂放手的母親，給孩子的不是愛，是壓力。媽媽以愛之名，剝奪了孩子的權利和獨立的能力。
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03
每一位有遠見的父母都應該明白，獨立，才是伴隨孩子一生的技藝。
《少年說》說中，有一名高一男生，他走上天台，吐槽媽媽回老家的一個月，爸爸沒有給他做過一頓飯。
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而這位媽媽沒有質問老公，也沒有覺得兒子委屈，而是反問兒子：
“爸爸不給你做飯，你為什麼沒有想到給爸爸做？”
“你學著自己長大，學會走自己的路。”
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這位媽媽的話太棒了！
相信，這種家庭裡走出來的孩子，一定會長成一位頂天立地的男子漢。
一個心中有愛，又生活獨立的人，未來的人生路，必定越走越寬。
讓孩子獨立，不僅是指生活的獨立，更重要的是精神的獨立。
希望我們都學會做勇於放手的家長，讓孩子有機會成長為獨立又溫暖的人。
孩子的獨立從“自己的事情自己做”開始，父母要忍住不插手。
6歲前，父母可以讓孩子學會自理，比如穿衣刷牙洗澡等。
上小學後父母可以讓孩子做一些力所能及的家務，比如倒垃圾、掃地、擦桌椅等。
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教育家陳鶴琴先生說：凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。
猶太人有句教育名言：自己的事情一定要親自去做。
一個獨立的人，才是生活真正的主人。
從心理學的角度看，獨立是人的一生中，不可缺少或階段性的生存方式。
當然，在培養孩子獨立的時候，也一定要確保孩子在安全的情況下。
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