'羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象'

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六月,上海高考成績揭曉。武亦姝,以差47分滿分的成績,被清華大學新雅書院錄取。

武亦姝,詩詞才女,曾在中國詩詞大會的舞臺上,淡定自若的說出“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”

消息爆出,廣大群眾震驚之餘,紛紛感嘆,“果然是別人家的孩子”。

我們常常把別人家的孩子掛在嘴邊,其實,只要家長學會了以下三點,我們的孩子也能成為明日之子。

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六月,上海高考成績揭曉。武亦姝,以差47分滿分的成績,被清華大學新雅書院錄取。

武亦姝,詩詞才女,曾在中國詩詞大會的舞臺上,淡定自若的說出“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”

消息爆出,廣大群眾震驚之餘,紛紛感嘆,“果然是別人家的孩子”。

我們常常把別人家的孩子掛在嘴邊,其實,只要家長學會了以下三點,我們的孩子也能成為明日之子。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

1.以身作則,為孩子成長樹立榜樣

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過:家長是孩子的第一任老師。因此,家長必須以身作則,用榜樣的力量,來喚起孩子的學習慾望。

每一個成功孩子的背後,都離不開各自家長的以身作則。你是否還在教導孩子努力學習的同時,拿著手機刷著抖音?家長,請改掉你們“雙標”的習慣,以身作則,給孩子一個學習的榜樣。

“我們只看到了武亦姝的成功,卻不知別人的父親,每天下午四點就關閉了手機,專心陪著孩子。”為了武亦姝的學習,武爸改掉了去棋牌室的習慣,開始讀名家名著,並且帶著武亦姝一起扮演名著裡面的角色,改編故事結局。

武家,出現頻率最高的場面,是爸爸帶著武亦姝玩詩詞接龍。父親的自律和陪伴,給武亦姝提供了良好的家庭氛圍,促成了武亦姝的成功。

廣西狀元楊晨煜的媽媽,也說過這樣的話,“養成孩子良好的學習習慣,是一個痛苦的過程,但定型之後,孩子將受益終身。因此,家長在這個過程中,也要自律,不能把孩子丟在一邊,就開始玩手機。”

M·斯科特·派克在《少有人走的路》中說:“父母缺少自律,就不可能讓孩子懂得什麼是自我完善。我們強化自身成長得力量,才能成為他人力量的源泉。”

“真正的教育就是拼爹媽”,拼爹媽的自律程度,拼爹媽的榜樣示範作用。武家父母,用自己的行動證明了這句話的正確性。

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六月,上海高考成績揭曉。武亦姝,以差47分滿分的成績,被清華大學新雅書院錄取。

武亦姝,詩詞才女,曾在中國詩詞大會的舞臺上,淡定自若的說出“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”

消息爆出,廣大群眾震驚之餘,紛紛感嘆,“果然是別人家的孩子”。

我們常常把別人家的孩子掛在嘴邊,其實,只要家長學會了以下三點,我們的孩子也能成為明日之子。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

1.以身作則,為孩子成長樹立榜樣

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過:家長是孩子的第一任老師。因此,家長必須以身作則,用榜樣的力量,來喚起孩子的學習慾望。

每一個成功孩子的背後,都離不開各自家長的以身作則。你是否還在教導孩子努力學習的同時,拿著手機刷著抖音?家長,請改掉你們“雙標”的習慣,以身作則,給孩子一個學習的榜樣。

“我們只看到了武亦姝的成功,卻不知別人的父親,每天下午四點就關閉了手機,專心陪著孩子。”為了武亦姝的學習,武爸改掉了去棋牌室的習慣,開始讀名家名著,並且帶著武亦姝一起扮演名著裡面的角色,改編故事結局。

武家,出現頻率最高的場面,是爸爸帶著武亦姝玩詩詞接龍。父親的自律和陪伴,給武亦姝提供了良好的家庭氛圍,促成了武亦姝的成功。

廣西狀元楊晨煜的媽媽,也說過這樣的話,“養成孩子良好的學習習慣,是一個痛苦的過程,但定型之後,孩子將受益終身。因此,家長在這個過程中,也要自律,不能把孩子丟在一邊,就開始玩手機。”

M·斯科特·派克在《少有人走的路》中說:“父母缺少自律,就不可能讓孩子懂得什麼是自我完善。我們強化自身成長得力量,才能成為他人力量的源泉。”

“真正的教育就是拼爹媽”,拼爹媽的自律程度,拼爹媽的榜樣示範作用。武家父母,用自己的行動證明了這句話的正確性。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

2.關愛孩子,為孩子的成長提供棲息港

研究表明,在關心中長大的孩子,他們不僅心理比較健康,而且智商也比較高。反之,從小缺愛的孩子,則存在著一系列的問題。所以,為孩子提供一個美好的家庭,也是家庭教育的重中之重。

前段時間,吳謝宇弒母案鬧得沸沸揚揚。

北大高材生,殘忍的殺害了自己的母親謝天琴,並且用活性炭包裹屍體。吳謝宇最後被捕的時候,面部平靜,看不出絲毫的慌張,這暴露了我們當前的教育中存在的問題:過分關注學習成績,忽略對孩子真正的關心。

曾經有這樣一則新聞,匡性男孩,由於從小留守,他的心裡非常渴望親人的關心照顧,後來,他喜歡上了照顧自己的表姐,但是卻無法找人表露心跡,小男孩感到非常罪惡,最後,選擇了自殺,結束生命。

新聞中發生的事情,不要覺得與我們有距離。這樣的故事,在我們的身邊也同樣存在。我的鄰居,是一對老是爭吵的夫妻,他們爭吵的時候,自然會忽視對孩子的關心,最後他們的孩子選擇了跳樓。

被愛包圍著長大的孩子,擁有幸福美滿家庭的孩子,他們的一生往往順風順水,他們有明確的生活目標,知道自己所想所要,他們走著正確的路,過的自由快活。

曾經上海的“宿管阿姨和兒子一同考研”的故事值得我們深思。母親原夢園,從最初的“河東獅吼”到真正的關心孩子,和孩子一起努力考研,最後,他們一個考上了復旦,一個考上了廣西大學,成績斐然。

“盯”式教育只是形式,“陪”式教育才是真正的關心。

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六月,上海高考成績揭曉。武亦姝,以差47分滿分的成績,被清華大學新雅書院錄取。

武亦姝,詩詞才女,曾在中國詩詞大會的舞臺上,淡定自若的說出“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”

消息爆出,廣大群眾震驚之餘,紛紛感嘆,“果然是別人家的孩子”。

我們常常把別人家的孩子掛在嘴邊,其實,只要家長學會了以下三點,我們的孩子也能成為明日之子。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

1.以身作則,為孩子成長樹立榜樣

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過:家長是孩子的第一任老師。因此,家長必須以身作則,用榜樣的力量,來喚起孩子的學習慾望。

每一個成功孩子的背後,都離不開各自家長的以身作則。你是否還在教導孩子努力學習的同時,拿著手機刷著抖音?家長,請改掉你們“雙標”的習慣,以身作則,給孩子一個學習的榜樣。

“我們只看到了武亦姝的成功,卻不知別人的父親,每天下午四點就關閉了手機,專心陪著孩子。”為了武亦姝的學習,武爸改掉了去棋牌室的習慣,開始讀名家名著,並且帶著武亦姝一起扮演名著裡面的角色,改編故事結局。

武家,出現頻率最高的場面,是爸爸帶著武亦姝玩詩詞接龍。父親的自律和陪伴,給武亦姝提供了良好的家庭氛圍,促成了武亦姝的成功。

廣西狀元楊晨煜的媽媽,也說過這樣的話,“養成孩子良好的學習習慣,是一個痛苦的過程,但定型之後,孩子將受益終身。因此,家長在這個過程中,也要自律,不能把孩子丟在一邊,就開始玩手機。”

M·斯科特·派克在《少有人走的路》中說:“父母缺少自律,就不可能讓孩子懂得什麼是自我完善。我們強化自身成長得力量,才能成為他人力量的源泉。”

“真正的教育就是拼爹媽”,拼爹媽的自律程度,拼爹媽的榜樣示範作用。武家父母,用自己的行動證明了這句話的正確性。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

2.關愛孩子,為孩子的成長提供棲息港

研究表明,在關心中長大的孩子,他們不僅心理比較健康,而且智商也比較高。反之,從小缺愛的孩子,則存在著一系列的問題。所以,為孩子提供一個美好的家庭,也是家庭教育的重中之重。

前段時間,吳謝宇弒母案鬧得沸沸揚揚。

北大高材生,殘忍的殺害了自己的母親謝天琴,並且用活性炭包裹屍體。吳謝宇最後被捕的時候,面部平靜,看不出絲毫的慌張,這暴露了我們當前的教育中存在的問題:過分關注學習成績,忽略對孩子真正的關心。

曾經有這樣一則新聞,匡性男孩,由於從小留守,他的心裡非常渴望親人的關心照顧,後來,他喜歡上了照顧自己的表姐,但是卻無法找人表露心跡,小男孩感到非常罪惡,最後,選擇了自殺,結束生命。

新聞中發生的事情,不要覺得與我們有距離。這樣的故事,在我們的身邊也同樣存在。我的鄰居,是一對老是爭吵的夫妻,他們爭吵的時候,自然會忽視對孩子的關心,最後他們的孩子選擇了跳樓。

被愛包圍著長大的孩子,擁有幸福美滿家庭的孩子,他們的一生往往順風順水,他們有明確的生活目標,知道自己所想所要,他們走著正確的路,過的自由快活。

曾經上海的“宿管阿姨和兒子一同考研”的故事值得我們深思。母親原夢園,從最初的“河東獅吼”到真正的關心孩子,和孩子一起努力考研,最後,他們一個考上了復旦,一個考上了廣西大學,成績斐然。

“盯”式教育只是形式,“陪”式教育才是真正的關心。

羨慕別人家的孩子?家長只需做到3點,你的孩子也是別人羨慕的對象

3.放慢速度,給孩子自我發展的空間

現代社會高速發展,競爭激烈,我們好像必須馬不停蹄,才能取得成功。但是,所有的事情都可以快一點,唯獨教育,卻不能快。

我們小區有一個大叔,做事不慌不忙,人稱慢大叔。慢大叔最喜歡的事情,就是陪著他的孩子去郊區觀察各種動植物的變化情況,甚至,還專門給孩子在郊區租房,讓孩子自己進行生物試驗。

起初,同齡的父母,都嘲笑慢大叔的行為,認為大叔在浪費時間,大叔也不在意,後來,慢大叔的孩子,參加生物大賽獲獎,去年,考上了復旦大學的生物專業。

我們常常碰到這樣的父母,拉著孩子買東西,用一個字形容,就是“慌”。剛進店的時候,催促孩子趕緊選擇餐品;餐品選好過後,催促店家趕緊做好端來;拿到餐品的時候 ,著急忙慌的結了帳;最後拉著一臉不情願的孩子,火急火燎的跑了出去,孩子只能跟在其後,狼吞虎嚥。

這種揠苗助長的行為,無異於扼殺孩子成長髮展的空間。家長請丟掉,掛在嘴邊的“快點”。不要用成人的思維,去限制孩子在“慢”裡的體驗。

孩子喜歡獵奇,不要因為家庭作業,就抹殺孩子的“慢樂趣”,比起催促,和孩子一起探索回家路上的螞蟻搬家,也許更有味道。

心理學上有這樣一句話:“當父母將自身的學習和成長放在教育的收尾,孩子就一定能受此影響,為自己的人生負責,以求發展成為與父母同樣健康積極的人生來。”

每一個孩子,都是天使,都有巨大的發展潛能。只要家長悉心學習科學、正確的育兒之道,你的孩子,就是將來的武亦姝和楊晨煜。

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