陶行知先生有句話說得好：“教育孩子的全部祕密在於相信孩子和解放孩子。”

信任對於孩子而言，有著特別神奇的力量。

被父母信任的感覺是很溫暖的，它不僅能帶給孩子自信，也能讓孩子慢慢地變得越來越好。

一、信任孩子的感覺和判斷

臺灣著名女作家三毛曾經在一篇文章中提到她最怕的人是母親：

吃魚，母親怕她被刺卡住；

穿衣，母親在一旁指點；

單獨上街去的時候，母親會追了出來，一再叮嚀：“綠燈才可以過街，紅燈要停步，不要忘了，這很危險的呀！”

母親要她簽名送書給親戚們，會在旁邊嘮叨：“餘玉雲姐姐的玉字，是賈寶玉的玉，不要寫錯了，紅樓夢中寶玉、黛玉的玉，斜玉邊字加一個點，不要錯了——”

在三毛眼裡，母親是從來不信任自己的：“在這份愛的泛濫之下，母親化解了我已獨自擔當的對生計和環境全然的責任和堅強——她不相信我對人生的體驗。在某些方面，其實做孩子的已是比她的心境更老而更蒼涼。”

三毛的母親，和我們生活中大多數的母親一樣，對孩子相信得不夠。

不管孩子3歲，還是30歲，父母總是不相信孩子可以自己吃好喝好，懂得添衣加衣，知道走路看路......

習慣用自己的感受去判斷孩子的感受，於是不相信孩子的選擇，也不相信孩子的想法。

最後直接導致孩子感受不到自己的力量，甚至自我懷疑。

曾經在路邊看到一個孩子，大概三四歲的樣子，一邊扯著身上的外套一邊說：“好熱！”旁邊的媽媽卻不讓：“不熱，風大，必須得穿！”

這就是對孩子的不信任，以自己的經驗取代孩子的感受，然後替孩子做了一個讓他並不舒服的決定。

然而冷與不冷，難道不是由孩子自己說了算嗎？

二、相信孩子有能力

孩子的信心很大一部分來源於獨立，他們有天生的主動性，很小就知道自己想做一些事情，比如“我要澆花”、“我要自己倒水喝”、“我要自己吃飯”、“我要掃地”......

耐心的媽媽會讓孩子試試，做不好沒關係，弄亂了沒關係，給孩子機會去探索，當他們做成功一件又一件事，成就感來了，自信就漸漸產生了。

這種被媽媽信任的感覺，讓孩子感受到被需要，無形中也在培養孩子的責任感。

而很多焦慮的媽媽會回答：“寶貝，你太小了！你不行！你別給我添亂了！”

他們都低估了孩子自身的潛力，根本不相信他們，也不願意給機會，在這個不相信的暗示下，抑制了孩子真正的發展，讓他無法學會做這些事情。

等到離開父母后，會覺得事事都難做，事事都不成功，最後證明了父母對孩子的擔心是有道理的，無力感和挫敗感油然而生。

父母不相信孩子有能力，很難培養出有能力的孩子。

三、相信孩子會變好

電視劇《家有兒女》中，劉星是一個從不被媽媽相信的孩子。

有一次，劉星的歷史考了全班第一，媽媽劉梅卻質疑他作弊：“劉星能考第一嗎？這裡面肯定有問題啊！”

事實呢？劉星迷上了三國相關的遊戲，恰好試卷上很多三國相關的問題。

還有一次，二胖爸爸領著受傷的二胖過來，劉梅問都不問，就覺得是劉星乾的。

其實二胖父子是來道謝的，劉星不但沒闖禍，還把欺負二胖的人趕跑了。

劉梅對劉星的偏見貫穿了全劇，甚至半夜夢到劉星被抓緊少管所被驚醒......

好在《家有兒女》是一部喜劇，在媽媽的不信任和偏見下，劉星也能一直保持著樂觀開朗。

可放在現實中，像劉梅這樣的行為，對孩子的影響是十分惡劣的。有的孩子乾脆認了，破罐子破摔：“反正我表現好與壞，結論都一樣！還不如我想幹嘛就幹嘛！”

於是他們受了委屈也會選擇忍受，更不願意向父母尋求幫助。

和同事聊起這個話題時，她深有同感。

她小學三年級時，成績不算好，但喜歡語文課，有一次語文甚至考了第一名，她特別開心，放學興沖沖地跑回來告訴爸爸。

但爸爸沒有想象中的高興，反而拿著試卷，沉默了半天，疑惑地說：

“你沒抄？”

這麼多年過去了，這件事對同事而言就像一根拔不掉的刺。

天底下本沒有多少壞孩子，只不過很多父母不願相信那個滿身缺點的孩子會突然變好。

這種不相信，不僅傷害了親子關係，更給孩子的成長設了限。

心理學上有個皮格馬利翁效應，它啟示家長：讚美、信任和期待具有一種能量，它能改變孩子的行為。

父母發自內心地相信孩子，給予孩子積極的心理暗示，這就是他成長的力量。

簡單來說，就是你相信孩子有多好，他才會有可能越來越好。

即使這個孩子他很貪玩，很調皮， 偶爾會撒點小謊，頂起嘴來能把你氣死，你也不能急著給孩子下定論，不妨收起那些擔心和焦慮，試著多放手、多相信、多給機會，他才容易找到成長的正確方向。

信任與理解始終是給孩子最好的禮物。