'不讓孩子吃“苦”，孩子就會讓你吃“苦”'

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前一陣子，兒子練鋼琴十分懶散

老師佈置的作業，一首曲子練十遍，他定會和我討價還價，只練一遍

在我讓他堅持練和他不想練的紛爭中，大吵起來

他哭著鼻子，數落我是壞媽媽我也不甘示弱地怒視著他

僵持好一陣，我說：如果你可以養活自己了，媽媽就不逼著你練琴

他問我：什麼是養活自己？

我說：就是有一份工作，可以幫助你買吃的穿的用的，保證自己不被餓著，還能保持身體健康

他說：我沒有工作

我說：你可以自己創造呀但是媽媽覺得有必要告訴你，你才5歲半，企業是不可以招童工的，所以最好的選擇，就是去撿垃圾，把可回收垃圾換成錢

我陪著他，興致勃勃地出門了

在火熱的太陽底下，翻遍了小區的垃圾桶，暴晒兩個多小時，掙到了5毛錢然後，飢腸轆轆地回到家

在飯桌上，兒子恍然大悟般地對我說：媽媽，練鋼琴比撿垃圾容易多了

懶，其實是人的本性

克雷洛夫說：才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為

讓兒子去經受一些皮肉之苦，是想他在嘗試以後做出最適合自己的選擇

生活有甜，但是也有苦，當前社會，沒有誰可以不努力就擁有一切

2

很早之前看過一部6分多鐘的無聲動畫離家

短片的開頭，理查德面對一塊需要抹醬料的麵包，不知所措正在忙家務的媽媽發現了，拿過查理德的餐盤，幫他塗好麵包醬

看報紙的父親，將一切看在眼裡，做出一個決定，給查理德一份禮物

禮物打開，裡面是一個行囊就此，查理德踏上了離家之路

但出行之路並不順利

第一次出行，查理德遇到了大風，風的力量很大，查理德被風吹回了家

媽媽心疼查理德，就把他留在了家

但是呢？查理德依舊無法麵包抹果醬，很自然地讓正在織毛衣的媽媽幫忙

爸爸一看，很生氣，第二次要求查理德離開家

查理德這次出門，遇到了大浪，查理德被大浪衝回了家

接下來是第三次，第四次，第五次......

查理德遇到大霧，遇到下坡的臺階，被房子追趕......

視頻裡的查理德每一次回到家，媽媽對他都百般呵護關懷體貼，

而爸爸卻在母親的這種包辦式教育中，愈發愁眉不展

後面查理德開始主動出行，過程也不順利，不管怎麼走，都離不了家，出現在櫥櫃水缸書架灶臺......

爸爸開始坐立難安了

這時，意外發生母親心臟病突發，離世

母親離世後，查理德卻學會了自己系領帶，塗麵包醬

父親見此，喜出望外，又一次鼓勵他出行

影片最後，在父親期待而又落寞的眼神裡，看到查理德這一次是離家成功了

視頻真實感人

在育兒路上，孩子最不需要的教育是過度保護！

有太多的父母，習慣於包辦孩子的一切，用無窮無盡的愛，滋長孩子的自私和霸道，最終讓孩子失去生活的能力和對未來的選擇

父母不放手讓孩子吃苦，孩子讓父母的生活越來越苦

3

去年北青網就報道了一個極端事例

丁阿婆育有兩個兒子和一個女兒

大兒子是海歸，擁有加拿大滑鐵盧大學工程碩士學位，從小他就是母親的驕傲

80多歲的丁阿婆，本應該安享晚年，現在卻遭遇，48歲的大兒子啃老7年

2012年到她狀告前期，大兒子再也沒有出去工作，每天生活就是，晚上打電腦，白天就睡覺

丁阿婆是又氣又擔心，和兒子聊天，兒子說都怪她，是她毀了自己的前途

兒子將自己遭遇的種種不幸，都推到了母親的身上

丁阿婆自己也承認：我教育不對，樣樣自己包辦，他就樣樣都是現成的，依賴慣了

丁阿婆的行為，也導致女兒和小兒子的不滿

女兒認為母親偏心，明明沒有被好好贍養，卻還要貼錢

遠在日本的小兒子也很氣憤，他寄給母親的錢都等於給了大哥用，小兒子乾脆也不再寄錢了

盧梭在愛彌兒寫道：你知道用什麼方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順

• 一個孩子，他習慣了索取，就會忘記感恩；
• 習慣了生活被照顧，就會懶於思考和進取；
• 習慣了家裡唯他獨尊，就會蠻橫無理

這樣培養孩子，不只是毀掉孩子，更是毀掉自己的晚年

4

任何時候，任何時代養孩子，都需要瞻前顧後，高瞻遠矚

因為在年老的時候，一切榮譽和金錢都是過眼雲煙，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡

養孩子，父母要捨得用，更要捨得放手，讓孩子吃一吃生活的苦，讓高飛的翅膀變硬

羅曼·羅蘭說：通過痛苦，得到歡樂

人獲得某一項高級才能，本來就要走一段很辛苦的路而孩子剛開始堅持做一件事，所得一定比花費更多

比如學習，至少要12年（幼兒園到初中畢業）積累經驗知識的過程，就是滾雪球，由小變大，過程肯定很辛苦

付出這辛苦的意義就在於，一是養成好的習慣，二是養成好的思維既能增強忍耐性，又能增加抵禦生活風險的能力

擁有好生活的高級策略，是不偷生活的懶

吃苦不可怕，勞動最光榮

愛是給孩子自由的空氣，也需要父母放手的勇氣！

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