兒子讀書成績差，怎麼教也不會，是笨還是不開竅？如何正確的教育孩子？
方法不對，再加上課前沒預習的話那就學習起來非常困難的。有些人一整天都在玩，可是你課前預習，課上認真聽課，課後複習，基本不需要費很大力氣就能輕鬆成為優秀生。
一下有小編的幾個建議：
一、每天功課寫完了，提前預習好明天老師要上的課。可以把不懂的知識點畫出來，帶到課上需求老師的問答。
二、課後複習也是學習好壞的關鍵。不是一味的寫題就能把成績提高的。要善於複習，把不懂得知識點重新過一遍。
三、做錯題本，把經常錯的題抄寫在本子上。然後搞懂它再反覆看。
成績差，不能說孩子笨，每個人不是生來就什麼都會的，任何一件事都需要一個過程，學習也一樣，要找到適合自己的學習方法，成績就會慢慢有提高。另外，成績不好跟孩子是否努力有關，但是最重要的是家庭環境，成績差，不停的上補習班，給孩子壓力，這樣是不對的，適當的壓力會變成動力，但是壓力太大孩子就會對學習失去信心，成績就會越來越差，要讓孩子勞逸結合，靈活用腦，舉一反三，找學習規律，會玩的孩子才會學習。
孩子還要良好的作息時間，才有精力學習。父母還要多觀察孩子，針對讓他不會的題一起幫助找解決辦法，克服他的心理問題，讓他擁有自信心，給他鼓勵，不要總是批評他，就算我們看來很簡單的題他不會做了，也不要打擊他，要耐心的幫助他，讓他喜歡上學習，讓學習給他帶來快樂，不要讓學習給他帶來壓力帶來恐懼。這樣成績慢慢就會提高。
應該是屬於閱讀障礙，一般多見於男孩，不過我女兒也有這個毛病，小時候讀書那叫一個難，不過最後也考上了斯坦福。對於患有閱讀障礙的孩子，家長一定要有耐心，不要急，要陪著孩子一點一點的扣書，真的是要一個字一個字的帶著孩子讀，大聲讀，甚至喊，語文要喊，數學也要喊，英語更要喊，一個字一個字的喊。
只要用心培養那有差生，我兒子從上一年級十分鐘上課時間都坐不住，老師說他每天聽十分鐘的課就不管他了，但十分鐘都困難，為這事打過他多次了，小學畢業時有老師說兒子遇到兩個好老師不然廢了，的確如此，兒子今年已經考上滿意的大學和專業了，他的小學老師特高興，我真是遇到好老師了。
成績差，不能說孩子笨，每個人不是生來就什麼都會的，任何一件事都需要一個過程，學習也一樣，要找到適合自己的學習方法，成績就會慢慢有提高。另外，成績不好跟孩子是否努力有關，但是最重要的是家庭環境，成績差，不停的上補習班，給孩子壓力，這樣是不對的，適當的壓力會變成動力，但是壓力太大孩子就會對學習失去信心，成績就會越來越差，要讓孩子勞逸結合，靈活用腦，舉一反三，找學習規律，會玩的孩子才會學習。
孩子還要良好的作息時間，才有精力學習。父母還要多觀察孩子，針對讓他不會的題一起幫助找解決辦法，克服他的心理問題，讓他擁有自信心，給他鼓勵，不要總是批評他，就算我們看來很簡單的題他不會做了，也不要打擊他，要耐心的幫助他，讓他喜歡上學習，讓學習給他帶來快樂，不要讓學習給他帶來壓力帶來恐懼。這樣成績慢慢就會提高。
應該是屬於閱讀障礙，一般多見於男孩，不過我女兒也有這個毛病，小時候讀書那叫一個難，不過最後也考上了斯坦福。對於患有閱讀障礙的孩子，家長一定要有耐心，不要急，要陪著孩子一點一點的扣書，真的是要一個字一個字的帶著孩子讀，大聲讀，甚至喊，語文要喊，數學也要喊，英語更要喊，一個字一個字的喊。
如何正確教育孩子？
首先，讓孩子體會到心竅這個位置，認識到這個位置的情緒動盪，引起的想法變化。找到心竅位置，就能很好的看到自己的情緒發生時的具體感覺和變化。這個心竅的位置，再在這裡提一下，就是我們胸口處，凹下去的地方，被稱為心窩、心口的地方。去感覺這個位置有沒有情緒的動盪和變化。
其次，認清情緒發生時，在我們的身體內部真實的感覺到有一股股感覺存在。這種感覺原來不是那種種翻來覆去的情緒變化，而是我們自己內在感覺的自然變化而已，從而對自己的情緒進行正確的認識。
然後，不阻礙這些情緒的發生，也不去助長情緒的發生，就是看著它的自然發生。當我們這樣去對待我們身體的情緒體驗時，我們就能真正地與我們情緒和平共處，做到心平氣和。心平就是心平靜，氣和是氣在裡面動盪，也就是感覺在裡面動盪，但與我們的所有一切都和平共處。不會因為這股氣的體驗，做出過激的行為，也不會因為這股氣的體驗退縮不前，就是和這股氣和平共處就行。
因此解決孩子成績差首先培養孩子興趣點，在給孩子進行培養時，家長一定要注意以下幾點：
1.想要培養孩子的興趣，首先一定要和孩子一起活動，這樣能夠在活動中挖掘孩子的興趣與愛好，瞭解孩子的特徵。
2.一定要讓孩子樹立信心，恆心，當孩子對一項事物感興趣時，應及時鼓勵，讓寶寶持之以恆。
3.在培養孩子的興趣時，一定要有足夠的耐心，孩子的接受能力還不是很好，需要家長多教或者多說幾遍。
您好，很榮幸來解答這個問題，希望我對開竅的一些研究能幫助到您。開竅的一個分析，我在另一個回答中作了一個較細緻的說明，您可以打開這個網址查看。https://www.wukong.com/question/6688822543559688456/
簡單總結：開竅開的是心竅。心定了，腦袋的使用才會清楚，學習才會進步。心不定，腦袋就是混亂無序的，教什麼也聽不進，所以孩子不是笨的問題，可以算做不開竅的範圍。
如何正確教育孩子？
首先，讓孩子體會到心竅這個位置，認識到這個位置的情緒動盪，引起的想法變化。找到心竅位置，就能很好的看到自己的情緒發生時的具體感覺和變化。這個心竅的位置，再在這裡提一下，就是我們胸口處，凹下去的地方，被稱為心窩、心口的地方。去感覺這個位置有沒有情緒的動盪和變化。
其次，認清情緒發生時，在我們的身體內部真實的感覺到有一股股感覺存在。這種感覺原來不是那種種翻來覆去的情緒變化，而是我們自己內在感覺的自然變化而已，從而對自己的情緒進行正確的認識。
最後，心平氣和的同時，做出正確的行為完成外部學習任務。當達到心平氣和的狀態時，就容易聽到老師和家長講的內容，就可以正確的使用大腦去學習和記憶，學習效果也會更加理想和進步。用心平氣和的狀態，來完成學習中的各項任務，讓自己保持在學習的最佳狀態下。
結束語
【我是童教雷老師，我是專門做潛能開發的訓練和研究的，也因為開篇介紹的文章
https://www.wukong.com/question/6688822543559688456/
有人瞭解到我的信息，私信我如何幫助孩子開竅，我也真誠地幫助他們去分析和解答，提供了我的一些看法和方向。如果您覺得我的分析是您能接受的，可以關注我給我私信，進行進一步的交流溝通。】一、每天功課寫完了，提前預習好明天老師要上的課。可以把不懂的知識點畫出來，帶到課上需求老師的問答。
二、課後複習也是學習好壞的關鍵。不是一味的寫題就能把成績提高的。要善於複習，把不懂得知識點重新過一遍。
三、做錯題本，把經常錯的題抄寫在本子上。然後搞懂它再反覆看。
成績差，不能說孩子笨，每個人不是生來就什麼都會的，任何一件事都需要一個過程，學習也一樣，要找到適合自己的學習方法，成績就會慢慢有提高。另外，成績不好跟孩子是否努力有關，但是最重要的是家庭環境，成績差，不停的上補習班，給孩子壓力，這樣是不對的，適當的壓力會變成動力，但是壓力太大孩子就會對學習失去信心，成績就會越來越差，要讓孩子勞逸結合，靈活用腦，舉一反三，找學習規律，會玩的孩子才會學習。
孩子還要良好的作息時間，才有精力學習。父母還要多觀察孩子，針對讓他不會的題一起幫助找解決辦法，克服他的心理問題，讓他擁有自信心，給他鼓勵，不要總是批評他，就算我們看來很簡單的題他不會做了，也不要打擊他，要耐心的幫助他，讓他喜歡上學習，讓學習給他帶來快樂，不要讓學習給他帶來壓力帶來恐懼。這樣成績慢慢就會提高。
應該是屬於閱讀障礙，一般多見於男孩，不過我女兒也有這個毛病，小時候讀書那叫一個難，不過最後也考上了斯坦福。對於患有閱讀障礙的孩子，家長一定要有耐心，不要急，要陪著孩子一點一點的扣書，真的是要一個字一個字的帶著孩子讀，大聲讀，甚至喊，語文要喊，數學也要喊，英語更要喊，一個字一個字的喊。
如何正確教育孩子？
首先，讓孩子體會到心竅這個位置，認識到這個位置的情緒動盪，引起的想法變化。找到心竅位置，就能很好的看到自己的情緒發生時的具體感覺和變化。這個心竅的位置，再在這裡提一下，就是我們胸口處，凹下去的地方，被稱為心窩、心口的地方。去感覺這個位置有沒有情緒的動盪和變化。
其次，認清情緒發生時，在我們的身體內部真實的感覺到有一股股感覺存在。這種感覺原來不是那種種翻來覆去的情緒變化，而是我們自己內在感覺的自然變化而已，從而對自己的情緒進行正確的認識。
然後，不阻礙這些情緒的發生，也不去助長情緒的發生，就是看著它的自然發生。當我們這樣去對待我們身體的情緒體驗時，我們就能真正地與我們情緒和平共處，做到心平氣和。心平就是心平靜，氣和是氣在裡面動盪，也就是感覺在裡面動盪，但與我們的所有一切都和平共處。不會因為這股氣的體驗，做出過激的行為，也不會因為這股氣的體驗退縮不前，就是和這股氣和平共處就行。
最後，心平氣和的同時，做出正確的行為完成外部學習任務。當達到心平氣和的狀態時，就容易聽到老師和家長講的內容，就可以正確的使用大腦去學習和記憶，學習效果也會更加理想和進步。用心平氣和的狀態，來完成學習中的各項任務，讓自己保持在學習的最佳狀態下。
方法不對，再加上課前沒預習的話那就學習起來非常困難的。有些人一整天都在玩，可是你課前預習，課上認真聽課，課後複習，基本不需要費很大力氣就能輕鬆成為優秀生。
一下有小編的幾個建議：
一、每天功課寫完了，提前預習好明天老師要上的課。可以把不懂的知識點畫出來，帶到課上需求老師的問答。
二、課後複習也是學習好壞的關鍵。不是一味的寫題就能把成績提高的。要善於複習，把不懂得知識點重新過一遍。
三、做錯題本，把經常錯的題抄寫在本子上。然後搞懂它再反覆看。
四、文科類的學科要靠平常的積累，不是說你學了就能立竿見影的。
以上便是小編的建議，希望可以給你帶來幫助。
孩子成績差，首先不是孩子笨的問題，是孩子興趣點不在的問題，就如同我們成年人談戀愛，不愛對方，怎麼可能走心，不走心成績自然不會好。
因此解決孩子成績差首先培養孩子興趣點，在給孩子進行培養時，家長一定要注意以下幾點：
1.想要培養孩子的興趣，首先一定要和孩子一起活動，這樣能夠在活動中挖掘孩子的興趣與愛好，瞭解孩子的特徵。
2.一定要讓孩子樹立信心，恆心，當孩子對一項事物感興趣時，應及時鼓勵，讓寶寶持之以恆。
3.在培養孩子的興趣時，一定要有足夠的耐心，孩子的接受能力還不是很好，需要家長多教或者多說幾遍。
孩子讀書成績差，怎麼教也不會，我覺得主要原因不是笨也不是不開竅，而是孩子本身不喜歡讀書，
成績差，不能說孩子笨，每個人不是生來就什麼都會的，任何一件事都需要一個過程，學習也一樣，要找到適合自己的學習方法，成績就會慢慢有提高。另外，成績不好跟孩子是否努力有關，但是最重要的是家庭環境，成績差，不停的上補習班，給孩子壓力，這樣是不對的，適當的壓力會變成動力，但是壓力太大孩子就會對學習失去信心，成績就會越來越差，要讓孩子勞逸結合，靈活用腦，舉一反三，找學習規律，會玩的孩子才會學習。孩子還要良好的作息時間，才有精力學習。父母還要多觀察孩子，針對讓他不會的題一起幫助找解決辦法，克服他的心理問題，讓他擁有自信心，給他鼓勵，不要總是批評他，就算我們看來很簡單的題他不會做了，也不要打擊他，要耐心的幫助他，讓他喜歡上學習，讓學習給他帶來快樂，不要讓學習給他帶來壓力帶來恐懼。這樣成績慢慢就會提高。
最重要的是父母不能著急，要有耐心教導。
自己的孩子自己帶，自己管，我兒子從一出生，只要是醒著，我就給他說話，講故事！
還沒上幼兒園，我教他拿筆寫，畫，一年級的書討來學一下，教他a，0，e，等他上一年級了一點不費勁。
作業呢有時不做，我就提醒他，有一次他嫌冷說啥也不做，鑽進被窩裡問我，媽，你怎麼還不睡覺？我說，你沒做作業，我睡不著，他說為什麼？我說，我掂記著你的作業呢，你到早上要早起，更冷，到學校做吧同學會笑話你，老一上課檢查還好，你補上，要是不檢查，你第一節課提心吊膽，第二第三節課也擔心，老師講課你分心了，記不住，然後不會，做錯題？
兒子呼一下坐起來，說，好了媽，我做完再睡，我說，別，你睡吧！兒子說切！
第二天，下了大雪，中午兒子回來說，哎呀媽呀，虧了你讓我做完作業呀，老師一上課就查了，小X沒做作業，老師讓他補上，還不能在班裡做，趕他去外面水泥臺上做，那上面雪這麼厚，他用袖子乎拉乎拉雪，一邊哈手一邊做，我滴媽呀，嚇死我了！
從此，作業，我就不操心了，人家都說我，你家孩子怎麼這麼省心？你也甭管他，你怎麼就攤了個好孩子呢？
我說，誰家孩子孬？都是天使！
只要用心培養那有差生，我兒子從上一年級十分鐘上課時間都坐不住，老師說他每天聽十分鐘的課就不管他了，但十分鐘都困難，為這事打過他多次了，小學畢業時有老師說兒子遇到兩個好老師不然廢了，的確如此，兒子今年已經考上滿意的大學和專業了，他的小學老師特高興，我真是遇到好老師了