幼兒園小朋友多次被咬，家長在微信群裡投訴，其他家長都不說話，自己幫腔了一句，對於這種行為你怎麼看？自己有沒有做錯？
看到這個問題我腦海裡浮現出許多孩子許多家長啊！呵呵
我先說孩子被咬了家長的第一反應，不管什麼原因，首先會很生氣，生氣就會不太理智，畢竟孩子是每個家庭的寶貝嘛。
如題：一個孩子多次被咬，是多次被一個孩子咬還是被多個孩子咬？孩子處在什麼年齡段？
剛上幼兒園的孩子，年齡比較小，在與同伴交往中的能力相對都是比較欠缺的，比如有人搶他東西了，有人不和他玩了，這些都能成為咬人的理由，畢竟自己表達不出來自己的意思，著急，孩子急了就會採取這種動作。
如果孩子3歲半以後還會咬人或者多次被人咬，那真心建議在微信群中投訴不如和老師一起找找問題。我說兩個例子：
案例一：小華在父母眼中乖巧聽話，到了幼兒園和同伴相處時卻常常做些小動作（俗語叫做蔫蔫的搗亂），小朋友剛搭好的大樓，他一把推到，然後說不是故意的，別人站起來，他把椅子一抽，讓孩子摔跤，每每這麼做的理由都是不小心，時間久了，孩子們有了戒備。終於在一次活動中撕破了同桌小女孩的畫紙，小女孩上去咬了他一口。
案例二：一天早上，天天的媽媽怒氣衝衝找老師，說自己忍了很久了，孩子回來總說被欺負，是大家要孤立孩子。老師對天天的情況比較瞭解，天天家裡照顧的比較細緻，孩子看著也柔弱，和小朋友相處總是有矛盾，但天天從來不說，等老師發現，或者回家告媽媽，小朋友們也不喜歡和天天玩，因為他碰一下就倒。
現在回來說問題，這兩個案例只是想說明孩子的很多動作，行為都有背後的原因，像題中的孩子，多次被咬，我想著都心疼，這時候家長在微信群投訴一方面是向其他家長抗議，一方面也想引起輿論解決問題。但是換位思考，哪個老師不希望自己每天工作期間孩子們都好好的？所以直接找老師溝通，先了解原因啊！看看是不是孩子有些需求得不到解決還是什麼的？如果老師不予迴應或者推脫（不排除有這樣的），這種投訴行為我理解，但是其他家長的幫腔看什麼內容了，事情沒了解清楚前，隨意幫腔只會讓家長的憤怒上漲，對事情的解決毫無好處。
孩子最終還是要在自己的小群體中適應、生存的，這比學兒歌講故事難多了。
最後還有，這些咬了這個孩子的幼兒家長，如果事情屬實，家長又這麼生氣，最起碼的應該私下道個歉，不管怎樣咬人是不對的。
我是老師也是媽媽，立場介於兩者之間，有不適之處還請討論！
弄清楚原因再決定該怎麼做，我家孩子去年班上也有個小孩子喜歡咬人，大家也都自認倒黴沒人吭聲，然後我家小孩第一次被咬我也沒說什麼，然後一個星期內第二次被咬而且手上到處都咬破皮了。我找到那孩子家長要說法，那孩子的奶奶說我孫女又沒有毒，咬一下沒事的。她如果不這麼說我也不會那麼生氣，後來就找的校長，學校方想壓下來，我就直接說你們不管那我找上面能管的投訴。後來硬帶著我孩子去打了一針破傷風，那家奶奶看鬧大了也就只能一起去了，同時還是她給的打針費，打了針出來還給了一百塊錢讓給孩子買點東西，其實一百塊能做啥？但我也拿了，拿了錢全給買了一大包糖果給全班小朋友分了。那之後那孩子再沒咬過人，而且也活潑了，和我女兒也成了好朋友。之前她那麼咬人是因為性格內向又不知道該怎麼跟小朋友交流，而家長又慣著認為小孩子咬一下沒什麼所以從來沒教過她這樣做是不對的。經過這次被她爸媽知道了跟她說了小朋友被咬會痛，跟她講了道理，孩子那麼大了很多道理你跟她說她聽懂了就會改的
不建議去班級群說，可以和老師私下溝通了解，也可以找咬人小孩的家長溝通，如果效果不好，那只有讓小孩自己去解決，有那種愛咬人的孩子，家長其實也管也打也教的，就是改不了，我朋友的孩子就這樣，大人嘴都說破了，也往死裡打過嘴，沒用，我丫頭就被咬了好幾回，之後我告訴她以後那小朋友再咬你，你也咬他，之後那小孩又咬我丫頭，我丫頭上去一口咬在了那小孩的肩膀上死活不鬆嘴，那孩子往死裡哭，我等了大概有兩分鐘，才讓丫頭鬆開，我丫頭一鬆嘴，直接告訴那小孩再咬我，我也咬你，之後那小孩再沒咬過人，如果是把人小孩逼急了才咬的人，沒事，如果是習慣性咬人，那就別客氣，往回咬，他自個知道是啥感覺了以後應該不會再習慣性咬人，有些事在小孩身上發生其實是沒什麼道理可講的，保護自己的孩子和讓孩子自己學著保護自己才是自個該做的事
呵呵，我小孩剛開始學咬的時候，咬疼了我，我也咬他一口，問問他疼不疼，知道咬人疼了就別咬人。玩可以，別真咬，從那以後含著我手指都是假咬。小孩子磕碰很正常，建議早期多教育，基本能避免以後嚴重情況發生。有時候也遇見不可理喻的家長，簡直腦疼，有一次我小孩玩鬧中給小朋友推了一下，那媽媽和姥姥齊上陣啊，摸摸胸口，回頭說一句要帶去醫院拍片子。。。四歲的小P孩，我也是醉了。我孩子在幼兒園被其他小朋友打了，或者欺負了，我都是讓小孩自己處理，先好好說，講道理，找老師說說，如果對方一直動手，你也別縮著，還回去。
不請自來。這個問題我昨天剛經歷過。
我們家二寶所在的幼兒園，有一個孩子就咬人，挖人，打人。
有一次我去接孩子的時候，經常跟我們二寶一起玩的一個小孩被咬了，我拿起孩子的手一看，牙印特別明顯都有紫紅的的血印了，看來咬的特別厲害。孩子是她奶奶來接的，然後這個奶奶給孩子爸爸打電話，一會兒孩子爸爸就到了。堵在園長辦公室讓給個說法。園長沒辦法，只得給咬人孩子的父母打電話。那個孩子已經被接走了，他的父母傻也沒說，也沒來。因為之前已經有過孩子被咬了，但是那個家長也是裝做不知道。老師只好儘量讓他跟其他小朋友離遠點。
但是這一次，這個被咬的孩子爸爸（身高1.8多，看起來特別壯，以前當過兵）決定要個說法。
第二天，園裡剛開門，這個爸爸就等在教室裡，咬人的那個孩子一送來，孩子的爸爸就過去跟那個家長理論，並且高聲的宣告說：要他們家長帶著自己的孩子去醫院驗傷。
咬人的家長不樂意了，不去。那個孩子的爸爸直接把自己的孩子拉過來說：“不驗可以，你不是說咬不疼嗎？來，讓我們給你們咬一口不驗啦。”
雖然最後咬人的家長只是道歉了，但是在園裡那麼多看熱鬧的家長中間道歉，也讓他難堪的不行。
不過從那以後，那個孩子確實老實很多。
所以，對於這種經常性的欺負人行為，一定要給他打回去，才會從根本上解決問題。
我是小楊，80後寶媽，有十年的育兒實踐經驗願意分享給大家，歡迎點擊關注。
真實經驗供參考。
孩子在幼兒園時，多次被同一個熊孩子欺負，因為也不是什麼大事兒，無非是搶玩具或者推一下什麼的，畢竟是孩子嘛，所以也沒往心裡去，只是告訴孩子儘量遠離這種缺少家教的同學，並讓老婆告知老師加以教育，本以為如此也就行了。誰知後來那熊孩子下手越來越不知輕重，在排隊下樓跑步時也推搡孩子，導致摔跤受了點小傷，老婆既心疼也氣憤，看老師也依然不重視，回來問我怎麼辦，我讓她當晚在家校群裡說了這麼一段話：我老公平時脾氣很壞，但唯獨格外寵溺孩子，以前孩子被欺負我都沒敢跟他說，今天他自己發現孩子受傷並追問情況後，樣子很生氣，說他明天將去幼兒園找那個打人的熊孩子算賬。
事態隨後就發生了戲劇性的轉變，先是老師來電話，鄭重表態說一定會與熊孩子家長溝通，共同管理好那個熊孩子，保證不會發生類似現象。不一會兒，那熊孩子的母親哭著打電話來賠禮道歉，說熊孩子在家被打了一頓，充分認識到錯誤，以後再不敢動手了。
老婆接完以上兩個電話，在高興得以解決問題同時，也很詫異那段話怎會如此立竿見影，我的解釋是：要利用常性，讓他們充分展開想象，得出事態將要失控的結論並由此產生恐慌。這就是通過心理戰，達到屈人之兵的效果。
本人老師，女兒幼兒園班上有個大塊頭男生經常打人咬人，家長天天被老師投訴也沒正面處理。一開始，我女兒也被打過，小孩子間小打小鬧，沒受到什麼傷害我也就不去計較，只叫自己孩子少跟他玩。後來情況嚴重了，接連幾天被咬被踢打，孩子也不敢告老師，我怒了，跟老師講明情況，表示自己找他家長理論，然後就加了對方家長微信。剛開始人家還不承認，我她兒子不愛咬人（我同學的兒子之前就被他咬得一身淤青）。我據理力爭，當了十幾年班主任，她那點小伎倆我還看不出？後來對方家長認了，據說也教育了孩子，我女兒說，現在那孩子不打人不咬人了，對她還很好。
首先應該弄清原因，再發聲不遲。有個熟人的孩子回家來臉上一直有傷，告訴家長是同學打的，該家長不問青紅皁白上門鬧事，並在放學路上打了對方孩子。於是鬧到學校，老師調取了監控查看，第一次是該孩子上課時偷撕同桌本子，幾乎把一個本子撕光了，同學忍無可忍，把他推倒摔了一下，側臉有傷，老師當堂批評了兩個孩子，並互相道歉了事。第二次，他家孩子上體育課時伸腿絆倒了一名奔跑的同學，導致二人一起摔倒，都受了傷，老師又一次批評了該孩子互相道歉完事，還有幾次，均是他家孩子首先出手惹事。家長看不下去了，不好意思的給對方家長道歉，並承諾回家好好教育自己的孩子。俗話說，一個巴掌拍不響，兩個巴掌響叮噹，如果你的孩子反覆受傷，那就應該好好找找原因，如果真的是對方錯在先再聲討也不遲，如果是你自己孩子錯在先呢？盲目跟風更加不可取，畢竟當事者清旁觀者迷。
你好，感謝邀請，我是一名特教老師，希望我的觀點能夠幫助到你。
小朋友上幼兒園多次被咬，家長在微信群裡投訴，這種做法顯然是不合理的，因為僅僅憑孩子一面之詞，而沒有去找中間協調的老師和另外一個孩子問明情況，不僅不利於微信群的溝通和諧，對老師的職責也有所懷疑和質疑，因為你把老師的作用忽略了。
你自己非但沒有勸和，還在群裡幫腔，這也是微信群破壞生態平衡的，正確的做法是問明孩子的情況，找到負責的老師，通過協調溝通來解決問題，如果對方家長不講道理，可以調出來24小時的監控視頻，對孩子予以保護。
我是做特教行業的，常常有家長都會問我，孩子被其他小朋友欺負怎麼辦，要不要還手，今天看來，普通孩子都會出現這樣的問題，何況是ASD兒童，處理方式和原則都是一樣的：告訴孩子保護好自己的身體，大聲說不，予以警告，切忌以暴制暴。
如果只是小孩子的小打小鬧，其實不需要大人去介入的，老師會在中間起到協調作用；如果上升到"咬人"，那麼就比較嚴重了，一定要告訴孩子，如果別的小朋友侵犯你，首先要保護好自己，比如拉住他的手，同時要大聲的說出來“你不可以打我，你對我有意見要說出來”，聲音要大，要讓老師意識到這個問題。那麼，咬人的小朋友也會臉紅。
有的家長贊成孩子還擊回去，其實看似簡單，可是對孩子的發展是有影響的，容易造成孩子“以暴制暴”的性格，以後有什麼不如意，會首先想到用暴力去解決問題，得不償失。
大家有什麼疑問，歡迎在評論區留言，有時間的話我會一一回復！
我家小孩被一個小朋友咬了，都破皮了第一次我和老師說了下，結果沒幾天又咬了，我直接通知完老師又直接找的家長，然後就要求看監控，結果發現是我家小孩拿什麼旁邊的就搶什麼，最後是因為一個彩筆我家小孩兒沒給結果那個孩子拽過手就咬，當時真的是氣的不行忍著，看對方家長態度，對方家長直接讓孩子道歉，又喊又打的，我又只好和老師攔著不讓打，我說打罵解決不了問題，你要讓她知道錯了，不可以再咬人，後來就是慢慢開導，道了歉調了座位，我不會說告訴我家孩子還手，但是我會讓她遠離。