小時候我們和父母的關係，更像 “ 貓和老鼠 ”，相愛相殺、互相試探對方的底線。當然，更多的是我們父母暴走的邊緣瘋狂試探。這些封存在記憶深處的故事，每到過年都會被家人一次又一次的提及。既然這樣還不如我們自己“ 揭開傷疤 ”主動坦白。我想，下面這些小時候的記憶片段，肯定不屬於我一個人。。。
Part 1
牆上掛鐘正在嘀嗒嘀嗒地走著，分針剛剛劃過數字 “ 5 ”。
正蹲在電視前的小男孩，立刻站起身來，眼睛還是緊盯著畫面上的那顆籃球。
“ 啊啊牧紳一是假動作！大猩猩不要被騙！”
男孩捏緊了手裡的遙控器，繃緊了呼吸。
時鐘運行的聲音則越來越清晰。
小男孩的手一直握著遙控器，直到看到赤木剛憲搶到這顆球，他終於鬆了口氣。
他立刻把遙控器把頻道從點播臺調到開始的 CCTV1，畫面瞬間回到了廣告。接下來是關掉電視，把遙控器放回電視旁，最後再把覆蓋在電視上的快乾掉的洗臉巾拿起來掛回臉盆架子上。
完成一系列操作後，男孩坐回了桌子旁，拿起筆，繼續背之前的課文。
想了一下，男孩收起了語文書，拿出了數學練習冊，開始算題。
兩分鐘後，熟悉的腳步聲逐漸清晰。
一陣開門聲響起，媽媽走了進來，瞥了一眼正經危坐的男孩面前的數學書。
“ 作業做多少了？ ”
“ 語文課文要背完了，正在做數學。 ”
媽媽看了眼遙控器的擺放位置，拿起遙控器： “ 沒看電視？ ”
“ 沒看。 ”
男孩把頭搖得像撥浪鼓，心裡也正在打鼓，他的耳朵不自主地豎起來，聽著背後的動向。
媽媽用手摸了摸電視機的機身，然後打開電視，天氣預報主持人穿著一身西裝，中氣十足的播報聲突然在耳邊炸出。。。
媽媽按了下音量鍵，然後皺眉，她走過來：“你背誦下今天要求的課文給我聽聽。”
男孩的心裡 “ 咯噔一聲 ” ，聲音變得弱弱的：“ 啊？ 《 觀滄海 》 太難了…… ”
在一頓訓斥和多背誦了一篇古詩後，男孩心中懊惱不已，得出了這樣的結論： “ 音量！下次記住不要動音量鍵。 ”
Part 2
這並不是男孩唯一一次與父母的戰鬥。
“爸爸，老師讓交30塊錢買英語週報。”男孩在出門前，鼓起勇氣和爸爸開了口。
父親不疑有他，把30塊錢交到了他的手裡。
男孩從門口躥出去，一路奔向了學校，最後在校門口的報攤前面停了下來。
買英語週報要20塊錢，10塊錢買了 《 烏龍院 》 還能剩些買零食，男孩美滋滋地計算著。
在教室裡，同學們爭先恐後地過來申請借閱漫畫，男孩在看完第一遍後，昂首挺胸地按照和自己的親密程度進行審批。
結果在下午的數學課上，小胖看著壓在課本下的漫畫書正低頭捂嘴笑，被戴眼鏡的數學老師拎了個正著。
數學老師課後把小胖叫到辦公室裡，詢問他漫畫書的來源。
五分鐘後，男孩和小胖一起站在辦公室裡，低頭接收著訓斥。
老師收繳了漫畫，還批評了男孩一頓，放學後男孩垂頭喪氣地挪回了家。
媽媽正在做飯，她走到客廳，看著正在放書包的男孩，手上已經握了一個雞毛撣子：“今天你們張老師打電話說你帶了一本嶄新的漫畫書去學校裡傳閱，說影響不好。然後我順便問了下她英語週報多少錢，你猜是多少？”
多少人小時候的童年陰影？
男孩腳下一抖，一張臉完全垮下去，張口時聲音也抖了起來：“媽……我記錯了…… ”
還好奶奶的及時到來，男孩躲過了一場男女混合雙打，但是男孩一個晚上沒少受父母眼神的恐嚇。
躺在床上，哀悼完新買的 《 烏龍院 》 後，男孩又一次進行深刻地反省：“ 小胖！再也不能借書給他！ ”
Part 3
又過了兩年，家裡添置了電腦。
為了得到碰電腦的權利，男孩總是把英語作業放在父母外出時做：“我需要用電腦查單詞。”
正在《 紅警 》裡狂憋兵的男孩，突然聽到了高跟鞋聲，男孩一陣驚慌，立刻蹲下身去拔掉電源。
高跟鞋聲逐漸遠去，男孩鬆了口氣，又蹲下去重新插好電源。
這次他把任務欄設置為了隱藏，並打開了電子詞典，然後又打開了隨身聽，播放著英語聽力。
很快他迎來了一陣開門聲。
男孩按照預想中的步驟，切入電子詞典畫面，拔掉音響線，然後低頭開始唸叨著書本上的單詞，雖然他已經不知道隨聲聽傳來的男聲說到了哪裡。
爸爸的腳步聲越來越近：“ 小胖他們在院子裡打球呢，你怎麼沒去？ ”
男孩一本正經：“ 我英語單詞沒有背完。 ”
爸爸聞言，略帶疑惑的眼神掃過電腦桌面和男孩面前的書本，沒有任何異樣。
爸爸欣慰地點頭，正要轉身去倒水，突然掃到了桌面上光禿禿的插線板，一旁躺著音響的電源線。
男孩正繼續唸叨著單詞，一雙大手從他旁邊伸過去，拿起了面前音響的電源線，“咔”地一聲，插在了插座上。
氣勢十足的背景音樂隨即響了起來。
男孩的唸叨聲突然停止了。
爸爸嘴角一抽，拿起鼠標，切出了電子詞典的畫面，遊戲畫面跳出來的一瞬間，男孩已經開口：“爸爸我就玩了一會……你不要告訴媽媽……”
在被剝奪了週末的電腦時間後，男孩突然醒悟：“我為什麼不直接把遊戲關掉？”
Part 4
是的，那個男孩就是我。
在這場和父母的較量中，我屢戰屢敗、屢敗屢戰。
在小時候的我的心裡，父母就像是《貓和老師》裡的湯姆貓，總是隨時盯著我這隻傑瑞鼠，然而，低配的我面對滿級的湯姆貓，根本沒有還手之力，完全可以稱得上是“被支配的恐懼”。
為了買一臺小霸王遊戲機，稱自己要練習打字，結果幾天後就被媽媽鎖到了櫃子裡；在父母睡著後，爬起來趴在床上看校門口租來的修仙小說，結果被進來給我蓋被子的父親發現了緊急塞到枕頭下的書角……
每一次和父母鬥智鬥勇的“貓鼠遊戲”背後，其實掩藏的是父母對孩子多年如一日的守望。我們則是在這樣的守望下成長，又將這樣的守望傳給我們的下一代。
那麼，你會是什麼類型的家長呢？
在這個H5裡面，講述了孩子與父母之間持續了多年的“貓鼠遊戲”，而這次，作為家長的你，會選擇相信孩子的話嗎？
