河南掌摑老師的常某被判刑一年半，這對常某及其家人以後的生活會有哪些影響？
都被判刑坐牢了，這肯定會有影響，尤其是對他的子孫影響可大，比如以後當兵從政啥的，政審很難過。
根據法院的判決，常某打老師屬於尋釁滋事行為，故意攔車，提前安排好其他人錄視頻，對教師進行謾罵、毆打，事後還將視頻上傳到了網上供人觀看，從主觀上看，常某完全是在發洩個人情緒。事後，受到網友批評指責後，不但沒有及時道歉反省，反而再次發文為自己進行辯解，試圖推卸責任，繼而導致輿論升級，對教師造成的傷害更大。
從整個事件發展來看，目前的事態影響範圍非常廣，加上法院的判決處罰，這肯定會對常某及家人的生活造成影響。
這成了人們茶餘飯後的談資，容易被人當笑話。
常某日後的就業肯定會受到影響，有過犯罪前科，名聲不好聽，道德品質有汙點，企業、公司不敢用，更不願意用。
常某的家人肯定也會受到連累，自己的兒子，自己的丈夫，自己的爹蹲過大牢，這要是同村人，知根知底尚可理解，但是若是不熟的人聽了，那肯定會有著有色眼光看待，這會影響到常某家庭的和諧。
總的來說，常某就是心眼太小了，記仇記了二十年。他這種故意傷人，毆打、謾罵教師的行為，是為社會道德所不容的。有悖中華民族尊師重教的傳統美德，給社會帶來了嚴重的惡劣影響，確實該嚴判！這事也在警戒我們，凡事都要三思而後行，切勿為了逞一時之快而打人，這是不允許的，這是違法犯罪。
文 | 一木君
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我是71年的，我們那時候上學，有的老師是特別的凶，也會打人，讓我們確實害怕，但從來沒有恨他們，特別是初中，教我們歷史的李老師，凶的恨，要背誦的，背不下來，肯定是要挨幾下，所以，歷史學的賊好，三十多年了，有些歷史事件年份都記得賊清！有的老師是老好人，笑嘻嘻的！他的課都忘乾淨了！謝謝你——我的歷史老師——李中榮老師！
判的過重，應判一年，並緩刑。
理由有三：
第一，事情起因，為何打人？
第二，公眾現場打人，應付相應法律責任。
第三，主，客觀散佈了視頻，應付相應責任。
教師法，和未成年人保護法，都實施了近三十年了，都應考量，不分彼此！
我曾目睹了一件類似事件。
75-77年初中1-2年級，我班有位13-14歲女同學，因玩皮，脾氣大，被任課男老師，捧著從80-90釐高一樓窗戶塞出窗外（窗外就是地面），當著全班同學的面這樣，此老師脾氣也大，班上許多同學被他懲罰過。
40年後，同年級200多同學聚會，也請回了當年的十多位老師參加，同學，老師輪流上臺發言，當年那位同學也上臺發了言，哭著說道，四十年代，時常被當年的情景驚醒，她說我現在是當爺爺，奶奶的人了，都想不通，老師為什麼這樣。會上給當年所有的老師發了較重禮品，唯獨不給那位老師發，她說，我的事，不用說所有同學都知道，四十年來，我見到這位老師都繞道走，不願見到他，揮之不去的陰影！
所有參加同學聚會老師，同學深思，各種評論有之。
老師——人生的益母！我84年高中畢業，但現在還與個別初中高中的老師互動。尊重老師是我們每個人應該具備的美德！
然而美中不足的是，尤其是我小學時期的個別老師，也許是那個年代的緣故，他們的師德確實讓人不敢苟同。他們現在基本都退休了，現在同我住一小區的一位，每月拿著七千多的退休工資，他沒有感恩國家給予他們的尊重與照顧，卻經常在別人面前耀武揚威的炫富，因全家人都當他是搖錢樹，對他寬容謙讓，他卻每天花天酒地，撒酒瘋，全小區沒一個他看得起的人。六十大幾的人了，還時不時同他的狐朋狗友外出嫖娼，有時酒後還炫耀說，昨天我又睡了一個嫩丫頭。大家說，這樣的老師也配人尊重嗎？
回想一下讀書時代，只在初一的時候被英語老師踢過屁股。當時我們全班用跺腳的方式“歡迎”老師，教室裡塵土飛揚。譚老師吃一塹長一智，一次從後門悄悄進來，一個個屁股踢過去，按理我在前排不該被踢到。但是大家精神太集中了，都跺得興奮呢，眼盯看著前門呢！沒注意後面。聽說譚老師後來生病離職了，譚老師，你現在還好嗎？希望你平安順利，30多年前的學生懷念你！
常某的妻子、親戚朋友、同學們，是你們一手將常某送進了監獄！你們應該好好反省了，事到如今，常仁堯及家人都沒明白自己錯在哪裡，對常仁堯的打人及傳播視頻百般抵賴（事出有因），道謙也是怕判刑而虛情假義，一開始常仁堯和家人能認識到自己的錯誤，真誠向張老師道謙的話，也就不會是今天這局面了，這下好了，常仁堯被判罰刑責，上訴估計維持原判板上釘釘的事了，常仁堯後半生檔案上將留下重重的汙點，子女以後不能當兵，不能考軍校，不能報考公務員，不能應聘教師，就業時某些需要政審的職業無法通過……總之影響挺大的。
常仁堯做為三十多的成年人，又受過高等教育，打人及傳播視頻時不計後果又欠考慮，既然當時不計後果，做為男人你就該為你的形為買單，還是那句話，衝動是魔鬼，遇事須三思。
老師打學生與學生打老師，二者之間的性質是根本不同的，是不可以相提並論的。就好比有的家長打罵子女，有的家長從不打罵子女，兩位家長的出發點都是好的，都是希望子女成材，子女如果有怨氣，長大後可以將家長打回去嗎？學生二十年後報復打罵老師並公開發布現場打人視頻，其行為嚴重挑釁社會的公德良知，明顯的以私刑凌辱報復，這是任何社會任何法律任何時代也絕不能容忍的，是必須嚴厲打擊的。網上許多評論借當今教師群體中的某些不良行為，替常某鳴不平，更有為常某作無罪辯護的堂堂律師，他們的公德良知在哪裡？老師和學生都是打人，老師打人當然也不對，但老師打人的性質是不同的，不能單純的以身體的損傷程度作為處罰標準，而應綜合考慮打人者的動機和性質以及對整個社會造成的惡劣影響。所以，打人的老師可以批評教育，打人的學生應該嚴厲重判，必須在全社會營造一個尊師重教的社會環境。另: 對於幫助拍視頻者，也應該嚴肅處理。對為常某作無罪辯護的律師，相關部門也應認真研究一下，他們的律師證是怎麼考上的，他們的良知在哪裡？
這個姓常的判了一年半，我覺得還是比較適當的，他最可恨的是不在於打了老師，而是把打老師的過程拍下來還發到網上來羞辱老師，從精神上折磨老師，徹底毀掉老師的名譽，這太可惡了，試問你父親在你小時候因為你不聽話揍過你嗎？如揍過，你是不是也要把你父親狠揍一頓並拍成視頻發到網上羞辱一番，這個姓常的完全是畜生行為！不判刑天理不容！
律師的辯護方向或者說辯護觀點，對於量刑結果具有極大關係。本案律師按無罪辯護，並且大力指責老師當初如何虐待學生，很明顯是犯了方向性錯誤。首先，本案能最終判無罪嗎？根本不可能！且不說案情做不到，起碼，假如判無罪了，那麼，公安，檢察院都錯，看守所羈押也錯，最終因為無罪，當事人還要獲得國家賠償，這可能實現嗎？以本案而論，根本不可能，純粹是夢想！再者，律師對老師二十年前教書過程中的做法橫加批判指責，你有何證據證明，即使有證據，那又如何，追訴時效且不論，即使當初老師真有過錯，相隔二十年了又怎能成為毆打侮辱老師的理由？律師的辯護完全就是一場錯誤！這種錯誤導致了當事人心存僥倖，認罪態度很差，對此，法院當然難以考慮輕判，可以說，律師的辯護實際起了相反的結果！對於這種案子，本人以為，應當按有罪辯護，並且敦促當事人當庭真誠表示懺悔，道歉，最好能做到痛哭流涕表示悔罪，這樣，或許法院會判得更輕一些。然而，晚了，上訴如果態度不變，維持原判將是能夠預料的結果！
今天，灤縣人民法院正式公開宣判，法院認為，被告人常仁堯為發洩情緒、逞強耍橫，在交通要道攔截、辱罵、隨意毆打老師張某某，並同步錄製視頻進行傳播，破壞社會道德準則和公序良俗，情節惡劣，其行為構成尋釁滋事罪。以尋釁滋事罪判處被告人常仁堯有期徒刑一年六個月。
那麼，判決後，會對常仁堯及家人今後生活有哪些影響？
第一、出來後，會成為一個笑柄或者飯後談資的話題，甚至身邊人會拿他開玩笑說：牢獄滋味如何？對其今後生活、工作會有很大影響，除非他出來後，隱姓埋名，去無人知道的地方生活，然而，他的照片、名字已經網上公佈，沒法逃過這一關。
第二、未來一年，家庭生活不再有著落和收入，老婆子女生活會變得困難。從媒體公開報道來看，常仁堯常年在外打工，有一定的收入，但沒有固定和穩定的工作，老婆也沒有固定的收入來源，作為家裡的主心骨，這一年（另外半年從去年十二月份被抓就已經抵消），生活收入來源會變得困難，妻子妻子會不好過。
第三、可能面臨妻離子散結局。如果他老婆願意等他出來還好，如果知道他判刑一年半，今後還會作為有前科，且蹲過大牢的人，名聲不太好，影響工作就業，老婆如果跟他感情不太好，是比較勢利之人，不願意等後面這1年，極有可能提出離婚，自己帶孩子，如此，也是妻離子散。
反過來，如果他們夫妻感情牢固，那麼，此問題就不存在了。
第四、今後就業會受到影響。只要蹲過監獄的人，出來，就會被人看低，打上標籤烙印，何況，他打老師視頻還引發了全國人民關注呢，名字照片都上網了，因此，出來後，不僅被人吐槽，被部分人鄙視，特別是被一些老師鄙視，覺得他就是惡人，如此，必然會給今後工作生活帶來困擾，可能就業會受到影響。
第五、心態失衡，會怨恨這個老師，可能還會做更加嚴重的事情。20年，心理陰影，因為街頭打老師，陰影沒了，算是解除了，然而，卻因為自己的犯2，拍視頻，被他人上傳網上，引發全國關注，本想打一下沒事了，沒想到，事情沒完，給自己帶來滅頂之災、牢獄之災，蹲大牢一年半，20年的心理陰影，再次被怨恨取代，出來後，會不會再去報復這個老師，都不好說。
總之，冤冤相報何時了，如果他意識不到自己的錯誤，如果越陷越深，特別是因為這個事情，妻離子散後，他可能會把責任怪罪於這個老師，一年後，他出來，還會不會對張“老師”做一些極端事情，不好說。
總之，事情的影響，沒完，如果放不下心理的那個心結，後面的走向，都不好說。