河南掌摑老師的常某被判刑一年半，這對常某及其家人以後的生活會有哪些影響？
對於這個判決，我認為法院還是有酌情減輕的考慮因素。就整個案件來看，對於社會而言，判一年半和兩年半三年沒有什麼區別，最終的結果是常某報復老師的行為得到了判罰，它捍衛了師道尊嚴。對於常某和其家人而言，刑期的長短直接關係未來生活，他們選擇上訴也情有可原。
今天的這個判決，常某當庭當示上訴，而其母親在聽到結果後也是哭暈。對於他們未來的上訴之路，我認為不會有迂迴的餘地了，最大的可能仍然會維持原判，說實話，以這個事件的性質和影響力來看，一年半的刑期算是照顧了。
每個人，都應當為自己的行為負責，也必須承擔帶來的各種後果。就像被打的張老師，他當年打了學生常某，在20年之後嚐到了苦果，被學生報復，搞的天下人共知，用網友們的話講“得到了報應”。對於常某而言，他也必須為自己的衝動承擔後果，和20年前的老師打你相比，常某的行為更為惡劣也更為可怕。
你有選擇不原諒老師的權利，那麼老師自然也有選擇不接受道歉的權利。退一萬步講，你說當年老師如何如何打你，也只是你的一面之辭，沒有任何的證據支撐，但你打老師的每一個動作每一句話，可都有你自己錄下的視頻。既然有人講不要用輿論來綁架，那我們就用法律來看好了，我們拋開師生關係，就是一個普通的行人，你當街打人也觸犯了法律，也需要受到制裁。
我是71年的，我們那時候上學，有的老師是特別的凶，也會打人，讓我們確實害怕，但從來沒有恨他們，特別是初中，教我們歷史的李老師，凶的恨，要背誦的，背不下來，肯定是要挨幾下，所以，歷史學的賊好，三十多年了，有些歷史事件年份都記得賊清！有的老師是老好人，笑嘻嘻的！他的課都忘乾淨了！謝謝你——我的歷史老師——李中榮老師！
判的過重，應判一年，並緩刑。
理由有三：
第一，事情起因，為何打人？
第二，公眾現場打人，應付相應法律責任。
第三，主，客觀散佈了視頻，應付相應責任。
教師法，和未成年人保護法，都實施了近三十年了，都應考量，不分彼此！
我曾目睹了一件類似事件。
75-77年初中1-2年級，我班有位13-14歲女同學，因玩皮，脾氣大，被任課男老師，捧著從80-90釐高一樓窗戶塞出窗外（窗外就是地面），當著全班同學的面這樣，此老師脾氣也大，班上許多同學被他懲罰過。
40年後，同年級200多同學聚會，也請回了當年的十多位老師參加，同學，老師輪流上臺發言，當年那位同學也上臺發了言，哭著說道，四十年代，時常被當年的情景驚醒，她說我現在是當爺爺，奶奶的人了，都想不通，老師為什麼這樣。會上給當年所有的老師發了較重禮品，唯獨不給那位老師發，她說，我的事，不用說所有同學都知道，四十年來，我見到這位老師都繞道走，不願見到他，揮之不去的陰影！
所有參加同學聚會老師，同學深思，各種評論有之。
老師——人生的益母！我84年高中畢業，但現在還與個別初中高中的老師互動。尊重老師是我們每個人應該具備的美德！
然而美中不足的是，尤其是我小學時期的個別老師，也許是那個年代的緣故，他們的師德確實讓人不敢苟同。他們現在基本都退休了，現在同我住一小區的一位，每月拿著七千多的退休工資，他沒有感恩國家給予他們的尊重與照顧，卻經常在別人面前耀武揚威的炫富，因全家人都當他是搖錢樹，對他寬容謙讓，他卻每天花天酒地，撒酒瘋，全小區沒一個他看得起的人。六十大幾的人了，還時不時同他的狐朋狗友外出嫖娼，有時酒後還炫耀說，昨天我又睡了一個嫩丫頭。大家說，這樣的老師也配人尊重嗎？
回想一下讀書時代，只在初一的時候被英語老師踢過屁股。當時我們全班用跺腳的方式“歡迎”老師，教室裡塵土飛揚。譚老師吃一塹長一智，一次從後門悄悄進來，一個個屁股踢過去，按理我在前排不該被踢到。但是大家精神太集中了，都跺得興奮呢，眼盯看著前門呢！沒注意後面。聽說譚老師後來生病離職了，譚老師，你現在還好嗎？希望你平安順利，30多年前的學生懷念你！
常某的妻子、親戚朋友、同學們，是你們一手將常某送進了監獄！你們應該好好反省了，事到如今，常仁堯及家人都沒明白自己錯在哪裡，對常仁堯的打人及傳播視頻百般抵賴（事出有因），道謙也是怕判刑而虛情假義，一開始常仁堯和家人能認識到自己的錯誤，真誠向張老師道謙的話，也就不會是今天這局面了，這下好了，常仁堯被判罰刑責，上訴估計維持原判板上釘釘的事了，常仁堯後半生檔案上將留下重重的汙點，子女以後不能當兵，不能考軍校，不能報考公務員，不能應聘教師，就業時某些需要政審的職業無法通過……總之影響挺大的。
常仁堯做為三十多的成年人，又受過高等教育，打人及傳播視頻時不計後果又欠考慮，既然當時不計後果，做為男人你就該為你的形為買單，還是那句話，衝動是魔鬼，遇事須三思。
老師打學生與學生打老師，二者之間的性質是根本不同的，是不可以相提並論的。就好比有的家長打罵子女，有的家長從不打罵子女，兩位家長的出發點都是好的，都是希望子女成材，子女如果有怨氣，長大後可以將家長打回去嗎？學生二十年後報復打罵老師並公開發布現場打人視頻，其行為嚴重挑釁社會的公德良知，明顯的以私刑凌辱報復，這是任何社會任何法律任何時代也絕不能容忍的，是必須嚴厲打擊的。網上許多評論借當今教師群體中的某些不良行為，替常某鳴不平，更有為常某作無罪辯護的堂堂律師，他們的公德良知在哪裡？老師和學生都是打人，老師打人當然也不對，但老師打人的性質是不同的，不能單純的以身體的損傷程度作為處罰標準，而應綜合考慮打人者的動機和性質以及對整個社會造成的惡劣影響。所以，打人的老師可以批評教育，打人的學生應該嚴厲重判，必須在全社會營造一個尊師重教的社會環境。另: 對於幫助拍視頻者，也應該嚴肅處理。對為常某作無罪辯護的律師，相關部門也應認真研究一下，他們的律師證是怎麼考上的，他們的良知在哪裡？
這個姓常的判了一年半，我覺得還是比較適當的，他最可恨的是不在於打了老師，而是把打老師的過程拍下來還發到網上來羞辱老師，從精神上折磨老師，徹底毀掉老師的名譽，這太可惡了，試問你父親在你小時候因為你不聽話揍過你嗎？如揍過，你是不是也要把你父親狠揍一頓並拍成視頻發到網上羞辱一番，這個姓常的完全是畜生行為！不判刑天理不容！
如果常父，常堯，常妻都能認識到犯了罪就要接受審判結果，認真悔過，改造自己，重做新人，重新走上社會後還會有照常生活，甚至更上一層樓的可能。
如今兒子犯了法，一家人沒有一個人心服口服，甚至常父，常妻叫囂不接受法律審判結果，昨天下午就上訴了。
一個人犯了罪並不可怕，錯了吸取教訓，去改正。而如今這家人在律師縱容下，認為家裡有幾個錢選擇了與法律作對抗，這才是可怕的結果，因為這樣作就是找死。
在電視上，媒體中那麼多高官大老虎，不論一審對他們判了多少年，沒有一個人提出上訴，都表示認罪服法。難道你常家比這些人更有錢，有權，有人脈？
因為他們都知道，犯了罪認真服法，悔過改造自己才是唯一出路。
反觀常家自己作死與老百姓認知越來越遠。
其實判一年六個月真不多，以經刑拘了快一年，幾個月就出來了，重新生活不難。可是難的是一家人沒有一個明事理的人真是太可怕了。
常堯，常妻才三十多歲，還有兒女，人生道路很長，現在不怕人窮，就怕你有再多的錢是一個二百五，那麼今後這個家離破敗不遠。
昨天判了常堯一年六個月，全家表示不接受，並於昨天提出了上訴。
這是一個萬眾矚目的案件，二審預計本月底開庭。我建議判常堯兩年六個月，增加一年是他們全家對法律貌視的代價。
判得太輕了，應該五年以上。常某某打老師，雖然當事老師沒有追究他的責任，而且還給常某某道歉了，這時，常某某就應該到此為止。但他過分的是，不僅公開打人，還將視頻傳到網絡上，他這種報復是一種對社會秩序的公然踐踏，是一種赤裸裸的公然叫囂，挑釁社會，就是給人一種“有仇不報非君子”的嘴臉，上世紀或當下，我們不懷疑有的老師道德敗壞，但不能事情過去二十年了，覺得自己能夠有能力讓老師捱打不敢反抗了的這種惡劣行為。倘若不追究的刑事責任及對社會大眾的影響，就會讓人們以為，只要不造成捱打人的事實傷害，刑法就不能給他判刑，這是大錯特錯。相信他的孩子沒有哪個學校哪個老師敢收留，因為他的父母老婆都認為量刑過重，這麼一家人思想太可怕，真不知怎麼想的。