選擇名校，家長要考量哪些情況？學校的優劣如何評判？其中一個重要的指標就是師資。

師資力量對一個學校來講很重要，它影響著一個學校的教學任務能否完成，教學目的能否達到。作為家長，在為孩子選擇學校的時候，師資力量應該作為重要參考的標準之一。因為有雄厚的師資力量，才能夠產出豐碩的教學成果。

重慶一中

現有享受國務院政府津貼專家3人，四川省有突出貢獻的中青年專家1人，重慶市名師3人、學科名師4人，重慶市學術帶頭人1人、學科帶頭人2人，重慶市優秀專業技術人才2人，高校碩士生導師、兼職教授4人，中學研究員（正教授）21人，特級教師18人，高級教師279人，碩士以上學歷教師95人，市級骨幹教師43人，外籍教師13人。

渝北校區

渝北的老師是由一中的老師和外聘的老師擔任的。從歷年渝北的中考來看，渝北的師資還是非常值得信賴的，而且一中的教師佔到大多數的。

皇冠校區

師資相對穩定，皇冠三年內一般不換老師，皇冠各班老師配的都不錯。

大學城校區

有部分一中的老師，畢竟是新開的校區，也有部分社會招聘的老師。

名校聯中

名校聯中師資由重慶一中統一調配。

重慶八中

重慶市第八中學校共有享受國務院政府津貼專家4人，全國優秀教師、模範教師9人，正教授級研究員、特級教師14人，中學高級教師174人，重慶市教書育人楷模1人。

宏帆八中

八中的教師團隊是一個年輕的團隊，教師的平均年齡大約在30歲。一般都是由優秀、資歷豐富的老師帶領比較年輕的團隊。

渝北八中

渝北校區的老師和小龍坎校區的老師是統一調配，而且學校會提前儲備老師。

八中校長曾表示：“八中對此準備得很早，我們目前已經在對老師進行培訓，所有老師都將輪訓一番，將來投入到八中新校區的老師，和現在本部的水平將是一樣的。我們的老師能確保八中這所名校的文脈延續。”

樹人中學

據瞭解，樹人八中跟宏帆的師資力量是共享。

重慶南開

教職工586人，其中專職教師494人。專職教師中中高級職稱325人，佔專職教師比例近65.8%；專職教師中大學本科以上學歷491人，佔專職教師比例為99.4%。35歲及以下人數為331人，佔專職教師總數的67%。

南開融僑

融僑師資主要來源於南開本部，有部分外招老師，會進行系統的培訓。

兩江南開

南開中學擬輸出管理團隊和師資到該校。

南渝中學

南渝中學為民辦學校，引進南開中學的文化、課程、管理和部分師資，獨立辦學。

重慶巴蜀

擁有名師6人，特級教師13人，研究員（正教授級）15人，高級教師270餘人；全國人大代表1人，中共第十五次全國代表大會代表1人；全國先進工作者3人，全國“五一”勞動獎章獲得者1人，全國優秀教師（教育工作者）9人，重慶市優秀教師、優秀班主任、優秀教育（德育）工作者32人；國家級骨幹教師10人，重慶市骨幹教師48人；博士3人，碩士130餘人；中學數、理、生、化、信息學aosai高級教練16人。

魯能巴蜀

魯能巴蜀中學與重慶巴蜀中學一脈相承。魯能巴蜀中學教育教學堅持與重慶巴蜀中學同步管理，統一教研，統一課程，統一進度，統一測試，統一目標。

學校在北京師範大學、華東師範大學、華中師範大學、東北師範大學、陝西師大、西南大學等國內著名師範院校自主招聘有教師數百名，其中碩士研究生100餘名。學校教師有享受國務院政府特殊津貼專家2人，特級教師、研究員級中學高級教師8人，中學高級教師120人，重慶市骨幹教師20多人，全國優秀教師5人，重慶市優秀教師（班主任、德育工作者）15人，獲全國賽課一等獎教師30多人，獲重慶市賽課一等獎教師60餘人，獲全國、重慶市教育教學論文一等獎教師200多人。

兩江巴蜀

學校師資來源為三部分：

1、來自巴蜀中學一線的骨幹教師；

2、面向全國選調的在職優秀教師，這些名師必須有5年以上教學經驗，獲得過省市級賽課一等獎，而且要經過專家團的嚴格篩選和系統培訓方可上崗；

3、從六所jiaoyubu直屬師範院校招聘而來的研究生和免費師範生，通過一年的培養，考察合格後方上崗教學。

北新巴蜀

北新巴蜀人才引進旨在完善學校1:1:1的師資結構（巴蜀中學派遣教師、優質成熟師資、應往屆大學生比例為1:1:1）。

①核心團隊源自巴蜀

②骨幹教師來自全國

③青年教師出自名校

④藝術師資招自全球

⑤小語種教師皆出名門

西南大學附屬中學

西南大學附屬中學共有在職教師208名，其中，研究員級教師8名，特級教師5名，西南大學碩士生導師及兼職教授4名，市級學科帶頭人2名，首批國家級骨幹教師7名，重慶市骨幹教師22人，重慶市教育學會及專業委員會理事8名，全國教育系統先進工作者1名，重慶市課程改革學科指導教師4名以及中國數學、化學奧林匹克高級教練4名。

銀翔校區

銀翔校區與西大附中實行理念、師資、教育、教學、管理五個一體化，保持教學、進度、考試、備課四個同步。碩士研究生學歷佔48%以上，中、高級教師佔40%以上。

西大兩江實驗學校

西大兩江實驗學校是由西南大學附屬中學獨立運營管理的全民辦學校，其核心管理團隊及各學科骨幹教師均由西大附中校本部校級、中層及學科骨幹教師擔任，確保在學校管理、學科教學、師資培養、學生髮展等方面，與西大附中一脈相承。

重慶一外

學校現有教職工725人，其中，博士、碩士學歷269人，享受國務院特殊貢獻津貼專家2人，特級教師10人，正高級教師8人，中高級職稱約佔71.8%，全國優秀教師10人，重慶市優秀教師9人，重慶市骨幹教師59人，重慶市學科帶頭人1人，重慶市專家人才庫的專家及後備人才4人，重慶名師3人，常年聘有外籍教師15～20名。

重慶育才

一線教師1000餘名，其中享受國務院政府特殊津貼專家1人，重慶市名師10人，重慶市首批學科帶頭人1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，正高級教師、特級教師10人，高級教師153人，市級骨幹教師48人,近兩年教師參加賽課獲國家級一等獎53人次。

成功校區

學校現有教職工297人，其中，研究員、特級教師12人，高級教師138人。

雙福校區

雙福育才學校的師資由育才教育集團統一安排配備的。

龍水湖校區

調用本部最強勁的管理團隊和最精銳的師資隊伍。

魯能校區

學校的師資與運營均由育才中學負責。

教師是一所學校的靈魂，支撐著學校長久發展。我們所謂的口碑學校，也是一所學校豐富的教師資源打造出來的。

建議家長應該和孩子多多溝通，多對比學校的師資和管理，選擇相對較好的中學。