萬人仰慕,靠臉吃飯,可他們卻偏偏不這樣玩兒

趙薇 投資 StarVC 陳坤 英中教育研究院 2017-05-12

前些天微博上的一個消息上了熱搜,內容是:

25日晚,上市公司山西美錦能源股份有限公司(證券簡稱美錦能源)發佈公告,全資子公司美錦美和擬與恩貝投資、陳坤(知名男演員、歌手)共同發起設立股權投資基金。

公告稱,基金整體規模為10.01億元,美錦美和陳坤各認繳出資5億元,恩貝投資認繳100萬元。

萬人仰慕,靠臉吃飯,可他們卻偏偏不這樣玩兒

各路媒體也紛紛炸開了鍋,“豪擲5億元!陳坤參與發起美錦能源股權基金!”等標題紛紛出現。陳坤出資5億的消息迅速佔領各大財經頭條,陳坤的形象好像要搖身一變成“煤老闆”一樣。

可就在25號前一天,陳坤依舊現身在上海的某活動現場,對於出資5億的事情也隻字未提,看起來,陳坤還是那個行事低調,少惹是非的根紅苗正派。

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有些時候,明星這個群體,因為帶上了“公眾人物”“演員歌手藝人”等標籤,做的每一件事都帶著可以被討論的潛在屬性。

但真的說起來,娛樂圈裡這樣一群明明可以靠臉吃飯,才華也拿得出手,站在舞臺或者聚光燈前就受萬人仰慕的人,卻在近幾年紛紛開始躋身創投圈,做股權,買酒莊,做VC,熱衷互聯網,倒也都逐漸露出了幾分投資人的模樣。

細細數來,娛樂圈藝人做躋身創投圈並做出成績的,並不少見。

少年包青天劇組CP的崛起

2014年7月,任泉、李冰冰、黃曉明三人成立Star VC。後黃曉明淡出成立明嘉資本,Star VC又引入章子怡和黃渤兩位明星投資人,據不完全統計,Star VC從成立至今投資的項目有10多個,偏後期,且以跟投為主。所投項目分佈在文化娛樂、電商、互聯網金融、智能硬件等多個行業,其中,小咖秀、融360估值超10億美元,韓都衣舍已登陸新三板。

小燕子飛上枝頭是鳳凰

在2015年趙薇成為了第一位進入“新財富500富人榜”的娛樂圈明星,在全球排行榜上,趙薇/黃有龍夫婦以10億美元身價排在1964位。

在她宏大的投資版圖中,不得不提兩個最重要的產業:第一,投資阿里影業。2014年12月,趙薇夫婦以1.6港元/股買入阿里影業19.3億股,涉資24.71億元,併成為持有阿里影業9.18%股權的大股東。

第二是購買法國高端酒莊。自2011年開始,趙薇就收購了法國著名波爾多右岸的Chateau Monlot酒莊,酒莊規模在當地並不算大,但成交額高達400萬歐元,成為當時單公頃單價最高的酒莊,而趙薇因此成為第一位進軍歐洲葡萄酒產業的明星。

簫劍變身教主走天涯

黃曉明也不再是當年的簫劍,算起來,這幾年淡出Star VC,2016年4月,黃曉明宣佈正式聯合資深投資管理顧問張曉婷共同創立明嘉資本,將專注於投資文化創意產業、消費升級領域、影視泛娛樂行業及其周邊行業,首期將募資約5億人民幣,以投資A輪為主。併成功投出了包括火辣健身、第一車貸、同道大叔、Innail、芭比辣媽、壽全齋薑茶等項目。

同時作為創未來環球投資集團的董事長,其旗下全新跨界時尚娛樂項目空中

夢幻之城CAGO CITY也引爆了多個城市,黃教主的站臺,無疑也是重要吸金手段。

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這些可以靠臉吃飯,本來已經坐擁很多財富的人,本可以繼續在聚光燈下享受仰慕,但是紛紛跨界躋身到創投圈做價值的二次創造,歸根到底,是因為這群人,他們更加懂得,被動現金流帶來的更多的人生選擇。

而在這樣的人生選擇轉換中,創新創造的能力功不可沒。

-創造是資源的合理利用-

對於藝人來說,自身本來的名氣,地位和人脈資源,無疑對他們來說都是一種資源。而通過這樣的資源組合,去在不同的行業和領域去進行價值的創造,做到了把資源的最大化利用。

財商教育中對資源的合理分配,也涵蓋在了時間管理,零花錢合同,成本的計算以及風險預估等多方面的教育中,在教導孩子的過程中,更多的讓孩子形成資源利用的思維。

-創造是要打破常規-

中國教育甚至是中國傳統文化中最令人擔憂的部分,就是一脈相承。

子承父業,下一代完成守著上一輩的老本,這本身就束縛了太多的可能。

做明星也可以做跨界,做明星不是隻有老老實實演電影,唱歌背臺詞。我唱歌演電影,也可以利用這部分積累的資源去完成其它行業和領域,我想去嘗試並能帶來的收益的事情。

打破常規的可能,去爭取更多的可能,才能真正的讓價值創造的效果達到最大化。

-創造是要富在思維-

細數這些娛樂圈的明星們,其實也沒有幾個本身就是豪門出身。大多也是憑藉著多年在娛樂圈的積累,在達到一定量的時候去做了更多的財富創造而已。

他們富在思維。他們知道被動現金流帶來的生活品質的提高,更遠多於每天花時間穿梭在片場或者舞臺,他們在認同並做好明星這個身份的同時,他們通過創造,給了人生更多的身份和生活品質選擇,比如一個投資人。

萬人仰慕,靠臉吃飯,可他們卻偏偏不這樣玩兒

財商教育,

將孩子的創新創造力培養作為核心,

並通過工具方法思維,

讓孩子能達到自我認識,自我發展,自我學習

並最終能認識到自己的人生選擇,

以及如何實現更多的人生可能。

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