AR與早已火爆起來的VR相比，由於在應用中和現實場景更為接近，所以具有更強的社交屬性，也更容易產生現象級產品。可以說，AR技術重新定義了人類與信息交互的方式，從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實時信息需求，讓互聯網變成了透視世界的眼睛。
AR與早已火爆起來的VR相比，由於在應用中和現實場景更為接近，所以具有更強的社交屬性，也更容易產生現象級產品。可以說，AR技術重新定義了人類與信息交互的方式，從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實時信息需求，讓互聯網變成了透視世界的眼睛。
AR增強現實技術被稱為繼語言、文字、印刷、電話和互聯網之後的第六次信息革命的核心技術，也是大數據的入口和可視化平臺，可以將真實世界與虛擬世界疊加在一起，已成為改變世界的下一個科技爆發點。
蘋果CEO庫克表示，AR會是未來10年非常重要的技術；谷歌ARcore打造全新的增強現實體驗，將數字世界與現實世界無縫融合；微軟HoloLens 2 的混合現實將一個不受束縛的設備與應用程序和解決方案結合起來，幫助整個企業的人員更有效地學習、交流和協作......AR將會在未來各個領域大展身手，重新定義人們生活方式，帶來變革。
AR與早已火爆起來的VR相比，由於在應用中和現實場景更為接近，所以具有更強的社交屬性，也更容易產生現象級產品。可以說，AR技術重新定義了人類與信息交互的方式，從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實時信息需求，讓互聯網變成了透視世界的眼睛。
AR增強現實技術被稱為繼語言、文字、印刷、電話和互聯網之後的第六次信息革命的核心技術，也是大數據的入口和可視化平臺，可以將真實世界與虛擬世界疊加在一起，已成為改變世界的下一個科技爆發點。
蘋果CEO庫克表示，AR會是未來10年非常重要的技術；谷歌ARcore打造全新的增強現實體驗，將數字世界與現實世界無縫融合；微軟HoloLens 2 的混合現實將一個不受束縛的設備與應用程序和解決方案結合起來，幫助整個企業的人員更有效地學習、交流和協作......AR將會在未來各個領域大展身手，重新定義人們生活方式，帶來變革。
AR技術的全稱是增強現實技術，它是一種能夠實時地計算攝像機影像的位置以及角度並加上相應圖像的技術，這種技術的目的就是在屏幕上將虛擬的世界套放在現實的世界中並進行互動。AR的本質是虛擬與現實的互動，在教育當中，則主要體現為學習對象與學習者的互動。
AR與早已火爆起來的VR相比，由於在應用中和現實場景更為接近，所以具有更強的社交屬性，也更容易產生現象級產品。可以說，AR技術重新定義了人類與信息交互的方式，從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實時信息需求，讓互聯網變成了透視世界的眼睛。
AR增強現實技術被稱為繼語言、文字、印刷、電話和互聯網之後的第六次信息革命的核心技術，也是大數據的入口和可視化平臺，可以將真實世界與虛擬世界疊加在一起，已成為改變世界的下一個科技爆發點。
蘋果CEO庫克表示，AR會是未來10年非常重要的技術；谷歌ARcore打造全新的增強現實體驗，將數字世界與現實世界無縫融合；微軟HoloLens 2 的混合現實將一個不受束縛的設備與應用程序和解決方案結合起來，幫助整個企業的人員更有效地學習、交流和協作......AR將會在未來各個領域大展身手，重新定義人們生活方式，帶來變革。
AR技術的全稱是增強現實技術，它是一種能夠實時地計算攝像機影像的位置以及角度並加上相應圖像的技術，這種技術的目的就是在屏幕上將虛擬的世界套放在現實的世界中並進行互動。AR的本質是虛擬與現實的互動，在教育當中，則主要體現為學習對象與學習者的互動。
AR技術能夠將文字以及圖片立體化，這可以增加閱讀的趣味性以及互動性。在鳳凰機器人2.0新課程——hellomaker智能搭建課程中，採用了AR技術，學員們打開HelloMaker APP，掃描本節課的AR識別圖，便可進行AR互動遊戲。HelloMaker——布克的生活共18本教材，120課時，每節課都以原創的繪本故事講述了一個個精彩的故事，來引入本節課的主題。通過課前AR互動遊戲來激發小朋友們上課的樂趣，帶給孩子全新的科技體驗的同時，引發他們對後續課程內容的思考，展開想象，提高眼界，更好的認識世界。
AR與早已火爆起來的VR相比，由於在應用中和現實場景更為接近，所以具有更強的社交屬性，也更容易產生現象級產品。可以說，AR技術重新定義了人類與信息交互的方式，從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實時信息需求，讓互聯網變成了透視世界的眼睛。
AR增強現實技術被稱為繼語言、文字、印刷、電話和互聯網之後的第六次信息革命的核心技術，也是大數據的入口和可視化平臺，可以將真實世界與虛擬世界疊加在一起，已成為改變世界的下一個科技爆發點。
蘋果CEO庫克表示，AR會是未來10年非常重要的技術；谷歌ARcore打造全新的增強現實體驗，將數字世界與現實世界無縫融合；微軟HoloLens 2 的混合現實將一個不受束縛的設備與應用程序和解決方案結合起來，幫助整個企業的人員更有效地學習、交流和協作......AR將會在未來各個領域大展身手，重新定義人們生活方式，帶來變革。
AR技術的全稱是增強現實技術，它是一種能夠實時地計算攝像機影像的位置以及角度並加上相應圖像的技術，這種技術的目的就是在屏幕上將虛擬的世界套放在現實的世界中並進行互動。AR的本質是虛擬與現實的互動，在教育當中，則主要體現為學習對象與學習者的互動。
AR技術能夠將文字以及圖片立體化，這可以增加閱讀的趣味性以及互動性。在鳳凰機器人2.0新課程——hellomaker智能搭建課程中，採用了AR技術，學員們打開HelloMaker APP，掃描本節課的AR識別圖，便可進行AR互動遊戲。HelloMaker——布克的生活共18本教材，120課時，每節課都以原創的繪本故事講述了一個個精彩的故事，來引入本節課的主題。通過課前AR互動遊戲來激發小朋友們上課的樂趣，帶給孩子全新的科技體驗的同時，引發他們對後續課程內容的思考，展開想象，提高眼界，更好的認識世界。
AR場景的另一個好處是，更立體的呈現積木，以3D畫面呈現，方便老師對孩子講授空間距離等知識。在這個過程中，孩子們不僅學習了機器人課程，還了解了地球是怎樣運轉的，電燈是怎樣照明的，瞭解生活中各種常識和課本上的基礎知識。通過講故事的方式，更能夠潛移默化的將常識教育與積木教育集合，賦予積木課程基礎教育功能，更能夠激發孩子從生活中發想創意，改造生活中的事物，動手去實踐。
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蘋果CEO庫克表示，AR會是未來10年非常重要的技術；谷歌ARcore打造全新的增強現實體驗，將數字世界與現實世界無縫融合；微軟HoloLens 2 的混合現實將一個不受束縛的設備與應用程序和解決方案結合起來，幫助整個企業的人員更有效地學習、交流和協作......AR將會在未來各個領域大展身手，重新定義人們生活方式，帶來變革。
AR技術的全稱是增強現實技術，它是一種能夠實時地計算攝像機影像的位置以及角度並加上相應圖像的技術，這種技術的目的就是在屏幕上將虛擬的世界套放在現實的世界中並進行互動。AR的本質是虛擬與現實的互動，在教育當中，則主要體現為學習對象與學習者的互動。
AR技術能夠將文字以及圖片立體化，這可以增加閱讀的趣味性以及互動性。在鳳凰機器人2.0新課程——hellomaker智能搭建課程中，採用了AR技術，學員們打開HelloMaker APP，掃描本節課的AR識別圖，便可進行AR互動遊戲。HelloMaker——布克的生活共18本教材，120課時，每節課都以原創的繪本故事講述了一個個精彩的故事，來引入本節課的主題。通過課前AR互動遊戲來激發小朋友們上課的樂趣，帶給孩子全新的科技體驗的同時，引發他們對後續課程內容的思考，展開想象，提高眼界，更好的認識世界。
AR場景的另一個好處是，更立體的呈現積木，以3D畫面呈現，方便老師對孩子講授空間距離等知識。在這個過程中，孩子們不僅學習了機器人課程，還了解了地球是怎樣運轉的，電燈是怎樣照明的，瞭解生活中各種常識和課本上的基礎知識。通過講故事的方式，更能夠潛移默化的將常識教育與積木教育集合，賦予積木課程基礎教育功能，更能夠激發孩子從生活中發想創意，改造生活中的事物，動手去實踐。